【題目】圖表示雄果蠅的一個(gè)精原細(xì)胞(基因型為AaXBY)進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí),對(duì)處于Ⅰ~Ⅳ不同階段細(xì)胞中的染色體、核DNA、染色單體的數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)的結(jié)果。下列分析正確的是( )
A.①、②、③分別代表核DNA、染色單體、染色體
B.Ⅱ階段的細(xì)胞中可發(fā)生基因的自由組合或交叉互換
C.Ⅲ階段的細(xì)胞中Y染色體的數(shù)量可能為0、1、2
D.IV階段的細(xì)胞的基因型為aXB、AXB、AY、aY
【答案】B
【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中①為染色體,②為染色單體,③為DNA。根據(jù)Ⅳ中數(shù)目可知,這種分裂方式為減數(shù)分裂。
Ⅰ中沒(méi)有染色單體,染色體:DNA=1:1,且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,可能處于減數(shù)第二次分裂后期;
Ⅱ中染色體:染色單體:DNA=1:2:2,且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,可能處于減數(shù)第一次分裂過(guò)程;
Ⅲ中染色體:染色單體:DNA=1:2:2,且染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半,可能處于減數(shù)第二次分裂前期和中期;
Ⅳ中沒(méi)有染色單體,染色體:DNA=1:1,且染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半,可能處于減數(shù)第二次分裂末期。
A、圖中①為染色體,②為染色單體,③為DNA,A錯(cuò)誤;
B、Ⅱ階段代表減數(shù)第一次分裂過(guò)程,細(xì)胞中可發(fā)生基因的自由組合或交叉互換,B正確;
C、Ⅲ階段代表減數(shù)第二次分裂前期和中期,該階段細(xì)胞中Y染色體的數(shù)量可能為0、1,C錯(cuò)誤;
D、Ⅳ階段的細(xì)胞的基因型為aXB、AY或AXB、aY,D錯(cuò)誤。
故選B。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞的增殖是細(xì)胞一個(gè)重要的生命歷程,也是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。請(qǐng)根據(jù)有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)某植株的一個(gè)細(xì)胞正在進(jìn)行分裂如圖①所示,此細(xì)胞中染色體將要進(jìn)行的主要變化有_______。
(2)假設(shè)某高等雄性動(dòng)物的一個(gè)體細(xì)胞分裂如圖②所示,其基因A、a、B、b分布見(jiàn)圖②,此細(xì)胞產(chǎn)生AB配子的概率是____。
(3)圖③是某高等雌性動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞,它的名稱是_____,在分裂形成此細(xì)胞時(shí),細(xì)胞內(nèi)有__個(gè)四分體。
(4)下圖表示某高等雄性動(dòng)物細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中4個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞核內(nèi)相關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化。
①圖中a表示____,b表示____。
②從圖中可以推知,該高等動(dòng)物的體細(xì)胞中含有____條染色體。
③在圖中的4個(gè)時(shí)期中,細(xì)胞中含有同源染色體的時(shí)期有____(填圖中時(shí)期序號(hào)),處于時(shí)期Ⅲ的細(xì)胞名稱是____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示的是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖。其中不符的是( 。
A. 分泌物通過(guò)體液只能運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)的靶細(xì)胞或靶器官
B. 在某些情況下,靶細(xì)胞也可是分泌細(xì)胞
C. 若該圖表示人體的激素調(diào)節(jié),則分泌細(xì)胞是內(nèi)分泌細(xì)胞
D. 體液調(diào)節(jié)中分泌物的作用是使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類疾病的轉(zhuǎn)基因生物模型常用于治病機(jī)理的探討及治療藥物的篩選。利用正常大鼠(2N)制備遺傳性高血壓轉(zhuǎn)基因模型大鼠的流程如圖所示(注:基因B為高血壓相關(guān)基因)。
(1)進(jìn)行①過(guò)程的卵母細(xì)胞已經(jīng)處于___________期,此時(shí)細(xì)胞中含__________個(gè)染色體組。蘇軍過(guò)程中,防止多精入卵的兩道屏障是透明帶反應(yīng)和__________。
(2)從人體細(xì)胞中獲取基因B后,可以采用PCR的方法進(jìn)行擴(kuò)增,其原因是____________,PCR擴(kuò)增目的基因的前提是要有一段____________序列,以便根據(jù)這一序列合成引物。
(3)②過(guò)程所采用的技術(shù)叫做___________法。將早期胚胎移植到代孕鼠體內(nèi)時(shí),代孕鼠對(duì)移入子宮的重組胚胎基本上不發(fā)生________________,這為重組胚胎在代孕母鼠體內(nèi)的存活提供了可能。
(4)要在分子水平上檢測(cè)成功導(dǎo)入的B基因在大鼠中是否成功表達(dá),可采用________________________法。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示果蠅(2n=8)細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程中每條染色體的DNA含量變化曲線。下列有關(guān)敘述中正確的是
A.cd段各時(shí)期細(xì)胞的染色體數(shù)均相同
B.等位基因分離發(fā)生在de段
C.bc段變化原因是發(fā)生了DNA分子的復(fù)制
D.ef期的細(xì)胞含有2對(duì)同源染色體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在“觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”活動(dòng)中,某同學(xué)在高倍鏡下觀察到細(xì)胞的最終狀態(tài)。下列敘述正確的是( )
A.此時(shí)細(xì)胞的吸水能力最強(qiáng)B.此時(shí)細(xì)胞正在進(jìn)行滲透作用
C.此時(shí)細(xì)胞膜的選擇透性已喪失D.此時(shí)外界溶液濃度高于細(xì)胞液濃度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示真核細(xì)胞內(nèi)葡萄糖氧化分解的部分途徑,①、②、③表示代謝過(guò)程,下列敘述正確的是
A.①表示糖酵解,在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行B.②表示檸檬酸循環(huán),能生成CO2和ATP
C.③表示電子傳遞鏈,能產(chǎn)生大量的H2OD.過(guò)程①、②、③都有[H]的產(chǎn)生
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】埃博拉病毒(EBV)是一種單鏈RNA病毒,其引起人類發(fā)生的埃博拉出血熱(EBHF)是當(dāng)今世界上最致命的病毒性出血熱,EBV與宿主細(xì)胞結(jié)合后,將核酸-蛋白復(fù)合體釋放至細(xì)胞質(zhì),通過(guò)圖途徑進(jìn)行增殖。下列推斷正確的是( )
A. 直接將EBV的-RNA注入人體細(xì)胞將引起EBHF
B. 過(guò)程②需要的氨基酸和tRNA的種類、數(shù)量相同
C. EBV增殖過(guò)程需細(xì)胞提供四種脫氧核苷酸和ATP
D. 過(guò)程①所需嘌呤比例與過(guò)程③所需嘧啶比例相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長(zhǎng)、在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型增長(zhǎng)的情況。下列有關(guān)種群在某環(huán)境中數(shù)量增長(zhǎng)曲線的敘述中,正確的是( )
A. 當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到E點(diǎn)之后,種群數(shù)量增長(zhǎng)速率為0
B. 若該種群在C點(diǎn)時(shí)數(shù)量為100,則該種群的K值為400
C. 圖中陰影部分表示克服環(huán)境阻力生存下來(lái)的個(gè)體數(shù)量
D. 若該圖表示蝗蟲(chóng)種群增長(zhǎng)曲線,防治蝗蟲(chóng)蟲(chóng)害應(yīng)該在曲線C點(diǎn)之后
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