【題目】下列不能為生物進(jìn)化提供證據(jù)的是（ ）

A.幾乎所有生物都共用一套遺傳密碼

B.葡萄糖是細(xì)胞的主要能源物質(zhì)

C.蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者

D.所有生物的生命活動都需要水

【答案】D

【解析】

1、生物進(jìn)化的胚胎學(xué)證據(jù)：魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類，它們的胚胎在發(fā)育初期都很相似，都有鰓裂和尾，只是到了發(fā)育晚期，除魚以外，其他動物的鰓裂都消失了，這種現(xiàn)象說明高等脊椎動物是從某些古代的低等動物進(jìn)化而來的。同源器官和痕跡器官不是胚胎學(xué)的證據(jù)，而是比較解剖學(xué)的證據(jù)。

2、分子生物學(xué)證據(jù)，通過比較各種生物的同一種蛋白質(zhì)的氨基酸組成，可以看出生物進(jìn)化過程中分子結(jié)構(gòu)變化的漸進(jìn)特征，并以此判斷生物之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化順序。

3、化石是生物進(jìn)化最直接，最有力的證據(jù)。在越早形成的地層里，成為化石的生物越簡單、越低等，在越晚形成的地層里，成為化石的生物就越復(fù)雜、越高等。

A、幾乎所有生物共用一套遺傳密碼能為生物有共同祖先這一論點提供支持，A正確；

BC、分子生物學(xué)證據(jù)中，葡萄糖作為細(xì)胞的主要能源物質(zhì)，蛋白質(zhì)作為生命活動的主要承擔(dān)者，各種生物的同一種蛋白質(zhì)的氨基酸組成，可以看出生物進(jìn)化過程中分子結(jié)構(gòu)變化的漸進(jìn)特征，這些都可以為生物進(jìn)化提供證據(jù)，BC正確；

D、生物的生命活動離不開水，但這不能作為生物進(jìn)化提供證據(jù)，D錯誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是

A. 頂端優(yōu)勢現(xiàn)象體現(xiàn)了生長素的作用具有兩重性

B. 光照、溫度等環(huán)境因子可以影響植物激素的合成

C. 植物莖切段中乙烯含量升高，可抑制生長素促進(jìn)細(xì)胞伸長的作用

D. 赤霉素和生長素都能促進(jìn)細(xì)胞伸長，高濃度都會導(dǎo)致“惡苗病”

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體感染鏈球菌等細(xì)菌后可導(dǎo)致急性腎炎�；颊唧w內(nèi)會存在抗原（蛋白質(zhì)）—抗體復(fù)合物，并出現(xiàn)蛋白尿。下列敘述正確的是（ ）

A.高溫先使鏈球菌抗原空間結(jié)構(gòu)松散進(jìn)而水解為氨基酸

B.鏈球菌抗原合成后可依靠生物膜系統(tǒng)運輸?shù)郊?xì)胞膜上

C.患者出現(xiàn)蛋白尿可導(dǎo)致血漿和組織液的滲透壓都降低

D.患者的抗原—抗體復(fù)合物都在內(nèi)環(huán)境中被溶菌酶水解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】提取與鑒定蠶豆組織細(xì)胞DNA的相關(guān)實驗操作中，不影響最終獲得DNA總量的是（ ）

A.蠶豆組織的類型和質(zhì)量

B.向DNA的溶液中加入蒸餾水量

C.玻璃棒攪拌的方向和力度

D.加入二苯胺試劑的量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】真核生物基因中通常有內(nèi)含子，原核生物基因中沒有，原核生物沒有真核生物所具有的切除內(nèi)含子對應(yīng)的RNA序列的機制。已知在人體中基因A（有內(nèi)含子）可以表達(dá)出某種特定蛋白（簡稱蛋白A）。回答下列問題：

（1）某同學(xué)從人的基因組文庫中獲得了基因A，__________________（能/不能）以大腸桿菌作為受體細(xì)胞表達(dá)出蛋白A。

（2）若用家蠶作為表達(dá)基因A的受體，在噬菌體和昆蟲病毒兩種載體中，不選用______________作為載體，原因是__________________。

