11．如圖為某地東亞飛蝗種群數(shù)量變化示意圖，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．為有效防止蝗災(zāi)，應(yīng)在a點之前及時控制種群密度
B．a～b段．該種群的增長速率與種群密度之間呈正相關(guān)
C．利用性引誘劑誘殺雄蟲改變性別比例可防止c點出現(xiàn)
D．與b點相比，e點的環(huán)境容納量不變

分析 分析題圖曲線可知，O點到b點所對應(yīng)的時間段，種群的增長大致呈“S”型，a點的數(shù)量大約在環(huán)境容納量的一半，此點的種群增長率最大．

解答 解：A、從東亞飛蝗的種群數(shù)量變化趨勢看，O點到b點所對應(yīng)的時間段，種群的增長大致呈“S”型，a點的數(shù)量大約在環(huán)境容納量的一半，此時蝗蟲種群有最快的增長速率，故防治時間應(yīng)在a點之前，A正確；
B、“S”型增長的種群增長率在在環(huán)境容納量的一半時最大，超過該點增長率下降，因此a～b段種群的增長率下降，而種群數(shù)量還在增長著，B錯誤；
C、利用性引誘劑誘殺雄蟲改變性別比例后，蝗蟲種群內(nèi)的雌雄比例失調(diào)，導(dǎo)致種群內(nèi)出生率下降，可防止種群增長至c點，C正確；
D、與b點相比，e點采用生物防治，種群的環(huán)境容納量下降，D正確．
故選：B．

點評 本題的知識點是對種群“S”增長曲線的分析，性別比例對種群密度的影響，分析題圖曲線，找出種群數(shù)量增長的模型曲線是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市高一上期中生物B卷（解析版） 題型：選擇題

某一物質(zhì)分子式為C55H70O19N10S2，這種物質(zhì)最有可能是（ ）

A．糖類 B．脂質(zhì) C．核酸 D．蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市高一上期中生物A卷（解析版） 題型：選擇題

以下關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是（ ）

A．核仁是與核糖體形成有關(guān)的細(xì)胞器

B．細(xì)胞核內(nèi)存在易被堿性染料染成深色的物質(zhì)

C．細(xì)胞核內(nèi)的液體叫做細(xì)胞液

D．核孔是脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)進(jìn)出的通道

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”，激素調(diào)節(jié)在植物的生長發(fā)育中發(fā)揮重要作用，下列關(guān)于植物激素的敘述正確的是（　�。�
A．乙烯主要在成熟的組織產(chǎn)生后，促進(jìn)果實成熟
B．細(xì)胞分裂素、赤霉素等都能進(jìn)行極性運輸消耗ATP
C．不同濃度的生長素對同一器官的促進(jìn)效果可能相同
D．植物生長調(diào)節(jié)劑在一定濃度范圍內(nèi)都能促進(jìn)扦插枝條生根

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖是人在攝食后及運動過程中血糖平衡的調(diào)節(jié)示意圖．其相關(guān)敘述中正確的是（　　）
A．攝食后1小時內(nèi)，分泌物甲增多可促進(jìn)體內(nèi)血糖合成糖原
B．分泌物乙中主要含有胰島B細(xì)胞分泌的激素
C．2-2.5小時分泌物乙能促進(jìn)肝糖原的分解和葡萄糖轉(zhuǎn)化為脂肪
D．血糖濃度的相對穩(wěn)定是分泌物甲和分泌物乙協(xié)同作用的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．甲、乙、丙、丁四種動物在外界溫度為5-35℃條件下暴露2小時后的體溫變化見圖1所示：

（1）圖1中乙表示人的體溫變化，其體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦．
（2）在外界溫度為10℃時，機(jī)體相對耗氧量（氧氣g/kg）最大的是甲，原因是甲動物維持恒溫40多度，所以在外界溫度為10℃時，需要消耗更多的氧量以產(chǎn)熱維持體溫．
（3）自然界的資源和空間都是有限的，這些環(huán)境因素最終是通過影響種群的出生率和死亡率而直接影響種群密度，從而導(dǎo)致種群呈S型曲線增長．
（4）如圖2為克里斯琴提出的內(nèi)分泌調(diào)節(jié)種群密度的學(xué)說示意圖：
其中A激素為生長激素，B激素為促性腺激素．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列說法正確的是（　�。�
A．染色體數(shù)目的變異會使排列在染色體上的基因的數(shù)目和排列順序發(fā)生改變
B．決定密碼子等核苷酸發(fā)生改變，其編碼的氨基酸也隨之發(fā)生改變
C．基因突變可以發(fā)生在生物個體發(fā)育的任何時期，體現(xiàn)了基因突變的隨機(jī)性
D．突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料并決定了生物進(jìn)化的方向

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市高一上期中生物A卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述中，不正確的是（ ）

A．蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者

B．調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動的激素都是蛋白質(zhì)

C．動物和人體產(chǎn)生的抗體是蛋白質(zhì)

D．蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．關(guān)于遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是（　�。�
①肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗，證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
②大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是RNA
③DNA是主要的遺傳物質(zhì)
④病毒的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA
⑤水稻的遺傳物質(zhì)是DNA．
A．①②④B．③⑤C．③④⑤D．①③⑤

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案