【題目】純種白色球狀南瓜與黃色盤狀南瓜雜交，F(xiàn)1全是白色盤狀南瓜。F2中已有能穩(wěn)定遺傳的白色球狀南瓜1001個(gè)，理論上F2中不能穩(wěn)定遺傳的黃色盤狀南瓜有多少個(gè)(兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳)（ ）

A. 1001 B. 4004 C. 2002 D. 3003

【答案】C

【解析】

根據(jù)題意，白色球狀和黃色盤狀南瓜雜交，F1全為白色盤狀南瓜，所以白色和盤狀是顯性，假設(shè)分別由兩對(duì)等位基因A/a和B/b控制，則親本為AAbb×aaBB，F(xiàn)1為AaBb．

由分析可知，F1為AaBb．F2中白色盤狀：白色球狀：黃色盤狀：黃色球狀=9：3：3：1，白色球狀占3/16，能穩(wěn)定遺傳的白色球狀占1/16，有1001個(gè)， F2中不能穩(wěn)定遺傳性狀黃色盤狀占2/16，所以不能穩(wěn)定遺傳的黃色盤狀南瓜有1001×2=2002個(gè)。

故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題

(1)在制作洋蔥根尖有絲分裂臨時(shí)裝片時(shí)，其步驟分別是：解離→_________ → __________→_________。染色過(guò)程用到的染液名稱為_________________。用洋蔥根尖作材料觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，要將細(xì)胞分散開(kāi)可以進(jìn)行解離、用鑷子尖弄碎 、_______________________（填具體操作過(guò)程）操作才能實(shí)現(xiàn)。

(2)在觀察有絲分裂時(shí)，首先要在____倍鏡下找到__________區(qū)細(xì)胞進(jìn)行觀察，可通過(guò)觀察各個(gè)時(shí)期細(xì)胞內(nèi)___________的存在狀態(tài)，判斷細(xì)胞所處時(shí)期。若只跟蹤分生區(qū)的一個(gè)特定細(xì)胞，則無(wú)法同時(shí)觀察到有絲分裂的各個(gè)時(shí)期，其原因是__________________________。當(dāng)由低倍鏡換成高倍鏡觀察染色體時(shí)，若要提高視野的清晰度，應(yīng)調(diào)節(jié)______________。

(3)若已知洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞周期為12小時(shí)，顯微鏡下計(jì)數(shù)各時(shí)期的細(xì)胞數(shù)目如下：間期880個(gè)，前期67個(gè)，中期18個(gè)，后期和末期35個(gè)，計(jì)算間期所占時(shí)間(單位：h，精確到小數(shù)點(diǎn)后一位)______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述不符合“形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”生物學(xué)觀點(diǎn)的是

A. 根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞具有中央大液泡，有利于滲透作用吸收水分

B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜內(nèi)連核膜外連細(xì)胞膜，有利于細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸

C. 神經(jīng)元的突觸小體內(nèi)含有較多線粒體，有利于神經(jīng)遞質(zhì)的釋放

D. 卵細(xì)胞體積較大，有利于提高與周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的效率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于DNA結(jié)構(gòu)的描述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. DNA雙鏈反向平行

B. A與T互補(bǔ)配對(duì)，G與C互補(bǔ)配對(duì)，配對(duì)堿基間通過(guò)氫鍵連接

C. DNA分子排列中，脫氧核糖與磷酸交替排列構(gòu)成基本骨架

D. 一個(gè)DNA分子中共有4個(gè)游離的磷酸基團(tuán)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】DNA分子結(jié)構(gòu)的多樣性，主要取決于（ ）

A. 堿基種類的不同B. 堿基數(shù)量的不同C. 堿基序列的不同D. 堿基比例的不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】端粒存在于真核生物染色體的末端，是由DNA序列及其相關(guān)的蛋白質(zhì)所組成的復(fù)合體。端粒酶是一種逆轉(zhuǎn)錄酶，由蛋白質(zhì)和RNA構(gòu)成。下列有關(guān)核膜、端粒和端粒酶共同點(diǎn)的描述，正確的是

A. 都存在于所有生物細(xì)胞中 B. 都含有C、H、0、N、P等化學(xué)元素

C. 都與遺傳信息的傳遞無(wú)關(guān) D. 都含有遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物種群中，隱性個(gè)體的成體沒(méi)有繁殖能力。以該生物群體中顯性個(gè)體為親本，進(jìn)行自由交配后，子代中顯性 ：隱性=120:1 （該性狀受一對(duì)等位基因控制），則該生物群體親本中顯性個(gè)體中純合子所占比例為( )

A. 8/9B. 1/9C. 9/11D. 5/6

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】乳酸菌常用于制作酸奶、泡菜等發(fā)酵食品，這些食品美味又營(yíng)養(yǎng)，深受大眾喜愛(ài)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）人們一般使用乳酸桿菌如雙歧桿菌制作酸奶。雙歧桿菌在_______(填“有氧”或“無(wú)氧”）條件下將牛奶中的葡萄糖、乳糖分解成__________，同時(shí)將奶酪蛋白水解為_________，不僅易被人體吸收也適于乳糖不耐受癥人群飲用。

（2）利用乳酸菌制作泡菜時(shí)，泡菜壇是否需要人工定時(shí)排氣？___________。為什么？_____________。在泡菜發(fā)酵過(guò)程中可觀察到：泡菜壇沿水有時(shí)會(huì)“冒泡”，“泡”中的氣體主要是由________的細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的。

（3）剛制作的泡菜不能著急吃是因?yàn)?/span>_______,對(duì)人體有害。實(shí)驗(yàn)室通常采用_________法來(lái)檢測(cè)泡菜中該物質(zhì)的含量。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)英國(guó)《鏡報(bào)》報(bào)道，墨西哥漁民諾約拉出海時(shí)遭風(fēng)暴襲擊遇險(xiǎn)，靠一個(gè)泡沫塑料箱在海上漂浮了8天8夜，饑渴交迫的他在寒冷的夜晚多次產(chǎn)生幻覺(jué)，最后被一艘豪華游船救起。請(qǐng)分析諾約拉體內(nèi)的生理變化，并回答以下問(wèn)題。

（1）由于缺少飲用淡水，由垂體釋放的_______________激素增多，以促進(jìn)_________對(duì)水分的重吸收。機(jī)體在寒冷的夜晚分泌的_________明顯增多，以增加產(chǎn)熱。

（2）饑餓狀態(tài)下，受________發(fā)出的神經(jīng)的調(diào)節(jié)，________活性加強(qiáng)，分泌的激素增多，以維持正常的血糖含量。

（3）長(zhǎng)時(shí)間饑餓可使人的免疫功能受損。如果蛋白質(zhì)攝入不足，可損害T淋巴細(xì)胞的功能，并使吞噬細(xì)胞發(fā)生功能障礙，從而導(dǎo)致人的____________(填“特異性”“非特異性”或“特異性和非特異性”)免疫功能下降。

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