光合作用釋放的O2中的氧元素

A、全部來自H2O B、部分來自H2O C、全部來自CO2 D、來自H2O和CO2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物體內(nèi)基因與酶關(guān)系的敘述，正確的是（ ）

A．絕大多數(shù)酶是RNA

B．基因指導(dǎo)酶合成過程中，翻譯階段需要的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)有mRNA、氨基酸、tRNA、核糖體、RNA聚合酶、ATP等

C．細胞中有控制某種酶合成的基因，可能位于線粒體或葉綠體

D．細胞中有控制某種酶合成的基因，就一定有相應(yīng)的酶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高二5月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖示人體內(nèi)的細胞在分裂過程中每條染色體DNA分子含量的變化曲線。下列有關(guān)敘述中，正確的是

A．在ab時期細胞核中發(fā)生了轉(zhuǎn)錄和翻譯等過程

B．cd時期的每個細胞都含有23對同源染色體

C．de時期表明同源染色體發(fā)生了分離

D．cd時期有可能發(fā)生交叉互換

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高二5月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中，在核糖體上合成的是

①腎上腺素 ②突觸后膜上的受體 ③淀粉 ④唾液淀粉酶 ⑤纖維素 ⑥胰高血糖素

A．①③④ B．②③⑤ C．②④⑥ D．①④⑥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高一5月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細胞呼吸的敘述中，正確的是（ ）

A、需氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳，厭氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳

B、需氧呼吸產(chǎn)生的［H］在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水

C、厭氧呼吸不需要氧氣的參與，該過程有［H］的積累

D、相同質(zhì)量的油脂和糖元徹底氧化分解，油脂釋放的能量多

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高一5月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于原核生物的是（ ）

A．對蝦 B．玉米 C．藍細菌 D．香菇

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高一5月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖中1～4表示某細胞的部分細胞器，下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．3為單層膜結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)可參與分泌蛋白的分泌[

B．2為無膜結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)與細胞的分裂有關(guān)

C．1為雙層膜結(jié)構(gòu)，是人體細胞產(chǎn)生CO2的唯一場所

D．4為單層膜結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)可以產(chǎn)生水

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細胞核基因控制的生物遺傳性狀的說法中不正確的是

A．具有一個隱性基因的個體可能表現(xiàn)隱性性狀

B．具有隱性性狀個體的顯性親本通常是雜合子

C．具有顯性性狀個體的親本均表現(xiàn)為顯性性狀

D．親本中的顯性性狀在子代中不一定表現(xiàn)出來

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西撫州南城一中等七校高二下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家在某種農(nóng)桿菌中找到了抗枯萎病的基因，并以質(zhì)粒為載體，采用轉(zhuǎn)基因方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品種。下列有關(guān)敘述正確的是

A．質(zhì)粒是最常用的載體之一，質(zhì)粒的存在與否對宿主細胞的生存有決定性的作用

B．為了保證金茶花植株抗枯萎病，只能以受精卵細胞作為基因工程的受體細胞

C．抗枯萎病基因進入金茶花細胞后，其傳遞和表達不再遵循中心法則

D．通過該方法獲得的抗枯萎病金茶花，將來產(chǎn)生的花粉中不一定含有抗病基因

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案