A. | 衰老個體中,所有的細胞都處于衰老狀態(tài) | |
B. | 細胞凋亡是由細胞內的基因所決定的 | |
C. | 細胞死亡與細胞凋亡都是被動的死亡過程 | |
D. | 細胞衰老和細胞凋亡,細胞周期變短 |
分析 1、衰老細胞的特征:(1)細胞內水分減少,細胞萎縮,體積變小,但細胞核體積增大,染色質固縮,染色加深;(2)細胞膜通透性功能改變,物質運輸功能降低;(3)細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.
2、對于單細胞生物而言,細胞衰老就是個體衰老;對于多細胞生物而言,細胞衰老和個體衰老不是一回事,個體衰老是細胞普遍衰老的結果.
3、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程.細胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對生物體是有利的,而細胞壞死是由外界不利因素引起的細胞被動死亡.
解答 解:A、多細胞生物衰老后,體內大多數細胞處于衰老狀態(tài),但不是所有細胞都處于衰老狀態(tài),A錯誤;
B、細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結束生命的過程,B正確;
C、細胞死亡是被動的死亡過程,而細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結束生命的過程,C錯誤;
D、衰老和凋亡細胞都不能再分裂,都沒有細胞周期,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查細胞衰老、細胞凋亡等知識,要求考生識記衰老細胞的主要特征;識記細胞凋亡的概念,掌握細胞凋亡和細胞壞死的區(qū)別,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原理:低溫抑制染色體著絲點分裂,使子染色體不能分別移向兩極 | |
B. | 解離:鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖解離 | |
C. | 染色:龍膽紫溶液或醋酸洋紅液可以使染色體著色 | |
D. | 觀察:顯微鏡下可以看到大多數細胞的染色體數目發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①中有水溶性部分和脂溶性部分 | B. | ②③均表示單位膜 | ||
C. | ②與③的結構并不完全相同 | D. | ①②③均有流動性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個物種引入新的地區(qū)后,開始不一定呈“J”型增長 | |
B. | 甲曲線的數學模型為Nt=N0λt,其中λ代表增長率 | |
C. | 按乙曲線增長的種群到a點后種內斗爭最為激烈 | |
D. | 按乙曲線類型增長的不同種群在同一環(huán)境下,b點時的增長速率不同,但均為最大值 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 表皮細胞每天都會有細胞凋亡脫落 | |
B. | 細胞的壽命越短,分裂能力越強 | |
C. | 衰老細胞體積變小,但其細胞核會變大 | |
D. | 造血干細胞既有分裂能力又有分化潛能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉肉細胞和根尖細胞在結構和功能上的差異是細胞分化的結果 | |
B. | 人體中的細胞都是由受精卵分裂分化而來 | |
C. | 被病原體感染的細胞的清除,屬于細胞壞死 | |
D. | 土壤中的硝化細菌可利用CO2和H2O合成糖類 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物進化的方向由變異決定,實質是基因頻率的定向改變 | |
B. | 共同進化是生物多樣性形成的重要原因 | |
C. | 長頸鹿脖子長的個體被選擇,脖子短的個體被淘汰,導致長頸鹿的進化 | |
D. | 生物進化和繁殖的基本單位是個體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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