【題目】下列描述符合實(shí)際的是

A. 同源染色體由一條染色體復(fù)制而成

B. 同源染色體的大小、形狀相同

C. 姐妹染色單體一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方

D. 姐妹染色單體上可能含有等位基因

【答案】D

【解析】

源染色體是指配對(duì)的兩條染色體，形態(tài)和大小一般都相同，一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方；同源染色體兩兩配對(duì)的現(xiàn)象叫做聯(lián)會(huì)，所以聯(lián)會(huì)的兩條染色體一定是同源染色體，據(jù)此答題。

A、同源染色體不是復(fù)制而成的，而是一條來(lái)自父方、一條來(lái)自母方，A錯(cuò)誤；

B、同源染色體的大小、形狀一般相同，但是性染色體X與Y的大小、形態(tài)不同，B錯(cuò)誤；

C、姐妹染色單體是復(fù)制而來(lái)的，并不是一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方，C錯(cuò)誤；

D、若發(fā)生基因突變或交叉互換，則姐妹染色單體上可能含有等位基因，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)生產(chǎn)上，提取天然β-胡蘿卜素的方法有三種：一是從植物中提�。欢菑腳_____中獲得；三是利用微生物的發(fā)酵生產(chǎn)。方法三中可利用紅酵母等微生物進(jìn)行發(fā)酵，經(jīng)過(guò)菌體裂解、離心后進(jìn)行萃取得到β-胡蘿卜素�；卮鹨韵掠嘘P(guān)問(wèn)題：

（1）題中方法二是指從____________________中獲得β-胡蘿卜素。

（2）若要得到純化的紅酵母菌株并完成計(jì)數(shù)，將菌種接種于固體培養(yǎng)基上的方法是__________。在微生物培養(yǎng)過(guò)程中，除提供主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外，培養(yǎng)基還需要滿足紅酵母生長(zhǎng)對(duì)_______________的要求。

（3）科研人員嘗試?yán)米贤饩�處理紅酵母，以培育高產(chǎn)菌株。對(duì)處理所得菌株分別培養(yǎng)并經(jīng)裂解、離心后，根據(jù)β-胡蘿卜素易溶于有機(jī)溶劑的特點(diǎn)，可以采用________的方法得到產(chǎn)物，并通過(guò)________法對(duì)產(chǎn)物進(jìn)行鑒定。鑒定時(shí)還需要用____________進(jìn)行對(duì)比。

（4）培養(yǎng)微生物室所用的碳源的種類對(duì)β-胡蘿卜素的產(chǎn)量有著一定的影響，有關(guān)研究結(jié)果如下：

碳源

淀粉

麥芽糖

蔗糖

β-胡蘿卜素含量（mg/L）

1.66

3.51

4.83

據(jù)表分析，最佳碳源是_______。

（5）石油醚是理想的用于提取胡蘿ト素的試劑，因?yàn)樗哂心艹浞秩芙夂}卜素、____________等特點(diǎn)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表為某生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為探究影響植物光合作用的因素所做的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：（不考慮不同部位細(xì)胞呼吸速率的差異）

容器

植物

照光部位

光質(zhì)

光照強(qiáng)度

（klx）

溫度

（℃）

O2增加速率

（mL/8h）

1

紫羅蘭

葉

紅

20

22

80

2

紫羅蘭

葉

黃

20

22

10

3

紫羅蘭

根

紅

20

22

-8

4

天竺葵

葉

紅

20

22

120

5

天竺葵

葉

黃

20

22

15

6

天竺葵

根

紅

20

22

-10

（1）該實(shí)驗(yàn)共設(shè)計(jì)了______個(gè)（自）變量。

（2）1號(hào)容器紫羅蘭實(shí)際產(chǎn)氧的速率是______mL/8h。

（3）2號(hào)容器02增加速率小于1號(hào)容器，是因?yàn)樽狭_蘭吸收的黃光比紅光少，還是紫羅蘭在黃光下呼吸速率比在紅光下大？為了探究這一問(wèn)題，還要增加7號(hào)容器實(shí)驗(yàn)組，這組實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)為______________________。

（4）若分別取紫羅蘭和天竺葵葉片做“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)紙層析，預(yù)期在濾紙條上所觀察到的現(xiàn)象會(huì)有何異同？_____________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為完成“探究環(huán)境因素對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響實(shí)驗(yàn)”，提供以下材料用具；菠菜葉、打孔器（直徑1cm）、注射器、40W臺(tái)燈、燒杯、4%NaHCO3溶液、蒸餾水、不同顏色的透明薄膜等。

