毛色 | 黑色 | 褐色 | 黃色 | 黃色 |
基因型 | E B | E bb | eeB | eebb |
條件 級(jí)別 | 日照長(zhǎng)短 | 溫度℃ |
1 | 短日照 | 0 |
2 | 短日照 | 30 |
3 | 長(zhǎng)日照 | 0 |
4 | 長(zhǎng)日照 | 30 |
分析 分析表格1:B和E同時(shí)存在時(shí),表現(xiàn)為黑色;只有E存在,沒有B存在時(shí),表現(xiàn)為褐色;只有B存在,沒有E存在或E和B都不存在時(shí),表現(xiàn)為黃色.
分析表格2:1、3組毛色不變,2、4 組毛色變深,1、3組溫度為0°C,2、4 組溫度為30°C,說明影響毛色變化的外界因素是溫度;該實(shí)驗(yàn)還說明了生物的表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境共同作用的結(jié)果,表現(xiàn)型=基因型+環(huán)境.
解答 解:(1)由表格中的基因型可知,當(dāng)有E基因存在的時(shí)候,毛皮才有色彩,綜合從題中的描述,決定毛皮中有黒色素沉積的基因是E.兩對(duì)等位基因的遺傳,一對(duì)黑狗(EeBb)和黃狗(eebb),F(xiàn)1的表現(xiàn)型和比例為:黑色(EeBb):褐色(Eebb):黃色(eeBb、eebb)=1:1:2,總共4份,只有測(cè)交才能出現(xiàn)這樣的結(jié)果.“假說一演繹法”是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法,包括“提出問題一做出假設(shè)一演繹推理一檢驗(yàn)推理一得出結(jié)論”五個(gè)基本環(huán)節(jié),孟德爾利用該方法發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳規(guī)律,測(cè)交屬于驗(yàn)證階段.讓F1中雌雄黑狗(EeBb)進(jìn)行交配,在子代的黃狗中基因型為($\frac{1}{16}$eeBB、$\frac{2}{16}$eeBb、$\frac{1}{16}$eebb),其中純合子占($\frac{1}{16}$eeBB+$\frac{1}{16}$eebb )÷($\frac{1}{16}$eeBB+$\frac{2}{16}$eeBb+$\frac{1}{16}$eebb)=$\frac{1}{2}$.
(2)一個(gè)細(xì)胞減數(shù)分裂可以形成四個(gè)細(xì)胞,若一個(gè)基因型為EeBb的精原細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí),同源染色體(或者等位基因)分離,即E和e分離,B和b分離;非同源染色體(或者非等位基因)自由組合,即E和(B、b),e和(B、b);當(dāng)產(chǎn)生的精子為Eb,則另外三個(gè)精子的基因組成只能為Eb、eB、eB.
(3)①從實(shí)驗(yàn)中看出來,除上述條件外,實(shí)驗(yàn)中的其他條件均相同且適宜,這是為了遵循實(shí)驗(yàn)的單一變量原則.實(shí)驗(yàn)中設(shè)置了兩個(gè)自變量,分別是溫度、日照長(zhǎng)短.
②研究人員的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是1、3組毛色不變,2、4 組毛色變深,1、3組溫度為0℃,2、4 組溫度為30℃,說明影響毛色變化的外界因素是溫度;該實(shí)驗(yàn)還說明了生物的表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境共同作用的結(jié)果,表現(xiàn)型=基因型+環(huán)境.
故答案為:
(1)E
(2)測(cè)交 $\frac{1}{2}$ Eb、eB、eB
(3)①溫度、日照長(zhǎng)短 ②溫度環(huán)境(環(huán)境因素)
點(diǎn)評(píng) 本題考查自由組合規(guī)律和性狀產(chǎn)生的原因的應(yīng)用,要求學(xué)生具備驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí)的能力,并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理,能對(duì)一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案做出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)和修訂的能力.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞中“一定”的說法正確的是( )
①生物膜一定是對(duì)生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱
②乳酸菌進(jìn)行無氧呼吸一定有[H]的積累
③以RNA為遺傳物質(zhì)的生物一定是原核生物
④所有生物的蛋白質(zhì)一定是在核糖體上合成
⑤有中心體的生物一定不是水稻
A.①⑤ B.②④ C.④⑤ D.②⑤
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南三校高一下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某DNA分子中C+G占整個(gè)DNA分子堿基總數(shù)的46%,其中一條鏈上的A占該鏈堿基總數(shù)的28%,那么,對(duì)應(yīng)的另一條互補(bǔ)鏈上的A占該鏈 堿基總數(shù)的比例是多少
A.11% B.14% C.24% D.26%
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南三校高一下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
癌癥是嚴(yán)重威脅人類健康和生命的疾病。下列對(duì)癌癥的敘述不正確的是
A.癌細(xì)胞能夠無限增殖,導(dǎo)致細(xì)胞惡性增殖
B.癌細(xì)胞內(nèi)水分減少,各種酶的活性降低
C.細(xì)胞膜上糖蛋白減少,導(dǎo)致癌細(xì)胞易發(fā)生轉(zhuǎn)移
D.煙焦油等化學(xué)致癌因子,會(huì)損傷細(xì)胞中的DNA分子
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山一中高一下期末考試生物B卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示利用某二倍體農(nóng)作物①、②兩個(gè)品種培育④、⑤、⑥三個(gè)新品種的過程,Ⅰ——Ⅴ表示育種過程,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,分析回答:
(1)由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④稱為 育種,其育種原理是 ,其中過程Ⅱ是
(2)由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ 獲得④過程,其育種原理是 ,其中Ⅲ表示 技術(shù)。該育種方法優(yōu)點(diǎn)是 。
(3)由圖中Ⅰ→Ⅲ→ Ⅳ 獲得④時(shí),AAbb所占比例為 。
(4)圖中Ⅳ、Ⅴ過程常用的方法是 。
(5)品種⑥為 倍體,它接受④花粉后結(jié) (有、無)籽果實(shí)。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生 | |
B. | 細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成 | |
C. | 細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位 | |
D. | 1665年,英國(guó)科學(xué)家虎克發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞,并創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATG | B. | AUG | C. | TAC | D. | UAC |
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