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【題目】不同種類的生物在不同的條件下,呼吸作用方式不同。若分解底物是葡萄糖,下列對呼吸作用方式的判斷不正確的是( )

A. 若只釋放CO2,不消耗O2,則細胞只進行無氧呼吸

B. 若既不吸收O2同時也不釋放CO2,則說明該細胞已經(jīng)死亡

C. CO2的釋放量多于O2的吸收量,則細胞既進行有氧呼吸,也進行無氧呼吸

D. CO2的釋放量等于O2的吸收量,則細胞只進行有氧呼吸或同時進行有氧呼吸和產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸

【答案】B

【解析】細胞只釋放CO2,不消耗O2,說明只進行無氧呼吸,A正確;若既不吸收O2也不釋放CO2,也有可能是進行無氧呼吸中的乳酸發(fā)酵,B錯誤;細胞進行有氧呼吸釋放的CO2等于O2的吸收量,若CO2的釋放量多于O2的吸收量,則細胞既進行有氧呼吸也進行無氧呼吸,C正確;若CO2的釋放量等于O2的吸收量,則細胞只進行有氧呼吸或同時進行有氧呼吸和產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸,D正確;答案是B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)所學(xué)知識回答下列生物技術(shù)實踐中的有關(guān)問題:

(1)若要對從土壤中得到分解尿素的細菌作進一步鑒定,需要在培養(yǎng)基中加入______,當pH升高時,培養(yǎng)基將變成紅色。

(2)在花藥培養(yǎng)中,____________________的數(shù)目常常會出現(xiàn)變化,因此需要對培養(yǎng)出來的植株做進一步的鑒定和篩選。

(3)腐乳制作過程中,起主要作用的微生物是_________; 酸奶制作過程中,起作用的微 生物是________。

(4)青蒿素(60℃以上易分解)易溶于四氯化碳和乙醚,宜選取_____作為萃取劑。

A.四氯化碳(沸點76℃) B.乙醚(沸點34℃)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】血漿正常的滲透壓對于維持紅細胞正常的結(jié)構(gòu)與功能至關(guān)重要,為患者輸液治療時必須考慮生理鹽水(NaCl溶液)的濃度。請完善下列相關(guān)實驗。

(1)確定實驗的名稱:______________。

(2)實驗材料:試管若干、抗凝劑(如檸檬酸鈉)、不同濃度的NaCl溶液、采血針、顯微鏡等。

(3)實驗步驟:

①取7支潔凈試管,分別編號為1~7號,分別加入2mL濃度為0.3%、0.5%、0.7%、0.9%、1.1%、1.3%、1.5%的__________________________,并各加入2滴抗凝劑(如檸檬酸鈉)。

②將左手無名指消毒,用消毒的采血針刺破皮膚,用小滴管吸血。

③向1~7號試管中分別滴入1滴血,搖勻,放置5 min。

④分別取7支試管中混合液各一滴,置于7張潔凈的已編號的載玻片上做成臨時裝片,在顯微鏡下鏡檢,觀察____________________________。

(4)預(yù)期結(jié)果及分析:

①如果紅細胞在0.9%的NaCl溶液中____________,則生理鹽水的濃度應(yīng)該大于0.9%。②如果紅細胞在0.9%的NaCl溶液中____________,則生理鹽水的濃度應(yīng)該等于0.9%。③如果紅細胞在0.9%的NaCl溶液中____________,則生理鹽水的濃度應(yīng)該小于0.9%。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有兩個純種小麥,一個是高稈抗銹�。―DTT),另一個是矮稈易染銹�。╠dtt),現(xiàn)有實驗三組:

第一組是: DDTT× ddtt → F1(自交)→ F2

第二組是: DDTT× ddtt → F1,并將F1的花藥進行離體培養(yǎng)

第三組是: DDTT進行X射線、紫外線綜合處理。

實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn):三組實驗中都出現(xiàn)了矮稈抗銹病品種。試問:

