1.根據(jù)雜交試驗結(jié)果分析,家兔毛色性狀受常染色體上兩對等位基因控制.現(xiàn)將純合灰毛雌家兔與純合白毛雄家兔雜交,F(xiàn)1都是灰毛.若用F1中所有雌家兔與親代白毛雄家兔回交,子代中白毛:灰毛為3:1.請回答:
(1)親本中白毛兔的基因型為aabb (若兩對等位基因用Aa、Bb表示),回交子代中,白毛個體的基因型有3種.
(2)若讓回交子代中的灰毛個體間隨機交配,后代表現(xiàn)型及比例為灰毛:白毛=9:7,其中白毛個體中純合子占$\frac{3}{7}$.
(3)若親本中一只白毛家兔的染色體上整合了兩個熒光蛋白基因,分別是G和R.單獨帶有G、R基因的精子能分別呈現(xiàn)綠色、紅色熒光,同時帶有G、R基因的精子能呈現(xiàn)綠色和紅色熒光疊加.請根據(jù)該家兔產(chǎn)生精子的性狀及比例,判斷G、R基因在染色體上的位置關(guān)系.(不考慮突變)
①若精子呈現(xiàn)綠色熒光25%、紅色熒光25%、綠色、紅色熒光疊加25%、無熒光25%,則可推斷G、R基因位于兩條非同源染色體上.
②若精子呈現(xiàn)綠色熒光4%、紅色熒光4%、綠色、紅色熒光疊加46%、無熒光46%,則可推斷G、R基因位于同一條染色體上.
③若精子呈現(xiàn)綠色熒光46%、紅色熒光46%、綠色、紅色熒光疊加4%、無熒光4%,則可推斷G、R基因位于一對同源染色體的不同位置(相同位置、不同位置)上.
(4)以上③中紅綠熒光疊加和無熒光的精子共占8%,這兩類精子形成原因是在某些初級精母細胞中發(fā)生了染色體交叉互換,發(fā)生這一變異的初級精母細胞占16%.

分析 由題意中,家兔的毛色由2對等位基因控制,且位于常染色體上,純合灰毛雌家兔與純合白毛雄家兔雜交,F(xiàn)1都是灰毛,說明灰毛是顯性性狀,F(xiàn)1中所有雌家兔與親代白毛雄家兔回交,子代中白毛:灰毛為3:1,如果兩對等位基因位于一對同源染色體上,則回交后代表現(xiàn)型及比例是灰毛:白毛=3:1,與題干給出的表現(xiàn)型比例矛盾,因此2對等位基因分別位于2對同源染色體上,遵循自由組合定律,子一代灰毛家兔的基因型是AaBb,親本灰兔的基因型是AABB,白兔的基因型是aabb;測交后代的基因型及比例是AaBb:Aabb:aaBb:aabb=1:1:1:1,AaBb為灰兔,A_bb、aaB_、aabb為白兔.

解答 解:(1)由分析可知,親本白毛兔的基因型是aabb;回交后代白毛兔的基因型是Aabb、aaBb、aabb三種.
(2)回交個體中灰毛個體的基因型是AaBb,隨機交配后代A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:5:3:1,灰兔:白兔=9:7;AAbb、aaBB、aabb是白毛純合子,占白毛個體的$\frac{3}{7}$.
(3)①如果G、R位于2條非同源染色體上,則G、R移向細胞兩極是隨機的,精子呈現(xiàn)綠色熒光25%、紅色熒光25%、綠色、紅色熒光疊加25%、無熒光25%.
②如果G、R位于同一條染色體上,不發(fā)生交叉互換,形成的精子是含有紅綠熒光:不含有熒光=1:1,若發(fā)生交叉互換,則形成的精子有四種,出現(xiàn)2多2少現(xiàn)象,且含有2種熒光、不含熒光多,另外兩種少.
③如果R、G位于一對同源染色體的不同位置上,發(fā)生交叉互換,也形成含有綠色熒光、含量紅色熒光、含有兩種熒光、不含有熒光四種精子,出現(xiàn)2多2少,且是前2者多,后2者少.
(4)③中紅綠熒光疊加和無熒光的精子共占8%,這兩類精子形成原因是在某些初級精母細胞中發(fā)生了同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換;由于一個初級精母細胞形成2個次級母細胞,一個次級精母細胞形成2個精子細胞,紅綠熒光疊加和無熒光的精子是交叉互換產(chǎn)生的,共占8%,發(fā)生交叉互換的初級精母細胞占16%.
故答案為:
(1)aabb  3  
(2)灰毛:白毛=9:7       $\frac{3}{7}$
(3)①兩條非同源
②同一條
③不同位置 
(4)染色體交叉互換  16

點評 本題旨在考查學(xué)生理解并掌握基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì)和使用條件,減數(shù)分裂過程中染色體的行為變化,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò),學(xué)會根據(jù)子代表現(xiàn)型及比例推測親本基因型及遵循的遺傳規(guī)律,并應(yīng)用演繹推理的方法分析實驗結(jié)果判斷基因的位置.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.為研究生長素類似物2,4-D對某植物插枝生根的作用,科研人員獲得了如表所示實驗結(jié)果.下列敘述錯誤的是( 。
組別甲組乙組丙組
2,4-D 濃度(mol/L)10-1010-50
生根數(shù)目(條)43822
A.本實驗還可以利用根的總長度作為檢測指標
B.若欲探究2,4-D對插枝生根的最適濃度,應(yīng)在10-10到10-5之間設(shè)置濃度梯度實驗
C.用三種溶液處理插枝的時間應(yīng)該相同
D.該實驗可以說明低濃度的2,4-D促進插枝生根,高濃度的2,4-D抑制插枝生根

