【題目】某種雌雄異株二倍體植物的性別決定為XY型,其幼莖可食用,雄株產(chǎn)量高。科研小組通過(guò)下圖所示的兩種方法培育雄株:

方法一:

方法二:

回答下列問(wèn)題:

1)方法一采用嫩芽培養(yǎng)是因?yàn)槠渲泻?/span>_____________組織,該組織容易誘導(dǎo)形成愈傷組織,同時(shí)還能獲得______________植株。

2)圖中①是___________過(guò)程,③是___________的過(guò)程,④過(guò)程常用的試劑是_____。若不進(jìn)行④過(guò)程的處理,幼苗A、B直接發(fā)育形成的植株__________(填“能”或“不能”)雜交產(chǎn)生雄株,原因是___________________________________。

3)方法二通過(guò)甲、乙植株雜交產(chǎn)生的子代中,雄株的比例為________________

【答案】分生(區(qū)) 脫毒 脫分化 花藥離體培養(yǎng) 秋水仙素 不能 植株甲和乙是單倍體,單倍體高度不育 1

【解析】

植物(體細(xì)胞)組織培養(yǎng)技術(shù)與花藥離體培養(yǎng)技術(shù)的異同點(diǎn)

項(xiàng)目

不同點(diǎn)

相同點(diǎn)

植物組織培養(yǎng)技術(shù)

外植體為體細(xì)胞,染色體數(shù)無(wú)需加倍

離體的植物組織經(jīng)脫分化形成愈傷組織,再分化成叢芽,誘導(dǎo)出根,然后進(jìn)行移栽

花藥離體培養(yǎng)技術(shù)

取材為花藥,培養(yǎng)的是單倍體幼苗,實(shí)質(zhì)是花藥里面的花粉發(fā)育成高度不育的單倍體幼苗。經(jīng)秋水仙素等物質(zhì)誘導(dǎo)染色體加倍,恢復(fù)可育性

1)采用嫩芽培養(yǎng)是因?yàn)槟垩亢蟹稚M織,容易誘導(dǎo)形成愈傷組織,且分生區(qū)的病毒傳播速度很慢,組織后獲得脫毒苗的幾率也較大。

2)由嫩芽這種高度分化的植物組織產(chǎn)生愈傷組織的過(guò)程,即①稱為植物細(xì)胞的脫分化;通過(guò)花藥培養(yǎng)產(chǎn)生植株的過(guò)程稱之為花藥的離體培養(yǎng);培養(yǎng)過(guò)程中可加入秋水仙素促使植株的染色體數(shù)增加,誘變植物多倍體。

3)如果不用秋水仙素處理,花藥離體培養(yǎng)得到的植株甲和乙是單倍體,不能正常完成減數(shù)分裂產(chǎn)生可育配子,也就不能雜交產(chǎn)生雄株。

4)方法二得到的植株甲、乙是由花藥離體培養(yǎng)經(jīng)秋水仙素處理得到的植株,其中帶X染色體的花藥經(jīng)處理后發(fā)育成XX,帶Y染色體的花藥經(jīng)處理后發(fā)育成YY,二者雜交,后代個(gè)體一定為XY雄性植株。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為人體某個(gè)細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育各個(gè)階段示意圖。圖中①⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,ac 表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是(

A.圖中①⑥細(xì)胞都具有細(xì)胞的全能性

B.⑤和⑥的核基因基本相同,c 過(guò)程導(dǎo)致基因選擇性表達(dá),使細(xì)胞的 mRNA 不完全相同

C.⑤由于細(xì)胞代謝受損或中斷引起的細(xì)胞死亡稱為細(xì)胞凋亡

D.⑤和⑥細(xì)胞的衰老過(guò)程中細(xì)胞核體積增大,可能會(huì)有基因的表達(dá)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲中曲線a、b表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式,圖乙表示細(xì)胞對(duì)大分子物質(zhì)“胞吞”和“胞吐”的過(guò)程。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.圖甲中曲線a表示自由擴(kuò)散,曲線b表示協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸

