9．圖中a、b、c、d為細胞器，3H亮氨酸參與圖示過程可合成物質(zhì)3HX．請據(jù)圖回答：
（1）分離細胞中細胞器的常用方法是差速離心法，其中觀察c需用到染色劑健那綠染液．
（2）在圖示過程中，a、b、d中膜面積不會發(fā)生明顯變化的細胞器是d（填字母）．
（3）圖中含有DNA的結構是c（填字母），藍藻細胞中也有的細胞器是a（填字母）．

分析 分析題圖：圖中a表示核糖體，是蛋白質(zhì)的合成場所；b表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，能對蛋白質(zhì)進行加工；c表示線粒體，能為生命活動提供能量；d表示高爾基體，能對蛋白質(zhì)進行加工、轉(zhuǎn)運和分泌．

解答 解：（1）分離細胞器的常用差速離心法；c為線粒體，觀察線粒體時常有健那綠染液進行染色，其可見線粒體染成藍綠．
（2）在分泌蛋白合成與分泌過程中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)粗加工后“出芽”形成囊泡，囊泡與高爾基體膜融合，這樣內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)化為高爾基體膜；高爾基體再加工后，也“出芽”形成囊泡，囊泡與細胞膜融合，這樣高爾基體膜就轉(zhuǎn)化為細胞膜．所以分泌蛋白合成與分泌過程中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減少，細胞膜面積增多，高爾基體膜面積幾乎不變．因此在圖示過程中，a、b、d中膜面積不會發(fā)生明顯變化的細胞器是d高爾基體．
（3）圖中含有DNA的結構是c線粒體；藍藻細胞屬于原核細胞，其中只有a核糖體一種細胞器．
故答案為：
（1）差速離心法  　  健那綠染液
（2）d　             
（3）c   a

點評 本題結合圖解，考查細胞結構和功能，要求考生識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能，掌握分泌蛋白的合成與分泌過程，能準確判斷圖中各結構的名稱；識記原核細胞和真核細胞的異同，能結合所學的知識準確答題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關于“觀察植物細胞質(zhì)壁分離實驗”的相關敘述，不正確的是（（　　）
A．根毛細胞可以作為觀察植物細胞質(zhì)壁分離和復原的實驗材料
B．用適宜濃度的硝酸鉀溶液處理洋蔥外表皮細胞后，可以觀察到質(zhì)壁分離并自動復原現(xiàn)象
C．通過植物細胞質(zhì)壁分離和復原實驗可以鑒定細胞液的濃度
D．當質(zhì)壁分離不能復原時，細胞仍然具有正常生理功能

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．根尖是觀察有絲分裂的理想材料，下列表述正確的是（　�。�
A．只有根尖分生區(qū)細胞能夠被龍膽紫染成紫色
B．根不斷長長似乎分生區(qū)細胞分裂的結果
C．用纖維素酶、果膠酶處理根尖，可以離散細胞，便于觀察
D．根尖分生區(qū)細胞比根毛區(qū)細胞分化程度低，更容易實現(xiàn)其全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．植物葉肉細胞內(nèi)衣多種酶在轉(zhuǎn)錄水平受到敏色素調(diào)控，植物在紅光照射下，Pf（光敏色素的鈍化形式）轉(zhuǎn)變?yōu)閜fr（光敏色素的生理活躍形式），引起一系列的生化變化，激活了細胞質(zhì)中的一種調(diào)節(jié)蛋白，活化的調(diào)節(jié)蛋白轉(zhuǎn)移至細胞核中，并與rbcs和cab基因啟動子區(qū)中的一種特殊的光調(diào)節(jié)因子相結合，調(diào)節(jié)基因表達合成RuBisCo全酶和類囊體膜上某種復合物LHCP．
請據(jù)圖回答：
（1）啟動子的基本組成單位是脫氧核苷酸．若LHCP中有一段氨基酸序列為“一絲氨酸一谷氨酸-”轉(zhuǎn)運絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分部為AGA、CUU，則cab基因中決定該氨基酸序列的模板鏈堿基序列為AGACTT．
（2）SSU和LSU組裝成RuBisCo全酶，說明RuBisCo全酶的合成要受核基因和質(zhì)基因共同控制，從RuBisCo全酶的位置推斷，RuBisCo全酶可能與光合作用的暗反應過程有關．
（3）據(jù)圖分析，Ⅱ的所有分部場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)，Ⅱ在mRNA上的移動方向是從右到左（填“從左到右”或“從右到左”）