某同學(xué)選取其中一個(gè)因素進(jìn)行探究，以下是實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

時(shí)間

上浮葉圓片數(shù)量

蒸餾水

0.5%NaHCO3

1%NaHCO3

1.5%NaHCO3

2%NaHCO3

2min

0

7

11

10

4

4min

0

15

16

13

7

①該實(shí)驗(yàn)的目的是___________________，實(shí)驗(yàn)檢測(cè)指標(biāo)是___________________。

②有哪些措施可以減小實(shí)驗(yàn)誤差_________________________。（至少兩項(xiàng)）

③有同學(xué)認(rèn)為葉片之所以浮起，是因?yàn)楹粑饔孟牧擞袡C(jī)物且產(chǎn)生了CO2導(dǎo)致葉片上浮的。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷該觀點(diǎn)是否正確？并說(shuō)明理由：_________________________。

（2）利用以上材料，還可以探究的環(huán)境因素有_________________________。（答出2個(gè)）

（3）取菠菜葉，用打孔器打出小圓形葉片50片。該步驟需要注意___________________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆種子的黃色(Y)對(duì)綠色(y)為顯性，圓粒(R)對(duì)皺粒(r)為顯性。讓綠色圓粒豌豆與黃色皺粒豌豆雜交，在后代中只有黃色圓粒和綠色圓粒兩種豌豆，其數(shù)量比為1:1。則親本最可能的基因型是

A. yyRr×YyrrB. yyRr×YYrr

C. YYRr×yyRrD. yyRR×Yyrr

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人類遺傳病的敘述，正確的是

A. 原發(fā)性高血壓屬于人類遺傳病中的多基因遺傳病

B. 男性血友病患者的女兒結(jié)婚應(yīng)盡量選擇生育男孩

C. 21三體綜合征是受一對(duì)等位基因控制的遺傳病

D. 調(diào)査遺傳病的發(fā)病率需對(duì)多個(gè)患者家系進(jìn)行調(diào)查

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞內(nèi)某一特定基因中鳥嘌呤 G 占全部堿基的 26%。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 該基因的組成元素是C、H、O、N、P

B. 該基因的堿基（C+G）/（A+T）為 13:12

C. DNA 分子中 G—C 堿基對(duì)的比例越高，越耐高溫

D. 由于堿基對(duì)的排列順序多種多樣，因而該基因具有多樣性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】老鼠毛色的黃與灰、尾形的彎曲與正常各為一對(duì)相對(duì)性狀，分別由等位基因R、r和T、t控制。在毛色遺傳中，具有某種純合基因型的合子不能完成胚胎發(fā)育。從鼠群中選擇多只基因型相同的雌鼠作母本，多只基因型相同的雄鼠作父本，雜交所得F1的表現(xiàn)型及比例如下表所示，請(qǐng)分析回答：

分類

黃毛尾彎曲

黃毛尾正常

灰毛尾彎曲

灰毛尾正常

♂

2/12

2/12

1/12

1/12

♀

4/12

0

2/12

0

（1）控制毛色的基因在_________染色體上，不能完成胚胎發(fā)育的合子基因型是_________。

（2）小家鼠尾形性狀中，顯性性狀是_________，控制該性狀的基因在_________染色體上。

（3）若F1中出現(xiàn)了一只正常尾雌鼠，欲通過(guò)雜交實(shí)驗(yàn)探究這只雌鼠是基因突變的結(jié)果還是由環(huán)境因素引起的，請(qǐng)寫出能達(dá)到這一目的的雜交親本的性狀組合，并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

親本性狀組合：_______________________。

預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

I如果雜交后代的表現(xiàn)型為_____________________，則是由基因突變導(dǎo)致；

II如果雜交后代的表現(xiàn)型為____________________，則是由環(huán)境因素導(dǎo)致。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物變異的說(shuō)法正確的是

A.基因重組會(huì)改變基因中的遺傳信息

B.發(fā)生在生物體內(nèi)的基因突變都能遺傳給后代

C.基因重組一般發(fā)生在有性生殖細(xì)胞形成的過(guò)程中

D.三倍體無(wú)子西瓜無(wú)法產(chǎn)生種子，該變異屬于不可遺傳變異

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同步練習(xí)冊(cè)答案