20．下列敘述不正確的是（　�。�
A．葉肉細胞和根尖細胞在結(jié)構(gòu)和功能上的差異是細胞分化的結(jié)果
B．人體中的細胞都是由受精卵分裂分化而來
C．被病原體感染的細胞的清除，屬于細胞壞死
D．土壤中的硝化細菌可利用CO2和H2O合成糖類

分析 細胞凋亡是指由基因控制的細胞自動結(jié)束生命的過程，又稱為細胞編程性死亡，細胞凋亡有利于生物個體完成正常發(fā)育，維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定，抵御外界各種因素的干擾．

解答 解：A、細胞分化中發(fā)生了基因的選擇性表達，故葉肉細胞和根尖細胞在結(jié)構(gòu)和功能上出現(xiàn)了差異，A正確；
B、人體生命的起點是受精卵，故人體中的細胞都是由受精卵分裂分化而來，B正確；
C、被病原體感染的細胞的清除，屬于細胞凋亡，C錯誤；
D、土壤中的硝化細菌為化能合成作用的細菌，可利用化學(xué)能將CO2和H2O合成糖類，D正確．
故選：C．

點評 本題考查了細胞分裂、分化和凋亡的含義及過程，解答本題的關(guān)鍵是正確理解細胞凋亡的概念及意義．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．以DNA的一條鏈-A-T-C-G-為模板，經(jīng)復(fù)制后的子鏈是（　　）
A．-T-A-C-G-B．-T-A-G-C-C．-A-T-C-G-D．-C-G-A-T-

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．分析回答下列問題：
孟德爾以黃色圓粒純種豌豆和綠色皺粒純種豌豆作親本，分別設(shè)計了純合親本的雜交、F1的自交、F1的測交三組實驗，按照假說-演繹法，包括“分析現(xiàn)象-做出假設(shè)-檢驗假設(shè)-得出結(jié)論”，最后得出了基因的自由組合定律．
（1）①孟德爾選用豌豆作實驗材料的原因是豌豆品種間的相對性狀易于區(qū)分，而且是自花傳粉和閉花受粉植物，可以避免外來花粉的干擾．
②孟德爾的三組實驗中，在檢驗假設(shè)階段完成的實驗是F1的測交．
③孟德爾在進行豌豆雜交實驗時先在花蕾期對母本人工去雄，然后套袋，待花粉成熟后，再對母本授粉并套袋．
（2）摩爾根用果蠅為實驗材料的理由是果蠅具有體積小、易于操作、飼養(yǎng)簡單、成本低廉、生命周期短、繁殖力強、子代數(shù)量多，以及便于進行表型分析、有利于一般實驗室使用等的特點．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于細胞衰老和凋亡的敘述，正確的是（　�。�
A．衰老個體中，所有的細胞都處于衰老狀態(tài)
B．細胞凋亡是由細胞內(nèi)的基因所決定的
C．細胞死亡與細胞凋亡都是被動的死亡過程
D．細胞衰老和細胞凋亡，細胞周期變短

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)細胞不能無限長大的敘述，錯誤的是（　　）
A．細胞核對細胞質(zhì)的調(diào)控作用隨著細胞體積的增大而減弱
B．細胞體積越大，其相對表面積越大，物質(zhì)運輸效率越低
C．細胞表面積與體積的關(guān)系限制了細胞的長大
D．細胞核中的DNA不會隨細胞體積擴大而增加

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖為動物細胞分裂某時期示意圖，下列敘述正確的是（　�。�
A．甲在分裂前期倍增并移向細胞兩極
B．乙和丙在組成成分上差異很大
C．植物細胞有絲分裂中沒有甲的存在
D．該時期通過核孔進入細胞核的物質(zhì)減少

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于細胞癌變的敘述，錯誤的是（　　）
A．在正常情況下，原癌基因處于抑制狀態(tài)
B．癌變前后，細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)有明顯差別
C．癌細胞表面糖蛋白減少，易于分散和轉(zhuǎn)移
D．細胞癌變的根本原因是受到致癌因子的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．細胞凋亡是由特定基因引發(fā)的編程性細胞死亡，在細胞凋亡過程中不會發(fā)生（　�。�
A．遺傳物質(zhì)改變B．基因的選擇性表達
C．細胞結(jié)構(gòu)的改變D．細胞代謝改變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．經(jīng)測定，豌豆種子在發(fā)芽的早期，CO2釋放量比O2吸收量大3-4倍，這說明此時的豌豆是（　　）
A．只進行有氧呼吸B．只進行無氧呼吸C．無氧呼吸占優(yōu)勢D．有氧呼吸占優(yōu)勢

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