如圖表示家系中某遺傳病的發(fā)病情況，已知控制性狀的基因A和a是位于人類性染色體的同源部分，則Ⅱ一4的基因型是（　�。�
A、XaYA
B、XAYa
C、XAYA
D、XaYa
考點(diǎn)：伴性遺傳
專題：
分析：根據(jù)遺傳圖譜的遺傳特點(diǎn)“有中生無(wú)”，說(shuō)明該遺傳病是顯性遺傳�。俑鶕�(jù)題干信息解題．
解答： 解：已知圖示遺傳病為顯性遺傳病，且控制性狀的基因A和a是位于人類性染色體的同源部分，即在X與Y的同源部分．因?yàn)棰蛞?、Ⅱ一4有�。ㄖ辽俸幸粋�(gè)A基因），他們的子代Ⅲ-3是正常女性，其基因型應(yīng)該是XaXa，說(shuō)明Ⅱ一3、Ⅱ一4都含有基因Xa，所以Ⅱ一3、Ⅱ一4的基因型分別是XAXa、XaYA．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了伴性遺傳的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系、分析題意以及解決問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，正確的實(shí)驗(yàn)步驟是（　�。�
A、取口腔上皮細(xì)胞制片→沖洗→水解→染色→觀察
B、取口腔上皮細(xì)胞制片→水解→沖洗→染色→觀察
C、取口腔上皮細(xì)胞制片→染色→沖洗→水解→觀察
D、取口腔上皮細(xì)胞制片→水解→染色→沖洗→觀察

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

對(duì)于植物生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)的相關(guān)敘述，正確的是（　　）
A、達(dá)爾文通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了生長(zhǎng)素
B、溫特的實(shí)驗(yàn)證明是化學(xué)物質(zhì)引起胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)的
C、拜爾的實(shí)驗(yàn)是在有光的環(huán)境中進(jìn)行的
D、鮑森?詹森的實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過(guò)云母片傳遞給下部

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

水杉和白鰭豚的體細(xì)胞中都含有的結(jié)構(gòu)是（　�。�
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③葉綠體 ④線粒體⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑥中心體 ⑦核糖體 ⑧染色體．
A、①②③⑥⑧
B、②④⑤⑦⑧
C、②③⑤⑦⑧
D、②④⑤⑥⑦⑧

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

果蠅翅膀后端邊緣的缺刻性狀是X染色體的一段缺失所導(dǎo)致的變異，屬于伴X顯性遺傳，缺刻翅紅眼雌蠅（沒(méi)有白眼基因）與正常翅白眼雄蠅雜交，F(xiàn)1出現(xiàn)了缺刻翅白眼雌果蠅且雌雄比為2：1，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、親本缺失片段恰好位于X染色體上控制眼色基因所在的位置
B、F1缺刻翅白眼雌蠅的X染色體一條片段缺失，另一條帶有白眼基因
C、F1雄蠅的成活率比雌蠅少一半，其原因是X染色體的一段缺失導(dǎo)致果蠅雌配子致死
D、X染色體發(fā)生的片段缺失無(wú)法用光學(xué)顯微鏡直接觀察

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

吞噬細(xì)胞可將侵人人體的病原體吞噬并降解，之后細(xì)胞表面出現(xiàn)抗原與MHC蛋白結(jié)合形成的復(fù)合物，該復(fù)合物可被某些淋巴細(xì)胞識(shí)別．相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、降解病原體的過(guò)程需要溶酶體參與
B、淋巴細(xì)胞識(shí)別復(fù)合物后立即增殖分化
C、復(fù)合物能被漿細(xì)胞識(shí)別
D、上述過(guò)程屬于非特異性免疫

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　　）
A、水葫蘆引進(jìn)我國(guó)后泛濫成災(zāi)，違背了協(xié)調(diào)與平衡原理
B、“談梅止渴”既有神經(jīng)調(diào)節(jié)又有體液調(diào)節(jié)，但以體液調(diào)節(jié)為主
C、西枝江水葫蘆大量繁殖增加了生物多樣性
D、反射活動(dòng)中神經(jīng)遞質(zhì)參與神經(jīng)元間興奮的傳遞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)受精作用的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、合子中的染色體一半來(lái)自父方，一半來(lái)自母方
B、受精時(shí)，精子和卵細(xì)胞的染色體會(huì)合在一起
C、合子中全部的遺傳物質(zhì)一半來(lái)自父方，一半來(lái)自母方
D、合子中的染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞的染色體數(shù)相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

父親正常，母親患紅綠色盲，生了一個(gè)性染色體為XXY的男孩．分析該男孩多出的X染色體的來(lái)源（不考慮基因突變）（　�。�
A、如果該男孩色覺(jué)正常，則可能來(lái)自卵細(xì)胞
B、如果該男孩色覺(jué)正常，則一定來(lái)自卵細(xì)胞
C、如果該男孩色盲，則可能來(lái)自精子
D、如果該男孩色盲，則一定來(lái)自卵細(xì)胞

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