細(xì)胞中生物大分子是由許多單體形成的多聚體，右圖中甲乙丙丁為真核細(xì)胞中的四種多聚體，abc為其單體。請(qǐng)結(jié)合此圖判斷以下說法正確的是

A. 人體內(nèi)a有4種,b約有20種

B. a、b、c都不能再水解

C. 細(xì)胞中甲是遺傳物質(zhì)，丙是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者

D. 乙都在細(xì)胞質(zhì)中，丁都在細(xì)胞膜外側(cè)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．溶酶體是動(dòng)物細(xì)胞中的一種由單層膜構(gòu)成的細(xì)胞器．溶酶體是一種動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)．
（1）溶酶體是由高爾基體 （細(xì)胞器）斷裂產(chǎn)生的，內(nèi)部含有水解酶．
（2）溶酶體是細(xì)胞的消化車間，其消化底物的來源有：一是自體衰老、損傷的細(xì)胞器；二是侵入細(xì)胞的病毒或病菌．
（3）生物膜是在原有膜的基礎(chǔ)上，不斷由新的脂質(zhì)或蛋白質(zhì)插入而逐漸增長的，磷脂是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成的，可通過兩種途徑運(yùn)送到各種膜結(jié)構(gòu)中，第一種途徑是通過磷脂轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白，第二種方式是通過出芽和膜融合，由于細(xì)胞的胞吞和胞吐作用以及囊泡運(yùn)輸，使細(xì)胞膜 和胞內(nèi)的膜 處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)．
（4）溶酶體的生成及其作用的過程，說明這些生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu) 很相似，在結(jié)構(gòu)和功能 上緊密聯(lián)系，進(jìn)一步體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)各種幾個(gè)號(hào)之間的密切配合．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列過程中，涉及肽鍵數(shù)量變化的是（　�。�
A．用蛋白酶處理細(xì)胞中的染色質(zhì)B．用纖維素酶處理植物細(xì)胞
C．小腸上皮細(xì)胞吸收氨基酸D．蛋清中加入NaCl使蛋白質(zhì)析出

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年青海省西寧市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

遺傳因子組成為AaBBccDD的二倍體生物，可產(chǎn)生不同遺傳因子組成的配子種類數(shù)是（ ）

A．2 B．4 C．8 D．16

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北張家口高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）圖1表示的生理過程發(fā)生的場所為 ，圖3表示的生理過程發(fā)生的場所為 。

（2）圖2為哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的細(xì)胞膜，圖中葡萄糖和乳酸跨膜運(yùn)輸?shù)墓餐c(diǎn)是都需要 ，如果將此細(xì)胞放在無氧環(huán)境中，圖中葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸 （選填“都會(huì)”“有一個(gè)會(huì)”或“都不會(huì)”）受到影響，原因是 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北張家口高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將在黑暗中放置一段時(shí)間的葉片均分為4塊，置于不同的試管中，按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，著色最深和最淺的葉片所在的試管分別是

注：“十”表示具有顏色反應(yīng)。

A．①④ B．③④ C．①③ D．②④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北張家口高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了研究酵母菌細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后，測得與合成和分泌蛋白相關(guān)的一些細(xì)胞器上放射性的變化，其相關(guān)結(jié)構(gòu)如右圖，則下列有關(guān)說法不正確的是

A．合成和分泌蛋白過程中相關(guān)的一些細(xì)胞器上出現(xiàn)放射性的順序依次是②③④

B．在①和②上合成的蛋白質(zhì)都可以分泌到細(xì)胞外

C．在合成與分泌蛋白過程中④的膜面積變化不大

D．在此圖中與分泌蛋白合成和分泌相關(guān)的細(xì)胞器共有4種

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

兩個(gè)親本的基因型分別為AAbb和aaBB，這兩對(duì)基因按自由組合定律遺傳，要培育出基因型為aabb的新品種，最簡捷的方法是（ ）

A．單倍體育種 B．雜交育種

C．人工誘變育種 D．基因工程

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列不能作為基因工程操作工具的是（　�。�
A．限制酶B．DNA連接酶C．DNA聚合酶D．噬菌體

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同步練習(xí)冊(cè)答案