(1)第一組F2出現(xiàn)矮稈抗銹病的幾率是____________,在矮稈抗銹病中能穩(wěn)定遺傳的占________________

(2)第二組使用的方法,在遺傳育種上稱為___________,在培育得到幼苗后;再用__________________使其染色體加倍,這種處理的原理是____________________。這種育種方法的優(yōu)點是___________________。

(3)第三組方法出現(xiàn)ddtt后代是偶然的、個別的,它是DDTT通過__________來實現(xiàn)的。

闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻锝夊箣閿濆憛鎾绘煕閵堝懎顏柡灞剧洴楠炴﹢鎳犻澶嬓滈梻浣规偠閸斿秶鎹㈤崘顔嘉﹂柛鏇ㄥ灠閸愨偓濡炪倖鍔﹀鈧紒顔煎缁辨挻鎷呴幓鎺嶅濠电姰鍨煎▔娑㈩敄閸曨厽宕查柛鈩冪⊕閻撳繘鏌涢锝囩畺闁革絾妞介弻娑㈡晲閸涱喛纭€缂備浇椴哥敮锟犲箖閳哄懏顥堟繛鎴炲笚閻庝即姊绘担鍛婃儓闁活剙銈稿畷浼村冀椤撶姴绁﹂梺纭呮彧缁犳垹绮诲☉銏♀拻闁割偆鍠撻埊鏇熴亜閺傚灝顏慨濠勭帛閹峰懘宕ㄦ繝鍌涙畼濠电儑绲藉ú锕€顪冩禒瀣櫜闁绘劖娼欑欢鐐烘煙闁箑鍔﹂柨鏇炲€归悡鏇㈡煛閸ャ儱濡奸柣蹇曞У娣囧﹪顢曢敐蹇氣偓鍧楁煛鐏炲墽娲撮柍銉畵楠炲鈹戦崶鈺€澹曠紓鍌氬€风粈渚€顢栭崨顖涘床闁圭増婢橀悡姗€鏌熸潏楣冩闁稿﹦鍏橀弻銈囧枈閸楃偛顫梺鍛婃煥閹诧紕鎹㈠☉姘e亾濞戞瑡缂氶柣顓滃€曢湁婵犲﹤绨肩花缁樸亜閺囶亞绋荤紒缁樼箓椤繈顢橀悢鍓蹭户闂傚倷鑳剁划顖涚仚闁诲繐绻戦悷鈺佺暦閹扮増鍊烽柣鎴炃氶幏娲煟鎼粹剝璐″┑顔炬暬婵℃挳宕橀埡鈧换鍡涙煟閹邦厽缍戞繛鎼枟椤ㄣ儵鎮欏顔煎壉濡炪倧濡囨晶妤呭箚閺冨牊鏅查柛銉╊棑鎼村﹪姊婚崒娆掑厡缂侇噮鍨跺畷婵嬫晝閸屾氨顦┑鐐叉閹稿摜绮堟径鎰厪闁割偅绻冮ˉ鎾趁瑰⿰鍕煁闁靛洤瀚伴獮妯兼崉閻╂帇鍨介弻娑樜熼搹瑙勬喖濡炪們鍔婇崕鐢稿箖濞嗘挸绠甸柟鐑樻尰椤斿嫰姊洪崜褏甯涢柣妤冨█瀵鈽夊Ο閿嬵潔闂佸憡顨堥崑鐐烘倶閸喓绠鹃悗鐢登归宀勬煕濞嗗繐鏆欐い顐㈢箻閹煎綊宕烽鐙呯床婵犳鍠楅〃鍛涘▎鎾村仼闁割偅娲橀埛鎴犵磽娴g櫢渚涙繛鍫熸閺屻劑寮撮妸銈夊仐闂佺粯渚楅崰娑氱不濞戞ǚ妲堟繛鍡樺灥婵悂鏌f惔锛勭暛闁稿骸宕灋鐎光偓閸曨偆顔嗗┑鐐叉▕娴滄繈鍩涢幋锔界厱婵炴垶锕崝鐔虹磼閻樿櫕宕岄柟顔筋殔椤繈鎮℃惔锛勭潉闂備浇妗ㄧ粈浣虹矓閻熼偊鍤曟い鏇楀亾鐎规洘甯掗オ浼村椽閸愵亜绨ラ梻鍌氬€风粈渚€骞栭銈嗗仏妞ゆ劧绠戠壕鍧楁煙閹澘袚闁稿鏅滅换娑橆啅椤旇崵鍑归梺缁樻尰缁嬫垿婀侀梺鎸庣箓閹冲繘骞夐幖浣告瀬闁割偅鎯婇弮鍫熷亹闂傚牊绋愮划璺衡攽閻愬弶鈻曢柛娆忓暣婵″瓨绗熼埀顒€顕f禒瀣垫晣闁绘劙娼ч獮鎰版⒒娴e憡鍟為柛鏃€鍨垮畷婵嗩吋婢跺鈧爼鏌涢鐘插姕闁稿﹦鏁婚幃宄扳枎韫囨搩浠剧紓浣插亾闁告劏鏂傛禍婊堟煏婵炲灝鍔甸棅顒夊墯椤ㄣ儵鎮欑拠褑鍚悗娈垮枙缁瑩銆佸鈧幃娆撴濞戞ḿ顔囬梻鍌氬€风粈渚€骞夐敓鐘茬闁硅揪绠戠粈澶愬箹濞n剙濡肩痪鎯х秺閺屻劑鎮ら崒娑橆伓

