14．在葉綠體的結(jié)構(gòu)中，含有與光合作用有關(guān)的酶的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．內(nèi)膜和基質(zhì)B．外膜和基質(zhì)C．外膜和內(nèi)膜D．內(nèi)膜、基質(zhì)和基粒

分析 葉綠體呈扁平的橢球形或球形，具有雙層膜，主要存在綠色植物葉肉細(xì)胞里．葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器，是植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”，含有葉綠素和類胡蘿卜素，還有少量DNA和RNA，葉綠素分布在基粒片層的膜上．在片層結(jié)構(gòu)的膜上和葉綠體內(nèi)的基質(zhì)中，含有光合作用需要的酶．

解答 解：光合作用光反應(yīng)階段的場(chǎng)所是類囊體膜即基粒，暗反應(yīng)階段的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)，所以與光合作用有關(guān)的酶分布在葉綠體內(nèi)膜（葉綠體內(nèi)膜上有光合作用的酶系，還有ATP合成酶）、基粒上和葉綠體基質(zhì)中．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞器--葉綠體結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．利用教材中的實(shí)驗(yàn)“生物體維持PH穩(wěn)定的機(jī)制”中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出的有關(guān)判斷不合理的是（　�。�
A．生物材料中加入酸或堿后PH的變化更像緩沖液
B．生物材料可以通過對(duì)生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)來維持PH穩(wěn)定
C．若只用自來水和生物材料作對(duì)照，不能充分說明生物材料中有類似緩沖液中的緩沖物質(zhì)
D．若只用緩沖液和生物材料對(duì)照，不能充分說明生物材料對(duì)酸堿物質(zhì)具有緩沖作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．根據(jù)如圖判斷，正確的描述是（　　）
A．對(duì)于組織細(xì)胞的正常生理活動(dòng)，過程a較過程b和c更為重要
B．組織細(xì)胞中產(chǎn)生的CO2最終可以刺激到小腦中的呼吸中樞
C．外界空氣中的O2擴(kuò)散到組織細(xì)胞中被利用，共跨過了9層生物膜
D．過程b或c受阻可導(dǎo)致組織水腫

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．純合的黃色圓粒豌豆（YYRR）與純合的綠色皺粒豌豆（yyrr）雜交，子二代中出現(xiàn)純合的綠色圓粒豌豆的幾率是（　�。�
A．$\frac{1}{4}$B．$\frac{3}{16}$C．$\frac{1}{16}$D．$\frac{3}{4}$

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省綿陽市高二（下）入學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•漣水縣校級(jí)模擬）一只蚜蟲受到攻擊時(shí)，就會(huì)放出一種起警告作用的化學(xué)物質(zhì)，以便使鄰近的蚜蟲迅速逃避敵害，這種現(xiàn)象所反映的生物間關(guān)系及信息傳遞類型分別是（ ）

A．種內(nèi)互助，化學(xué)信息 B．種內(nèi)互助，行為信息

C．種間互助，化學(xué)信息 D．種內(nèi)互助，物理信息

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．各種生物膜的成分中含有的主要脂質(zhì)是（　�。�
A．磷脂B．糖脂C．膽固醇D．脂肪

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于生物進(jìn)化及生物多樣性的說法，正確的是（　�。�
A．捕食者的存在客觀上起到了促進(jìn)種群發(fā)展的作用
B．物種之間的共同進(jìn)化都是通過物種之間的生存斗爭(zhēng)來實(shí)現(xiàn)的
C．隔離是形成新物種的必要條件，也是生物進(jìn)化的必要條件
D．若環(huán)境條件保持穩(wěn)定，則種群的基因頻率不會(huì)發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列變異中，不能遺傳的變異是（　�。�
A．基因突變B．基因重組
C．染色體變異D．僅由環(huán)境改變引起的性狀變異

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．回答下列有關(guān)生長(zhǎng)素的問題．
（1）當(dāng)植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)時(shí)，項(xiàng)芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素運(yùn)到相鄰側(cè)芽需要（填“需要”或“不需要”）消耗ATP．
（2）圖是某學(xué)校高二學(xué)生根據(jù)西瓜受粉后，子房發(fā)育成果實(shí)的過程繪出的變化曲線（注：橫坐標(biāo)表示實(shí)際天數(shù)，縱坐標(biāo)表示子房直徑大�。�，其中a曲線表示正常受粉情況下的記錄．
請(qǐng)分析回答下列有關(guān)問題．
①曲線a表示子房直徑逐漸增大，受粉后與子房能發(fā)育成果實(shí)有關(guān)的主要激素是生長(zhǎng)素
②曲線b表示子房直徑逐漸變小，說明子房沒有發(fā)育，曲線b下降的可能的原因是雌蕊未受粉（或子房發(fā)育早期，人為除去了種子或被蟲蛀）．
（3）對(duì)比曲線a和曲線b得出的結(jié)論是發(fā)育著的種子可合成生長(zhǎng)素促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)．

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