A. | 攝食后1小時內,分泌物甲增多可促進體內血糖合成糖原 | |
B. | 分泌物乙中主要含有胰島B細胞分泌的激素 | |
C. | 2-2.5小時分泌物乙能促進肝糖原的分解和葡萄糖轉化為脂肪 | |
D. | 血糖濃度的相對穩(wěn)定是分泌物甲和分泌物乙協(xié)同作用的結果 |
分析 從圖中分泌物甲能使血糖降低,分泌物乙能升血糖可知,甲是胰島素,乙胰高血糖素.胰島素由胰島B細胞分泌,具有促進血糖合成糖原和轉化為非糖物質的功能;胰高血糖素由胰島A細胞分泌,具有促進糖原分解,非糖物質轉化為血糖的功能.可見,這兩者在血糖調節(jié)中是拮抗作用.
解答 解:A、攝食后1小時內,由于食物中糖類消化吸收,使得血糖濃度升高,則胰島素甲的分泌量增多,促進血糖氧化分解、合成糖原、轉化成非糖類物質;抑制肝糖原的分解和非糖類物質轉化,使得血糖濃度下降,A正確;
B、分泌物乙是胰高血糖素,是由胰島A細胞分泌,B錯誤;
C、2~2.5小時胰高血糖素乙的分泌量增加,促進肝糖原的分解和非糖類物質的轉化,使得血糖升高,C錯誤;
D、從圖中可看出,血糖濃度的相對穩(wěn)定是胰島素和胰高血糖素拮抗作用的結果,D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查血糖平衡調節(jié)的相關知識,意在考查考生學生分析圖形和解決問題的能力,解題的關鍵是理解胰島素和胰高血糖素的功能.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省菏澤市高一上期中生物B卷(解析版) 題型:選擇題
某蛋白質由a條肽鏈、b個氨基酸組成.該蛋白質至少有氧原子的個數(shù)是( )
A.a﹣b B.a﹣2b C.a+2b D.a+b
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省菏澤市高一上期中生物A卷(解析版) 題型:選擇題
在我國悠久燦爛的文化中有許多描寫植物的詩詞,如“碧云天,黃葉地”和“看萬山紅遍,層林盡染”等等.上述詩句中的“黃”與“紅”兩種顏色的色素分別存在于植物細胞的( )
A.線粒體和液泡 B.葉綠體和細胞質基質
C.葉綠體和液泡 D.液泡和細胞質基質
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 共同進化都是通過物種之間的生存斗爭實現(xiàn)的 | |
B. | 物種的形成必須經(jīng)過隔離 | |
C. | 達爾文認為自然選擇作用于種群,使種群發(fā)生進化 | |
D. | 生物多樣性包括基因多樣性、種群多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 為有效防止蝗災,應在a點之前及時控制種群密度 | |
B. | a~b段.該種群的增長速率與種群密度之間呈正相關 | |
C. | 利用性引誘劑誘殺雄蟲改變性別比例可防止c點出現(xiàn) | |
D. | 與b點相比,e點的環(huán)境容納量不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①③④ | C. | ②③④ | D. | ①②④ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省菏澤市高一上期中生物A卷(解析版) 題型:選擇題
某些保健品含有一定量的性激素(或性激素類似物),對青少年的發(fā)育會造成不良影響.從化學成分上分析,性激素屬于( )
A.糖類 B.脂質 C.蛋白質 D.核酸
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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