如圖表示各種概念之間的關(guān)系,下列選項(xiàng)與圖示相符的是(  )
A、Ⅰ血液、Ⅱ血漿、Ⅲ血紅蛋白
B、Ⅰ核糖體、Ⅱ核糖核苷酸、Ⅲ核糖核酸
C、Ⅰ生態(tài)系統(tǒng)、Ⅱ生物群落、Ⅲ生產(chǎn)者
D、Ⅰ致癌因子、Ⅱ病毒致癌因子、Ⅲ黃曲霉毒素
考點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),細(xì)胞癌變的原因,內(nèi)環(huán)境的組成,生態(tài)系統(tǒng)的概念
專題:
分析:圖示Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ之間的關(guān)系應(yīng)為:Ⅰ包含Ⅱ,Ⅱ包含Ⅲ,Ⅲ的范圍最。竦姆秶畲螅畬忣}時(shí)要注意.
解答: 解:A、血液包括血漿和血細(xì)胞,而血紅蛋白位于紅細(xì)胞內(nèi),不屬于血漿的成分,A錯(cuò)誤;
B、核糖體是由rRNA和蛋白質(zhì)組成的,核糖核苷酸是組成核糖核酸的基本單位,B錯(cuò)誤;
C、生態(tài)系統(tǒng)是由無機(jī)環(huán)境和生物群落構(gòu)成的,生物群落應(yīng)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中的生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,C正確;
D、致癌因子包括物理致癌因子、化學(xué)致癌因子和病毒致癌因子,黃曲霉毒素屬于化學(xué)致癌因子,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查血液的組成,核糖體的組成,生態(tài)系統(tǒng)的組成以及致癌因子的分類等相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記掌握程度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述不正確的是( 。
A、激素、抗體、載體蛋白的基本組成單位都是氨基酸
B、酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水的差異是由R基的不同引起的
C、甜味肽的分子式為C13H16O5N2,則甜味肽是一種二肽
D、磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,也是構(gòu)成多種細(xì)胞器膜的重要成分

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科目:高中生物 來源: 題型:

組成細(xì)胞的元素同樣存在于自然環(huán)境中,說明( 。
A、生物界與非生物界具有統(tǒng)一性
B、生物界與非生物界具有差異性
C、細(xì)胞可以有選擇性地吸收生命活動(dòng)所需要的元素
D、細(xì)胞無法自主選擇生命活動(dòng)所需的元素

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列兩種氨基酸(結(jié)構(gòu)式如圖)在形成二肽化合物時(shí),最可能完成脫水縮合的基團(tuán)是( 。
A、①③B、②⑥C、②④D、③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

經(jīng)過正常的有絲分裂后,每一個(gè)新生成的子細(xì)胞與母細(xì)胞比較,染色體數(shù)目(  )
A、減少二分之一B、相等
C、增加一倍D、增加四倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

在鑒定可溶性還原糖的實(shí)驗(yàn)中,下列操作正確的是( 。
A、先加入斐林試劑甲液,后加入乙液
B、先加入斐林試劑乙液,后加入甲液
C、將斐林試劑甲液和乙液混合均勻后再加
D、斐林試劑在實(shí)驗(yàn)前就要配制好

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科目:高中生物 來源: 題型:

在“探究不同pH值對(duì)酶活性的影響”實(shí)驗(yàn)中,溫度屬于( 。
A、自變量B、無關(guān)變量
C、因變量D、對(duì)照變量

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖a和b是兩種細(xì)胞器,下列敘述中正確的是( 。
A、兩種細(xì)胞器在動(dòng)植物細(xì)胞中的功能相同
B、a、b分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
C、將肝細(xì)胞置于含有3H標(biāo)記的亮氨酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng),放射性先出現(xiàn)在b后出現(xiàn)在a
D、a與合成多糖有關(guān),b與合成脂質(zhì)無關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表列出了教材中部分實(shí)驗(yàn)的材料、實(shí)驗(yàn)條件和觀察內(nèi)容,請(qǐng)回答有關(guān)問題.
組別材料實(shí)驗(yàn)條件觀察內(nèi)容
A浸泡過的花生種子清水、蘇丹Ⅲ染液、50%酒精溶液細(xì)胞中著色的小顆粒
B菠菜葉無水乙醇濾紙條上的色素帶
C洋蔥根尖解離液、龍膽紫溶液等植物細(xì)胞有絲分裂
(1)A組實(shí)驗(yàn)中50%酒精的作用是
 

(2)B組實(shí)驗(yàn)中,如取材合適且提取色素的過程操作很規(guī)范,但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡,可能的原因除了濾紙條濕度大,沒有預(yù)先干燥處理外,最可能的原因還有
 

(3)在做C組實(shí)驗(yàn)時(shí),甲同學(xué)換用洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞為材料,觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)所有細(xì)胞能看清細(xì)胞核,但看不到染色體,可能原因是
 
;乙同學(xué)在前一個(gè)同學(xué)之后用同一根尖做實(shí)驗(yàn),若步驟均正確,實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒Γ?div id="odjsz8r" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,丙同學(xué)在低倍顯微鏡下觀察到圖1所示圖象,若要在高倍鏡下看清視野中處于分裂中期的細(xì)胞,應(yīng)將裝片適當(dāng)向
 
移動(dòng).此視野中分裂期的細(xì)胞數(shù)目過少,可能的原因有
 

①視野選擇不合適      ②取材時(shí)間不合適     ③制片時(shí)壓片力量不合適     ④解離時(shí)間不合適
(4)研究洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA的含量變化,獲得如圖2甲所示曲線,在a和c兩時(shí)期,
 
催化mRNA分子合成,在e時(shí)期,最活躍的細(xì)胞器是
 
.圖2乙①一②、②一③表示的生理變化過程分別發(fā)生在有絲分裂的
 
時(shí)期.

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