分析 1、酵母菌和醋酸菌的比較:
酵母菌 | 醋酸菌 | |
生物學(xué)分類(lèi) | 真核生物 | 原核生物 |
生活方式 | 異養(yǎng)兼性厭氧 | 異養(yǎng)需氧 |
適宜溫度 | 20℃左右 | 30℃~35℃ |
主要生殖方式 | 出芽生殖 | 二分裂生殖 |
發(fā)酵條件 | 前期需氧,后期不需氧 | 一直需氧 |
主要用途 | 釀酒、發(fā)面 | 釀醋 |
解答 解:(1)在酒精發(fā)酵時(shí)瓶?jī)?nèi)溫度一般應(yīng)控制為18℃~25℃.醋酸發(fā)酵時(shí)溫度一般應(yīng)控制為30℃~35℃.
(2)在臭豆腐的制備過(guò)程中,常用的微生物主要是毛霉,毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解為小分子的肽和氨基酸、脂肪酶可將脂肪分解為甘油和脂肪酸,在此過(guò)程中,豆腐相當(dāng)于微生物生長(zhǎng)的培養(yǎng)基.
(3)民間制作腐乳時(shí),豆腐塊上生長(zhǎng)的微生物,在制作時(shí)一般要加鹽、酒,若加入的酒精濃度(含量)過(guò)低,會(huì)出現(xiàn)不足以抑制微生物的生長(zhǎng),導(dǎo)致豆腐腐敗變質(zhì)的現(xiàn)象.
(4)在腌制泡菜的過(guò)程中,起主要作用的微生物是乳酸菌,用水封壇的作用是制造缺氧環(huán)境;欲檢測(cè)泡菜在腌制過(guò)程中產(chǎn)生的亞硝酸鹽含量,使用檢測(cè)試劑后顏色的變化出現(xiàn)玫瑰紅色.
故答案為:
(1)18℃~25℃30℃~35℃
(2)毛霉等 培養(yǎng)基
(3)不足以抑制微生物的生長(zhǎng),導(dǎo)致豆腐腐敗變質(zhì)
(4)制造缺氧環(huán)境 玫瑰紅
點(diǎn)評(píng) 本題主要傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)和應(yīng)用的知識(shí),考生識(shí)記果酒的制作、果醋的制作、腐乳的制作、腌制泡菜制作的原理和過(guò)程是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省贛州市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)ATP的敘述中,正確的是( )
A.脂肪酸分子進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞,細(xì)胞消耗ATP的量增加
B.藍(lán)藻沒(méi)有線(xiàn)粒體,只能無(wú)氧呼吸產(chǎn)生ATP
C.葉肉細(xì)胞利用光能合成的ATP,可用于主動(dòng)運(yùn)輸
D.ATP水解失去2個(gè)磷酸基團(tuán)后,是腺嘌呤核糖核苷酸
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于平板劃線(xiàn)法和涂布平板法的敘述不正確的是( )
A.只能應(yīng)用于固體培養(yǎng)基接種 B.都可以用于微生物的計(jì)數(shù)
C.接種培養(yǎng)后均可獲得單菌落 D.接種用具都需進(jìn)行嚴(yán)格滅菌
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
酵母菌是探究種群數(shù)量變化的理想材料,血球計(jì)數(shù)板是酵母菌計(jì)數(shù)的常用工具.如圖表示一個(gè)計(jì)數(shù)室及顯微鏡下一個(gè)中方格菌體分布情況.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.培養(yǎng)液中酵母菌主要進(jìn)行有氧呼吸和出芽生殖
B.每天定時(shí)取樣前要搖勻培養(yǎng)液
C.每次選取計(jì)數(shù)室四個(gè)角和中央的五個(gè)中格計(jì)數(shù),目的是重復(fù)實(shí)驗(yàn)以減小誤差
D.若五個(gè)中格酵母菌平均數(shù)為上右圖所示,則估算酵母菌的總數(shù)為6×106個(gè)/mL
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0或2或4 | B. | 0或2 | C. | 1或 3 | D. | 2 或 4 |
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