A、果蠅的精子 |
B、人的成熟的紅細胞 |
C、牛的次級卵母細胞 |
D、馬的肝細胞 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、分離綠葉中色素的原理是各種色素在層析液中溶解度不同 |
B、觀察根尖細胞有絲分裂時,分生區(qū)細胞染色后立即制片觀察 |
C、觀察植物細胞的吸水和失水實驗中,洋蔥鱗片葉外表皮細胞自身變化形成對照 |
D、可以利用紫色洋蔥鱗片葉外表皮觀察細胞中DNA和RNA的分布 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、同一個體所有細胞的細胞周期持續(xù)時間相同 |
B、高等動物細胞中,c~d時期中心體進行復制 |
C、植物細胞中,a~b時期高爾基體的活動加強 |
D、動、植物細胞有絲分裂過程的不同之處發(fā)生在e~a時期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
處理 | 水稻產量(kg/hm2) | 土壤有機質(%) |
稻田養(yǎng)魚 | 4023 | 2.72 |
對照 | 3474 | 2.56 |
A、被引入稻田的魚可以保持指數增長 |
B、魚捕食浮游植物從而提高了水稻產量 |
C、魚排出的糞便可提高稻田土壤有機質的含量 |
D、養(yǎng)魚有利于稻田生態(tài)系統(tǒng)中的能量更多地流向人類 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、d | B、D或d | C、D | D、d和D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、食用菌和蚯蚓在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者 |
B、該生態(tài)系統(tǒng)達到了能量多級利用的目的 |
C、因食物鏈延長,該生態(tài)系統(tǒng)總的能量利用效率降低 |
D、循環(huán)利用有機廢棄物,提高了系統(tǒng)的效益 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物細胞的原生質層相當于一層半透膜 |
B、一定條件下,活的、成熟的植物細胞能發(fā)生滲透失水或吸水 |
C、當溶液濃度甲>乙時,細胞發(fā)生滲透失水,當溶液濃度乙>甲時,細胞發(fā)生滲透吸水 |
D、當溶液濃度甲=乙時,細胞處于動態(tài)平衡狀態(tài),不發(fā)生滲透作用 |
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