如圖為福建省某地稻田生態(tài)系統(tǒng)碳元素轉(zhuǎn)移示意圖，箭頭和字母分別表示碳元素傳遞方向和轉(zhuǎn)移量，下列敘述正確的是（ ）

A．水稻和藻類分別占據(jù)不同空間有利于a增加

B．水稻生長期，該生態(tài)系統(tǒng)碳元素轉(zhuǎn)移量關(guān)系為a=b+c+e

C．丙中的生物可組成多條食物鏈

D．調(diào)查丁中的小動(dòng)物類群豐富度可用樣方法

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)細(xì)胞敘述，正確的是（　�。�
A．研究證明有些內(nèi)質(zhì)網(wǎng)還可以合成磷脂，除滿足自身需要外，還參與高爾基體、核糖體等細(xì)胞器的形成
B．線粒體、核糖體和酶等結(jié)構(gòu)或物質(zhì)中都有可能有核糖參與組成
C．水分過多或過少對(duì)細(xì)胞新陳代謝的影響是相同的
D．肝細(xì)胞中含量最多的化合物是糖原

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西安市高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生產(chǎn)上用一定濃度的生長素類似物處理雌蕊柱頭，為獲得無籽番茄，下列處理正確的是（ ）

A．開花后，不去雄蕊 B．開花后，去掉雄蕊 C．花蕾期，去掉雄蕊 D．花蕾期，不去雄蕊

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高一6月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)純合子的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．由相同基因型的雌雄配子結(jié)合發(fā)育而來

B．連續(xù)自交，性狀能穩(wěn)定遺傳

C．雜交后代一定是純合子

D．不含等位基因

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高一6月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．能量流動(dòng)包括能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程

B．分解者所需的能量可來自各營養(yǎng)級(jí)生物所儲(chǔ)存的能量

C．生態(tài)系統(tǒng)維持正常功能需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量

D．生產(chǎn)者固定的能量除用于自身呼吸外，其余均流入下一營養(yǎng)級(jí)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高一6月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于森林群落的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．碳可在森林群落和無機(jī)環(huán)境之間進(jìn)行循環(huán)

B．森林群落在垂直方向上沒有明顯的分層現(xiàn)象

C．互利共生、捕食和競爭等可以出現(xiàn)在森林群落中

D．群落中植物放出的氧氣可被動(dòng)物、植物及微生物利用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高一6月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了研究殺蟲燈誘殺斜紋夜蛾的影響因素，科學(xué)家釋放了一定量的標(biāo)記過的斜紋夜蛾，用殺蟲燈誘殺，統(tǒng)計(jì)標(biāo)記個(gè)體的個(gè)數(shù)占釋放總數(shù)的比例（回收率），結(jié)果如下表。下列敘述正確的是（ ）

A．若標(biāo)記總量為 N，回收率為 a，則斜紋夜蛾的種群密度為N/a

B．誘捕距離加大，被標(biāo)記個(gè)體占被誘捕總數(shù)的比例上升

C．該研究說明，殺蟲燈的殺蟲效果與燈的密度無關(guān)

D．用殺蟲燈誘殺斜紋夜蛾成蟲可改變種群年齡組成

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖中A-F分別代表不同的種群，下列分析合理的是

A．該圖表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

B．該圖中所有生物構(gòu)成一個(gè)生物群落

C．圖中C同化的能量占A能量的10％-20％

D．若E捕食D的比例增加，則對(duì)A 的消耗量增大

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　�。�
A．神經(jīng)元的樹突末梢經(jīng)過多次分支，形成突觸小體
B．神經(jīng)細(xì)胞之間的突觸間隙中有組織液
C．突觸后膜的表面積與突觸前膜的相同
D．一個(gè)乙酰膽堿分子可使突觸后膜產(chǎn)生動(dòng)作位

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同步練習(xí)冊(cè)答案