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．圖1甲和圖乙是人體免疫調(diào)節(jié)的模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖1甲中進行了增殖、分化的細胞是細胞C、細胞E，能夠特異性識別抗原的細胞有細胞B、細胞C、細胞E（用圖中的字母表示）．
（2）人體患天花、傷寒等疾病后，終生不再感染．當天花病毒再次入侵時，人體消滅病原體的主要過程是④⑦⑧（ 用數(shù)字序號表示 ）．
（3）注射從已經(jīng)康復的SARS患者體內(nèi)取得的血清，對SARS有治療作用，原因是康復患者的血清中含有能夠殺滅SARS病毒的抗體．
（4）下列物質(zhì)中屬于免疫活性物質(zhì)的有B、E （填編號）
A．溶酶體    B．淋巴因子   C．抗原    D．編碼抗體的基因    E．溶菌酶
（5）機體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制中，免疫系統(tǒng)是通過防衛(wèi)、監(jiān)控和清除等功能，實現(xiàn)它在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．
（6）曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法．據(jù)圖2回答：采用方法②（填序號）能獲得更加持久的免疫力．當人被狗咬傷，這時要及時對人體進行該病的防治，應選用圖中方法①（填序號）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖是人體某組織結構示意圖，①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體．據(jù)圖判斷下列說法正確的是（　�。�
A．人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③④組成的
B．②中含激素、乳酸、消化液、CO2等物質(zhì)
C．若該組織為胰島，則進食后短時間內(nèi)左側血液中胰島素的含量低于右側
D．血漿中的氧進入組織細胞的途徑是②→③→④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是a-銀環(huán)蛇毒引發(fā)機體免疫效應的部分示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖2中細胞①的名稱是吞噬（巨噬）細胞．物質(zhì)A是淋巴因子，物質(zhì)B是抗體；細胞③通過增殖、分化過程產(chǎn)生細胞④⑤．
（2）具有特異性識別能力的細胞有②③④（填數(shù)字編號）．
（3）倘若a-銀環(huán)蛇毒是再次侵入機體引發(fā)機體發(fā)生免疫反應，則a-銀環(huán)蛇毒可刺激圖中④（填圖中數(shù)字）細胞使其迅速增殖分化產(chǎn)生大量漿細胞并最終產(chǎn)生大量抗體．
（4）人體唾液中有溶菌酶能夠殺死細菌，這屬于第一道防線．
（5）人被毒蛇咬傷后，產(chǎn)生恐懼感，同時體內(nèi)甲狀腺激素和腎上腺素的含量也增加，使機體出現(xiàn)上述變化的調(diào)節(jié)方式有神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如果實驗結果與假設出現(xiàn)矛盾，下列做法中錯誤的是（　�。�
A．重新收集，查閱資料，必要時修改假設
B．修改、完善實驗方案
C．重復進行實驗，減少偶然因素影響
D．修改實驗數(shù)據(jù)

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

16．已知某植物花瓣的形態(tài)和顏色受兩對獨立遺傳的等位基因控制，其中AA、Aa、aa分別控制大花瓣、小花瓣、無花瓣；BB和Bb控制紅色，bb控制白色．下列相關敘述錯誤的是（　　）
A．基因型為AaBb的植株自交，后代有5種表現(xiàn)型
B．基因型為AaBb的植株自交，后代中紅色大花瓣植株占$\frac{3}{16}$
C．紅色大花瓣與白色無花瓣植株雜交，后代出現(xiàn)白色小花瓣的概率為0
D．基因型為AaBb的植株自交，穩(wěn)定遺傳的后代有4種基因型4種表現(xiàn)型

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