如圖示有關腺體和激素對蛙發(fā)育過程的影響。圖中①②③分別代表三種激素。發(fā)育過程大致分為兩個階段，前20天蝌蚪的下丘腦、垂體和甲狀腺都尚未成熟，后20天逐漸成熟。下列敘述正確的是（ ）

A. 前20天中①②③的含量都比較低，并在此期間都逐漸增加

B. 用含碘豐富的飼料持續(xù)喂養(yǎng)蝌蚪，可使蝌蚪早于38天發(fā)育成小型成蛙

C. 切除成蛙的垂體，甲狀腺可能出現(xiàn)萎縮，①②③的含量都會減少

D. 若蝌蚪切除了垂體后不能發(fā)育成蛙，說明促甲狀腺激素的功能是促進發(fā)育

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆海南省、文昌中學高三下學期聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類14號染色體信息已破譯，總計含87410661個堿基對，并于2003年1月4日發(fā)表在英國科學中刊《自然》雜志上，研究報告稱，第14號染色體含有1050個基因。這平均每個基因含有的堿基數(shù)為

A. 83248 B. 166496 C. 1050 D. 不能確定

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省普通高校招生選考科目考試模擬卷二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于池塘群落垂直結構的敘述,錯誤的是

A. 是長期自然選擇的結果 B. 緩解了種間斗爭

C. 其層次性主要由水分決定 D. 有利于對資源的充分利用

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北省沙市高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

科學家運用基因工程技術將結核桿菌MPT64基因（能控制合成MPT64蛋白）成功導入胡蘿卜細胞，最終表達出肺結核疫苗。請回答下列問題：

(1)為獲取MPT64基因，可從結核桿菌的細胞中提取對應mRNA，在________________的作用下合成雙鏈cDNA片段，獲得的cDNA片段與結核桿菌中該基因堿基序列______________(填“相同”或“不同”)。

(2)通常采用____________擴增MPT64基因，前提是要有一段已知MPT64基因的核苷酸序列，以便根據(jù)這一序列合成________________，在操作步驟中需要加熱至90-95℃的目的是____________________。

(3)根據(jù)農桿菌的特點，如果將MPT64基因插入到_______________上，通過農桿菌的轉化作用，就可以使目的基因進入胡蘿卜細胞。要確認MPT64基因是否在胡蘿卜植株中表達，應檢測胡蘿卜植株中是否含有_________________。

(4)研究發(fā)現(xiàn)，如果將MPT64蛋白20位和24位的氨基酸改變?yōu)榘腚装彼�，其保存時間將大大延長，科學家可以生產上述耐儲存的MPT64蛋白的現(xiàn)代生物工程技術是____________________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北省沙市高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果在—個種群中，基因型AA的比例占25%，基因型Aa的比例為50%，基因型aa的比例占25%。已知基因型aa的個體失去求偶和繁殖的能力，則隨機交配兩代，后代中基因型aa的個體所占的比例為（ ）

A. 1/9 B. 1/16 C. 1/4 D. 1/64

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北省沙市高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某地東亞飛蝗種群變化示意圖，下列敘述正確的是 ( )

A. 為有效防止蝗災，應在最高點c點時將蝗蟲一網(wǎng)打盡，控制種群密度

B. a-b段，該種群的增長速率與種群密度之間呈正相關

C. 利用性引誘劑誘殺雄蟲改變性別比例可防止c點出現(xiàn)

D. 控制種群數(shù)量在d-e水平，由于種群數(shù)量不變，所以種群的基因頻率也不會改變

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北省沙市高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表表示人體組織液、血漿和細胞內液的物質組成和含量的測定數(shù)據(jù)，相關敘述不正確的是（ ）

A. ③屬于細胞內液，因為其含有較多的蛋白質、K＋等

B. ①屬于血漿，②屬于組織液，①的蛋白質含量減少將導致②增多

C. 肝細胞中的CO2從產生場所擴散到①至少需穿過6層磷脂分子層

D. ②與③的成分存在差異的主要原因是細胞膜的選擇透過性

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北省沙市高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為DNA分子部分結構示意圖，以下對其相關敘述錯誤的是（ ）

A. ④表示一個胞嘧啶脫氧核苷酸

B. DNA分子的多樣性與其堿基對的排列順序有關

C. ⑤表示氫鍵，可被解旋酶催化斷開

D. DNA復制時⑦是由DNA聚合酶等催化形成的

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省宜春市高三第二次模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關元素和化合物的敘述，正確的是

A. 酶和激素都直接參與細胞中的多種代謝

B. 等質量的糖原和脂肪相比，前者體積小而儲能多

C. C、H、O、N、P是ATP、核苷酸、磷脂共有的組成元素

D. 蛋白質遇高溫變性時，其空間結構被破壞，肽鍵數(shù)減少

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