B.圖甲中曲線b達(dá)到最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率后的限制因素可能是載體蛋白的數(shù)量

C.圖乙中的胞吐和胞吞過(guò)程說(shuō)明細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性

D.圖乙中的胞吐和胞吞過(guò)程都需要消耗能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)科學(xué)家實(shí)驗(yàn)研究的敘述中,錯(cuò)誤的是

實(shí)驗(yàn)材料

實(shí)驗(yàn)過(guò)程

實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論

A

R型和S型肺炎雙球菌

將R型活菌與S型菌的DNA與DNA水解酶混合培養(yǎng)。

只生長(zhǎng)R型菌,說(shuō)明DNA被水解后就失去遺傳效應(yīng)。

B

噬菌體大腸桿菌

用含有標(biāo)記的噬菌體去感染普通的大腸桿菌,短時(shí)間保溫

攪拌離心獲得的上清液中的放射性很高,說(shuō)明DNA是遺傳物質(zhì)。

C

煙草花葉病毒和煙草

用從煙草花葉病毒分離出的RNA侵染煙草

煙草感染出現(xiàn)病斑,說(shuō)明煙草花葉病毒RNA可能是遺傳物質(zhì)。

D

大腸桿菌

將已用標(biāo)記DNA的大腸桿菌,培養(yǎng)在普通()培養(yǎng)基中

經(jīng)三次分裂后,含的DNA占DNA總數(shù)的1/4。說(shuō)明DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制。

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水楊酸(SA)在植物體許多代謝途徑中發(fā)揮重要作用。研究者以黃瓜幼苗為材料進(jìn)行了如下表所示的實(shí)驗(yàn)。

組別

1-3

4-9

10

葉面噴灑

日溫/夜溫

光照

日溫/夜溫

光照

分組

檢測(cè)

A

H2O

25/18

適宜

25/18

適宜

A1

光合速率

A2

G基因表達(dá)量

B

H2O

25/18

適宜

18/12

弱光

B1

光合速率

B2

G基因表達(dá)量

C

SA

25/18

適宜

18/12

弱光

C1

光合速率

C2

G基因表達(dá)量

1)實(shí)驗(yàn)中A組為____________組,A、B、C三組在檢測(cè)光合速率之前,應(yīng)____________(填“誘導(dǎo)氣孔開(kāi)放”、“誘導(dǎo)氣孔關(guān)閉”或“不做處理”),以使結(jié)果更科學(xué)準(zhǔn)確。

2G基因的表達(dá)產(chǎn)物是光合作用中需要的一種酶,它依賴于[H]發(fā)揮催化作用,推測(cè)這種酶參與了光合作用中____________過(guò)程。

3)實(shí)驗(yàn)檢測(cè)結(jié)果如圖。

①檢測(cè)結(jié)果表明,在低溫、弱光條件下黃瓜幼苗的凈光合速率____________,但提前外施SA可明顯減輕____________的影響。

G基因表達(dá)量檢測(cè)結(jié)果表明,SA的上述作用機(jī)理之一可能是____________光合作用相關(guān)的酶的合成以達(dá)到適應(yīng)不良條件脅迫的能力。

4)該實(shí)驗(yàn)的目的是________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體(GLUT)有多個(gè)成員,其中對(duì)胰島素敏感的是GLUT4,其作用機(jī)理如下圖所示。GLUT1~3幾乎分布于全身所有組織細(xì)胞,它們的生理功能不受胰島素的影響,其生理意義在于維持細(xì)胞對(duì)葡萄糖的基礎(chǔ)轉(zhuǎn)運(yùn)量。下列推斷錯(cuò)誤的是

