下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述,正確的是(  )
A、成熟的生殖細(xì)胞產(chǎn)生后立即進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期
B、機(jī)體內(nèi)所有的體細(xì)胞處于細(xì)胞周期中
C、抑制DNA的合成,細(xì)胞將停留在分裂期
D、細(xì)胞分裂間期為細(xì)胞分裂期提供物質(zhì)基礎(chǔ)
考點(diǎn):細(xì)胞周期的概念
專題:
分析:本題的對(duì)細(xì)胞周期概念的考查.細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的 細(xì)胞一次分裂完成始至下一次分裂完成止稱為一個(gè)細(xì)胞周期,包含分裂間期和分裂期,分裂間期主要完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,分裂期主要完成遺傳物質(zhì)的均分.
解答: 解:A、成熟的生殖細(xì)胞一般情況下不能直接進(jìn)行分裂,無細(xì)胞周期,A錯(cuò)誤;
B、高度分化的細(xì)胞一般不能進(jìn)行分裂,因此無細(xì)胞周期,只有連續(xù)分裂的細(xì)胞才有細(xì)胞周期,B錯(cuò)誤;
C、DNA復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞周期的分裂間期,因此抑制DNA的合成,細(xì)胞將停留在分裂間期,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞分裂間期主要完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,為分裂期做物質(zhì)準(zhǔn)備,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞周期的概念,分裂間期和分裂期的特點(diǎn),對(duì)細(xì)胞周期概念和分裂間期與分裂期特點(diǎn)的理解與運(yùn)用是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項(xiàng)中與植物激素調(diào)節(jié)功能相符的一項(xiàng)是( 。
A、在形成無子番茄過程中生長(zhǎng)素改變了細(xì)胞的染色體數(shù)目
B、乙烯廣泛存在于植物多種組織中,主要作用是促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育
C、植物組織培養(yǎng)形成根、芽時(shí)受細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素的影響
D、赤霉素引起植株增高的原因主要是促進(jìn)了細(xì)胞的分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖分別表示生物體細(xì)胞內(nèi)的兩個(gè)生理過程圖解.請(qǐng)分析回答下列問題.
(1)圖甲所示的生理過程是
 
,進(jìn)行的主要場(chǎng)所是
 
,所需要的原料是
 

(2)圖乙所示的生理過程是
 
,進(jìn)行的場(chǎng)所是
 
.e鏈?zhǔn)峭瓿稍撋磉^程的模板,稱為
 

(3)若形成的c鏈中,A和U堿基分別占全部堿基的16%和32%,那么a、b鏈中胸腺嘧啶占全部堿基的比例是
 

(4)圖乙中的I是
 
.若其上的三個(gè)堿基為UAC,則此時(shí)I所對(duì)應(yīng)的三個(gè)堿
基(序列)是
 
,這三個(gè)相鄰的堿基成為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示三個(gè)通過突觸連接的神經(jīng)元.現(xiàn)于箭頭處施一強(qiáng)刺激,則能測(cè)到動(dòng)作電位的位置是( 。
A、a和b
B、a、b和c
C、c、d和e
D、a、b、c、d和e

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表是科研人員在研究某種光合作用增效劑作用后的結(jié)果統(tǒng)計(jì),相關(guān)判斷正確的是(  )
組別 單株葉面積(cm2 單株果實(shí)產(chǎn)量(kg/株)
對(duì)照組 357 1.9
實(shí)驗(yàn)組 553 2.6
A、增效劑能明顯促進(jìn)植物葉片生長(zhǎng)
B、增效劑能明顯降低植物呼吸速率
C、增效劑能顯著提高單位葉面積產(chǎn)量
D、增效劑能顯著提高果實(shí)中維生素的含量

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科目:高中生物 來源: 題型:

酒精是生物實(shí)驗(yàn)常用試劑之一,下列實(shí)驗(yàn)中關(guān)于酒精的使用,正確的是(  )
A、用酒精消毒時(shí),無水酒精的殺菌效果最好
B、制作洋蔥根尖細(xì)胞裝片時(shí),用體積分?jǐn)?shù)為95℃的酒精對(duì)解離后的根尖漂洗
C、色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,用無水酒精作有機(jī)溶劑提取色素
D、DNA粗提取過程中,用體積分?jǐn)?shù)為95℃的冷酒精進(jìn)一步純化DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

將植物橫放,莖彎曲向上生長(zhǎng),根彎曲向下生長(zhǎng).這與重力影響生長(zhǎng)素的分布和根、莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同有關(guān).下列分析正確的是:( 。
①A處生長(zhǎng)素濃度較B處高,莖對(duì)生長(zhǎng)素敏感性高,A處生長(zhǎng)受抑制,B處生長(zhǎng)快,莖向上生長(zhǎng)
②D處生長(zhǎng)素濃度較C處高,根對(duì)生長(zhǎng)素敏感性高,D處生長(zhǎng)受抑制,C處生長(zhǎng)快,根向下生長(zhǎng)
③C處生長(zhǎng)素濃度較D處高,根彎曲向下生長(zhǎng)
④B處生長(zhǎng)素濃度較A處高,莖彎曲向上生長(zhǎng).
A、①③B、②④C、①②D、③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是化學(xué)合成的兩種mRNA分子.以它們?yōu)槟0搴铣傻膬煞N多肽中存在的氨基酸種類最多為( 。

  A B C D
多肽M 1 8 2 2
多肽N 4 8 4 3
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,不能被水解的是( 。
A、蔗糖B、氨基酸
C、DNAD、ATP

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同步練習(xí)冊(cè)答案