分析 1、孟德?tīng)枌?duì)一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)的解釋:(1)生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的;(2)體細(xì)胞中的遺傳因子成對(duì)存在;(3)配子中的遺傳因子成單存在;(4)受精時(shí)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合.
2、測(cè)交的定義是孟德?tīng)栐隍?yàn)證自己對(duì)性狀分離現(xiàn)象的解釋是否正確時(shí)提出的,為了確定子一代是雜合子還是純合子,讓子一代與隱性純合子雜交,通過(guò)觀察后代的表現(xiàn)型及比例來(lái)確定子一代的基因型.
解答 解:(1)孟德?tīng)栯s交實(shí)驗(yàn)中親本為高莖純種碗豆(DD)和矮莖純種豌豆(dd),故所得到的F1的表現(xiàn)型全是高莖,基因型是Dd.F1自交,后代中同時(shí)出現(xiàn)了高莖純種碗豆和矮莖純種豌豆,這一現(xiàn)象叫性狀分離.孟德?tīng)枌?duì)F2中不同性狀的個(gè)體進(jìn)行統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)F2中子代高莖和矮莖性狀比是 3:1.
(2)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,孟德?tīng)柼岢龅慕忉寣?shí)驗(yàn)現(xiàn)象的假說(shuō)是:控制生物性狀的成對(duì)遺傳因子在形成配子時(shí)會(huì)彼此分離,分別進(jìn)人不同的配子中,且隨配子遺傳給后代.
(3)孟德?tīng)柕?組實(shí)驗(yàn)是為了驗(yàn)證假說(shuō),屬于測(cè)交試驗(yàn).
故答案為:
(1)高莖 Dd 性狀分離 統(tǒng)計(jì) 3:1
(2)分離
(3)測(cè)交
點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單,考查基因分離定律的知識(shí),只要考生識(shí)記基因分離定律的實(shí)質(zhì)即可正確答題,屬于考綱識(shí)記層次的考查.此類試題,需要考生掌握牢固的基礎(chǔ)知識(shí).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 洗衣粉中的酶活性不受溫度影響 | |
B. | 洗衣粉中的酶外層有特殊的化學(xué)物質(zhì)層層包裹 | |
C. | 生物體內(nèi)的酶是蛋白質(zhì),洗衣粉中的酶是無(wú)機(jī)物 | |
D. | 加入的酶種類很多,總有一部分保持活性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 5項(xiàng) | B. | 4項(xiàng) | C. | 3項(xiàng) | D. | 2項(xiàng) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 抑制細(xì)胞分裂時(shí)形成紡錘體 | |
B. | 使細(xì)胞連續(xù)進(jìn)行染色體復(fù)制 | |
C. | 使染色體配對(duì)紊亂,不能形成正常配子 | |
D. | 抑制細(xì)胞有絲分裂 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖示的人體內(nèi)環(huán)境的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)機(jī)制 | |
B. | 免疫活動(dòng)既可以由神經(jīng)系統(tǒng)直接調(diào)節(jié),也可以通過(guò)有關(guān)激素間接調(diào)節(jié) | |
C. | 由于精神因素引起的興奮傳導(dǎo)至神經(jīng)末梢時(shí),神經(jīng)末梢膜外電位變化是由正變負(fù) | |
D. | 若該免疫細(xì)胞進(jìn)行體液免疫時(shí),裂解靶細(xì)胞是通過(guò)細(xì)胞間的直接接觸實(shí)現(xiàn)的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 雌鳥(niǎo)性反轉(zhuǎn)為雄鳥(niǎo)可能與特殊條件下DMRT1基因的高表達(dá)量有關(guān) | |
B. | 若ZZW和ZO兩種受精卵能正常發(fā)育成個(gè)體,則性別分別為雄性和雌性 | |
C. | 由于雌性親本產(chǎn)生異常配子形成的WO受精卵可能無(wú)法正常完成發(fā)育 | |
D. | 從雄鳥(niǎo)體細(xì)胞中取出mRNA利用反轉(zhuǎn)錄法不一定能合成出DMRT1基因 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 針刺有感覺(jué),能運(yùn)動(dòng) | B. | 針刺無(wú)感覺(jué),能運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 針刺無(wú)感覺(jué),不能運(yùn)動(dòng) | D. | 針刺有感覺(jué),不能運(yùn)動(dòng) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | C點(diǎn)以后 | B. | B點(diǎn) | C. | BC之間 | D. | AB之間 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ①② | D. | ②③ |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com