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下列關于基因和染色體關系的敘述，不正確的是（　　）
A、基因在染色體上呈線性排列，每條染色體上都有若干個基因
B、非等位基因一定位于非同源染色體上，遵循自由組合定律
C、減數分裂過程中，染色體的行為變化決定了基因的行為變化
D、有絲分裂過程中，染色體數目加倍時，基因數目不加倍
考點：基因與DNA的關系
專題：
分析：基因、DNA、染色體的關系有：
（1）基因是有遺傳效應的DNA片段．
（2）DNA與蛋白質結合成染色體，一條染色體上可能有一條或兩條DNA．
（3）基因在染色體上呈線性排列，每條染色體上都有若干個基因．
解答： 解：A、基因是有遺傳效應的DNA片段，DNA與蛋白質結合成染色體，所以基因在染色體上，每條染色體上都有若干個基因，且呈線性排列，A正確；
B、非等位基因不一定位于非同源染色體上，也可能為同源染色體上的不同位置，控制不同性狀的非等位基因，只有非同源染色體上的非等位基因才遵循自由組合定律，B錯誤；
C、減數分裂過程中，由于基因在染色體上，染色體的行為變化就決定了基因的行為變化，C正確；
D、有絲分裂過程中，染色體數目加倍的時期是后期，基因數目加倍的時期是間期，D正確．
故選：B．
點評：本題考查了基因、DNA、染色體三者之間的關系，意在考查學生對名詞的理解與運用，注意三者之間的層次關系、區(qū)別與聯(lián)系．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

細胞學說主要闡明了（　�。�
A、細胞的多樣性
B、細胞結構的復雜性
C、生物結構的統(tǒng)一性
D、生物界的多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是分泌細胞分泌的某種物質與靶細胞結合的示意圖．相關敘述合理的是（　�。�
A、分泌細胞產生的分泌物與靶細胞相互結合的原因是因為靶細胞膜上有載體蛋白
B、如果分泌細胞為甲狀腺細胞，那么靶細胞可能為垂體細胞
C、如果分泌細胞是T細胞，那么此時的靶細胞不可能是B細胞
D、如果分泌細胞產生的分泌物為胰高血糖素，則靶細胞可以為肌肉細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于核酸的敘述，錯誤的是（　�。�
A、細胞核中發(fā)生的轉錄過程有RNA聚酸的參與
B、植物細胞的線粒體和葉綠體中均可發(fā)生DNA的復制
C、雙鏈DNA分子中一條鏈上的磷酸和核糖是通過氫鍵連接的
D、用甲基綠和吡羅紅染色體可觀察DNA和RNA在細胞中的分布

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列基因的遺傳遵循孟德爾分離定律的是（　　）
A、線粒體中的基因
B、細菌中的基因
C、細胞核中的等位基因
D、HIV中的基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

銀杏和大熊貓都被譽為生物界的“活化石”，它們的細胞中共有的結構是（　　）
①細胞壁   ②細胞膜   ③線粒體   ④葉綠體   ⑤內質網   ⑥核糖體   ⑦中心體．
A、①②⑥⑦B、②③⑥⑦
C、②④⑤⑥D、②③⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下與酶有關的敘述，正確的是（　　）
A、DNA的轉錄和復制都需要DNA聚合酶
B、酶都是由內分泌腺細胞合成的，具有高效性和專一性
C、需氧呼吸酶不一定在線粒體中起作用
D、細胞質中沒有與DNA復制相關的酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于生物技術實踐的敘述中，正確的是（　�。�
A、加酶洗衣粉就是添加了固定化酶的洗衣粉
B、利用透析法純化血紅蛋白時，應以蒸餾水作為透析液
C、果酒制成后，可將裝置轉移至溫度較高的環(huán)境中并持續(xù)通氧制果醋
D、腐乳發(fā)酵過程中毛霉和根霉為互利共生關系

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪一項是細胞的產物（　�。�
A、抗體B、血小板
C、木纖維D、花粉

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