（3）若要檢測基因A是否表達(dá)出蛋白A，可用的檢測物質(zhì)是__________________（“蛋白A的基因”或“蛋白A的抗體”）。

（4）艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗為證明DNA是遺傳物質(zhì)做出了重要貢獻(xiàn)，也可以說是基因工程的先導(dǎo)，如果說他們的工作為基因工程理論的建立提供了啟示，那么，這一啟示是____________________________________。

（5）在利用PCR技術(shù)擴(kuò)增基因A時，為實現(xiàn)序列中的腺嘌呤被放射性同位素標(biāo)記，反應(yīng)體系中添加的原料應(yīng)包括堿基已被標(biāo)記的__________________（填“腺嘌呤核糖核苷酸”、“dATP”、或“ATP”）。PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因的前提是要有__________________，以便據(jù)此合成引物，PCR技術(shù)中每輪循環(huán)依次包括__________________三個步驟，經(jīng)過30輪循環(huán)可迅速將基因A擴(kuò)增數(shù)百萬倍。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】氮元素是農(nóng)作物生長必不可少的一種元素能提高農(nóng)作物產(chǎn)量。如何提高土壤中的氮肥含量成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)研究的熱點之一。

（1）尿素是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中主要的氮肥，尿素___________________（能或不能）被農(nóng)作物直接吸收利用。

（2）在分離土壤中分解尿素的細(xì)菌實驗中常用到選擇培養(yǎng)基，該選擇培養(yǎng)基的選擇原理為___________________。

（3）稱取5g土壤，加入95mL無菌水，攪勻；從中取出lmL菌液加入9mL無菌水，搖勻；再重復(fù)上述步驟3次，取最后稀釋得到的菌液0．1 mL稀釋涂布平板，得平均菌落數(shù)為48，則每克土壤樣品中的細(xì)菌數(shù)量為______________________________________。

（4）自生固氮菌的利用也是提高土壤肥力的方法，自生固氮菌是指在土壤中能夠獨立進(jìn)行固氮的細(xì)菌，將氮氣轉(zhuǎn)變?yōu)榘�。篩選自生固氮菌的培養(yǎng)基配方如下：甘露醇10g、KH2PO4 0．2g、MgSO4·7H2O 0．2g、NaCl 0．2g、CaSO4·2H2O 0．1g、CaCO3 5g、瓊脂20g、水1000ml。篩選的自生固氮菌同化作用類型為______________，氮源為_____________。

（5）自生固氮菌能夠固氮是因為其可以產(chǎn)生固氮酶，研究人員想獲得自主固氮的農(nóng)作物，可通過___________________育種方法培育，該育種方法的突出優(yōu)點為___________________。

（6）對于需要長期保存的菌種，可以采用___________________的方法保存。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】信號分子在細(xì)胞間信息傳遞過程中有重要作用，下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）

A.學(xué)習(xí)和記憶是腦的高級功能之一，涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成

B.內(nèi)環(huán)境中的CO2也可通過體液傳送的方式對生命活動進(jìn)行調(diào)節(jié)

C.肝細(xì)胞和肌細(xì)胞膜上有胰島素的受體，受胰島素刺激后加速對葡萄糖的攝取、利用和儲存

D.甲狀腺細(xì)胞有促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的受體，兩種激素協(xié)同促進(jìn)甲狀腺激素的合成和分泌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的能量及其生態(tài)學(xué)原理運用的敘述，正確的是

A. 可通過增加食物鏈提高人工生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，以減少病蟲害

B. 分解者可以通過分解消費者的糞便，從而獲得該消費者同化的能量

C. 為提高作物的產(chǎn)量，可多給作物施用有機肥，實現(xiàn)能量的循環(huán)利用

D. 最高營養(yǎng)級生物所同化的能量不會再提供給其他生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞組成成分及結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（ ）

A.核糖體是無膜細(xì)胞器因而不含P元素

B.脂質(zhì)都能與蘇丹Ⅳ染液反應(yīng)出現(xiàn)紅色

C.細(xì)胞骨架與生物膜支架的主要成分相同

D.組織液中Cl-大量減少將使其滲透壓降低

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同步練習(xí)冊答案