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如表是其他條件均為最適宜情況下探究乳糖酶催化乳糖水解的相關(guān)實驗結(jié)果,以下正確的是(  )
實驗一(乳糖濃度為10%)實驗二(酶濃度為2%)
酶濃度相對反應(yīng)速率乳糖濃度相對反應(yīng)速率
0000
1%255%25
2%5010%50
4%10020%65
5%20030%65
A.實驗一若繼續(xù)增加酶濃度,相對反應(yīng)速率不再增大
B.實驗二若繼續(xù)增加乳糖濃度,相對反應(yīng)速率會增大
C.實驗二若將反應(yīng)溫度提高5℃,相對反應(yīng)速率將增大
D.實驗一的自變量是酶濃度,實驗二的自變量是乳糖濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.關(guān)于人精子、卵子發(fā)生的區(qū)別,不正確的是( 。
A.初級精母細胞、卵母細胞的形成時間
B.成熟生殖細胞中染色體的數(shù)目
C.MⅠ和MⅡ的時間連續(xù)性
D.成熟生殖細胞是否經(jīng)過變形

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖為動、植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)植物細胞特有的結(jié)構(gòu)是[1]細胞壁、[4]葉綠體和液泡.
(2)在有氧條件下,將糖類中的能量轉(zhuǎn)化為熱能等能量的細胞器是[3]線粒體.
(3)能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,并合成有機物的細胞器是[4]葉綠體.
(4)增大細胞內(nèi)的膜面積,為細胞內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的正常進行提供有利條件,并被稱為有機物合成“車間”的細胞器是[9]內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
(5 )控制人體性狀的遺傳物質(zhì)主要存在于細胞的[10]細胞核中,在植物細胞的細胞質(zhì)的[3]線粒體和[4]葉綠體中也有少量DNA存在.
(6)在低等植物細胞中存在,而在高等植物中不存在的細胞器是[5]中心體.
(7)在動植物細胞中都存在,但在動物和植物細胞中執(zhí)行不同功能的細胞器是[6]高爾基體.
(8)圖中這兩種細胞的形態(tài)和功能上所存在的差異,體現(xiàn)了細胞的差異性.但在結(jié)構(gòu)上都具有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核,而使得這兩者之間具有統(tǒng)一性.
(9)由于這兩種細胞都具有[10]核膜,因而都屬于真核(真核或原核)細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.人體感染流感病毒后常常出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,體溫可升高至39℃〜40℃并保持一段時間,其中部分生理過程如圖所示.請回答下列問題:
(1)病毒感染時,免疫細胞等細胞會產(chǎn)生內(nèi)生致熱源(EP),EP作用于體溫調(diào)節(jié)中樞下丘腦(填器官名稱),進而機體的細胞被神經(jīng)沖動和激素動員起來,使體溫升高,其中甲狀腺激素促進體溫上升的原因是提高細胞代謝速率,使機體產(chǎn)生更多的熱量.
(2)在持續(xù)高熱的這段時間內(nèi),人體產(chǎn)熱量和散熱量的關(guān)系是產(chǎn)熱量等于散熱量.病毒侵入后一定程度的發(fā)熱對人體有積極作用,原因是體溫上升可促進免疫細胞的活動,從而更有效的清除病毒.
(3)從上述調(diào)節(jié)過程分析,機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.已知薔薇的花色由兩對獨立遺傳的等位基因A、a和B、b控制,A為紅色基因,B為紅色淡化基因.薔薇的花色與基因型的對應(yīng)關(guān)系如下表:
基因型aa----或者----BBA--BbA--bb
表現(xiàn)型白色粉紅色紅色
現(xiàn)取3個基因型不同的白色純合品種甲、乙、丙分別與紅色純合品種丁雜交,實驗結(jié)果如圖所示,請回答:

(1)該薔薇花色中與白色有關(guān)的基因組成共有5種.
(2)實驗一和實驗三中的F1的基因型分別為AABb、Aabb;用甲、乙、丙3個品種中的甲和丙兩個品種雜交可得到開粉紅色花的子代.
(3)實驗二中F1的一個卵原細胞能夠產(chǎn)生的配子基因型是AB或Ab或aB或ab;若該植株測交,后代植株的表現(xiàn)型及比例是白色:粉紅色:紅色=2:1:1.
(4)實驗二中的F2中白色:粉紅色:紅色=7:6:3;從F2中選擇一開紅色花的植株,為了鑒定其基因型,將其與基因型為aabb的薔薇雜交,若子代植株均開紅色花,則所選擇開紅色花植株的基因型為AAbb.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)科學(xué)發(fā)現(xiàn)的說法正確的是( 。
A.沃森和克里克成功構(gòu)建DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,并進一步提出了DNA半保留復(fù)制的假說
B.施萊登和施旺建立了細胞學(xué)說,并提出了一切生物都是由細胞發(fā)育而來的觀點
C.羅伯特森提出生物膜的模型:所有的生物膜都由脂質(zhì)-蛋白質(zhì)-脂質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成
D.格里菲斯通過肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明了遺傳物質(zhì)是DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于遺傳病的敘述,正確的是( 。
①遺傳病都由一對或多對等位基因控制
②多基因遺傳病在群體中的發(fā)病率比單基因遺傳病高
③21三體綜合征屬于性染色體遺傳病
④抗維生素D佝僂病的遺傳方式屬于伴性遺傳
⑤基因突變是單基因遺傳病的根本原因.
A.①②③B.②④⑤C.①③④D.②③④

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