A. GLUT1~3轉(zhuǎn)運(yùn)的葡萄糖,可保證細(xì)胞生命活動(dòng)的基本能量需要

B. 當(dāng)胰島素與蛋白M結(jié)合之后,可以提高細(xì)胞對(duì)葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)能力

C. 葡萄糖經(jīng)GLUT4進(jìn)入細(xì)胞后可用于合成糖原也可轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)

D. 若信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)出現(xiàn)障礙,可以加速含GLUT4的囊泡與細(xì)胞膜的融合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】白洋淀濕地是華北地區(qū)重要的濕地生態(tài)系統(tǒng)。近年來(lái),由于入淀污水增多,水體重金屬污染加劇。研究人員發(fā)現(xiàn)可通過(guò)定期收割沉水植物地上部分,修復(fù)鎘等重金屬污染水體。

(1)沉水植物屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的________,其根部能從底泥和水中吸收________,凈化水體,體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)具有________能力。此濕地由淺水區(qū)向陸地方向依次生長(zhǎng)著蘆葦、破蓬、檉柳等,這體現(xiàn)了群落的________結(jié)構(gòu)。

(2)為篩選適合白洋淀鎘污染修復(fù)的沉水植物,用不同濃度鎘溶液處理本地4種沉水植物4天后,檢測(cè)其對(duì)鎘(Cd)的耐受性和富集能力,結(jié)果如表和圖。

沉水植物

半數(shù)抑制濃度

(mgL-1

黑藻

0.51

狐尾藻

0.81

金魚(yú)藻

0.03

菹草

0.12

(半數(shù)抑制濃度是指抑制沉水植物半數(shù)生長(zhǎng)的外部Cd濃度)

表數(shù)據(jù)顯示4種沉水植物中對(duì)鎘的耐受性最大的是________。結(jié)合圖1的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,選擇黑藻和菹草作為進(jìn)一步研究的對(duì)象,不選用狐尾藻和金魚(yú)藻的原因是_______

(3)研究者從白洋淀取底泥,將黑藻和菹草分別栽種其中,用自來(lái)水培養(yǎng)。測(cè)定其生長(zhǎng)率(圖)和不同部位的富集系數(shù)和遷移系數(shù)(指由根系向地上部分的遷移能力),結(jié)果如表。

沉水

植物

富集系數(shù)

遷移系數(shù)

地上部分

根部

黑藻

0.33

0.41

0.79

菹草

0.21

1.01

0.21

綜合分析,研究者認(rèn)為黑藻是最適合修復(fù)Cd污染水體的物種,其重要證據(jù)有: ①________;②________

(4)富集鎘的沉水植物必須及時(shí)收割并無(wú)害化處理,一是因?yàn)殒k等重金屬能夠通過(guò)________逐級(jí)積累和濃縮,在高營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物體內(nèi)富集。二是因?yàn)?/span>________而造成水體的二次污染。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是某一高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖,圖乙是該動(dòng)物某一個(gè)細(xì)胞中染色體組的變化。下列有關(guān)敘述正確的是(

A.甲圖中染色體排列的位置將形成細(xì)胞板B.乙圖中h-j段一定含有同源染色體

C.甲、乙兩圖中不可能會(huì)發(fā)生基因重組D.甲、乙兩圖不可能同時(shí)出現(xiàn)在睪丸中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】野生型果蠅的腹部和胸部都有短剛毛(相關(guān)基因用Aa表示),眼色為紅眼(相關(guān)基因用Bb表示)。現(xiàn)有一只突變果蠅S,研究者利用其進(jìn)行下圖所示雜交實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析回答問(wèn)題:

1)果蠅紅眼的遺傳方式是___________,果蠅S剛毛性狀的突變類(lèi)型是_______性突變

2F1中,類(lèi)型,的基因型分別是________;F2中,類(lèi)型的基因型是_____________

3F2中,基因型與實(shí)驗(yàn)2的親本基因型相同的個(gè)體所占比例為______________

4)若讓F2中的類(lèi)型、先分混合后并進(jìn)行隨機(jī)交配,則后代中腹部長(zhǎng)剛毛白眼雌果蠅所占比例為______________________

5)觀察發(fā)現(xiàn),F2中的類(lèi)型、中,各有1/3的果蠅胸部無(wú)剛毛。而實(shí)驗(yàn)中其他果蠅的胸部均有剛毛,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因最可能是______________________

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