進行有性生殖的生物,其親子代之間總是存在著一定的差異,其主要原因是( 。
A、基因重組B、基因突變
C、染色體畸變D、生活條件改變
考點:基因重組及其意義
專題:
分析:變異是生物的基本特征之一.僅僅是由于環(huán)境條件改變而引起的變異不遺傳,也不是變異的主要原因,故排除供選答案D;引起可遺傳的變異的原因有3個,其中基因突變頻率甚低,染色體變異也很少見,故排除B、C兩項;而基因重組是有性生殖的生物必然發(fā)生的過程,如果生物的染色體數(shù)目多,攜帶的基因多,那么變異也就更多,因此基因重組是導致親子代以及子代個體之間差異的主要原因.
解答: 解:A、基因重組是生物體進行有性生殖的過程中控制不同性狀的基因的重新組合,進而形成新的基因型,則后代存在差異的主要原因是基因重組,如一娘生9子,個個皆不同,A正確;
B、基因突變具有低頻性,且發(fā)生在所有的生物體內(nèi),B錯誤;
C、染色體畸變也非常少見,所有的真核生物都能發(fā)生,不一定發(fā)生在有性生殖過程中,C錯誤;
D、由于環(huán)境條件改變而引起的變異不遺傳,也不是變異的主要原因,D錯誤.
故選:A.
點評:本題考查生物變異的相關知識,意在考查學生分析問題和解決問題的能力,解題的關鍵是理解有性生殖過程中能發(fā)生基因重組.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于人類性別決定與伴性遺傳的敘述,正確的是(  )
A、性染色體上的基因都與性別決定有關
B、生殖細胞中只表達性染色體上的基因
C、性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳
D、初級精母細胞和精細胞都含Y染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

若甲、乙兩圖均表示人體生命活動調(diào)節(jié)過程中細胞之間的信息傳遞方式,則以下相關敘述中正確的是( 。
A、細胞l產(chǎn)生的物質(zhì)一經(jīng)細胞2接受并起作用后就會被滅活
B、信息從細胞3傳遞到細胞4的速度比從細胞1傳遞到細胞2快
C、細胞1產(chǎn)生的物質(zhì)可以彌散在全身的體液中
D、人體對寒冷的反應與乙圖所示調(diào)節(jié)有關,也與甲圖所示的調(diào)節(jié)有關

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖能夠說明運動員在短跑過程中和短跑結(jié)束后血液中乳酸濃度變化的是(  )
A、曲線aB、曲線b
C、曲線cD、曲線d

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅的紅眼(R)對白眼(r)為顯性,控制眼色的基因位于X染色體上.現(xiàn)用一對果蠅雜交,雙親中一方為紅眼,另一方為白眼.雜交后,F(xiàn)1中雌果蠅與親代雄果蠅眼色相同,雄果蠅與親代雌果蠅眼色相同.那么,親代雌雄果蠅的基因型分別為( 。
A、XRXR和XrY
B、XRXr和XrY
C、XrXr和XRY
D、XRXr和XRY

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科目:高中生物 來源: 題型:

可以利用哺乳動物成熟的紅細胞為實驗材料進行的實驗有( 。
A、分離各種細胞器
B、DNA的粗提取
C、分離并純化血紅蛋白
D、進行細胞培養(yǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是兩種細胞間信息傳遞的實例,下列說法正確的是( 。
A、H腺體只能表示胰島B細胞
B、激素特異性地運送到肝細胞附近,與受體結(jié)合
C、G物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì),要經(jīng)過受體才能將信息傳遞給下一個神經(jīng)元
D、激素的運輸需要經(jīng)過內(nèi)環(huán)境,而G物質(zhì)的運輸不需要

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科目:高中生物 來源: 題型:

人的血清白蛋白(HSA)在臨床上需求量很大,通常從人血中提。捎诎滩〔∪祟惛腥拘圆≡w造成的威脅與日俱增,使人們對血液制品顧慮重重.如果應用基因工程和克隆技術,將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細胞中,那么利用牛的乳汁生產(chǎn)血清白蛋白就成為可能.其大致過程如下:
Ⅰ.采集良種供體牛的卵母細胞和精液,通過體外受精,形成奶牛受精卵;
Ⅱ.構建基因的表達載體,并將其導入奶牛受精卵,形成轉(zhuǎn)基因細胞;
Ⅲ.電脈沖刺激轉(zhuǎn)基因細胞促使其形成早期胚胎;
Ⅳ.將胚胎移植到受體母牛的子宮中,最終發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小牛.
請回答下列問題:
(1)一般情況下,采集良種奶牛的卵母細胞的方法是:
 
、
 

(2)步驟Ⅰ中,在體外受精前,需要對牛的精子進行
 
處理,一般采用的方法為
 
,即將精子放在一定濃度的或鈣離子載體A23187 中.
(3)步驟Ⅱ中構建基因表達載體是需要將的血清白蛋白基因與
 
等調(diào)控組件重組在一起,從而利用利用轉(zhuǎn)基因牛的乳汁生產(chǎn)血清白蛋白.
(4)步驟Ⅳ中,應選擇性別為
 
的奶牛胚胎進行移植.請舉出三種人工控制可篩選胚胎性別的方法:
 
、
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家采用不同方法培育良種牛的過程.請據(jù)圖回答有關問題:

(1)為提高良種奶牛的繁殖能力,在獲取卵母細胞之前需用促性腺激素對奶牛進行處理,目的是
 

(2)“轉(zhuǎn)基因!盌培育過程中,常用受精卵作為外源基因的受體細胞,主要原因是
 

(3)圖中③將來發(fā)育為
 
,c→d過程需對其均等分割的目的是
 
.A、B;蛐褪欠裣嗤
 

(4)在培育良種牛的過程中,都運用了動物細胞培養(yǎng)技術.在動物細胞培養(yǎng)過程中,由于對細胞所需的營養(yǎng)物質(zhì)還沒有完全搞清楚,因此在使用合成培養(yǎng)基時,通常在培養(yǎng)基中加入
 
等一些天然成分.

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