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對“生命科學(xué)相關(guān)信息”的分析,正確的是

生命科學(xué)相關(guān)信息

分析

A

我國科學(xué)家在世界上首次證明:在太空微重力條件下,小鼠的2細胞胚胎也可經(jīng)過分裂分化發(fā)育成囊胚(早期胚胎的某一階段)。

小鼠胚胎細胞在太空微重力條件下失去了細胞的全能性。

B

靑蒿素能抑制瘧原蟲的表膜-線粒體的功能。

青蒿素可以影響瘧原蟲細胞的物質(zhì)輸入和輸出。

C

細胞在某些基因的調(diào)控下,能將胞內(nèi)成分及入侵的病原體包裹在囊泡中,運輸?shù)饺苊阁w降解。該過程稱為細胞“自噬”。

自噬過程屬于細胞的分化。

D

H7N9禽流感病毒是一種不含逆轉(zhuǎn)錄酶的RNA病毒。

H7N9禽流感病毒的RNA復(fù)制需要宿主細胞提供模板。

A. A B. B C. C D. D

闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻锝夊箣閿濆憛鎾绘煕閵堝懎顏柡灞剧洴楠炴﹢鎳犻澶嬓滈梻浣规偠閸斿秶鎹㈤崘顔嘉﹂柛鏇ㄥ灠閸愨偓濡炪倖鍔﹀鈧紒顔煎缁辨挻鎷呴幓鎺嶅濠电姰鍨煎▔娑㈩敄閸曨厽宕查柛鈩冪⊕閻撳繘鏌涢锝囩畺闁革絾妞介弻娑㈡晲閸涱喛纭€缂備浇椴哥敮锟犲箖閳哄懏顥堟繛鎴炲笚閻庝即姊绘担鍛婃儓闁活剙銈稿畷浼村冀椤撶姴绁﹂梺纭呮彧缁犳垹绮诲☉銏♀拻闁割偆鍠撻埊鏇熴亜閺傚灝顏慨濠勭帛閹峰懘宕ㄦ繝鍌涙畼濠电儑绲藉ú锕€顪冩禒瀣櫜闁绘劖娼欑欢鐐烘煙闁箑鍔﹂柨鏇炲€归悡鏇㈡煛閸ャ儱濡奸柣蹇曞У娣囧﹪顢曢敐蹇氣偓鍧楁煛鐏炲墽娲撮柍銉畵楠炲鈹戦崶鈺€澹曠紓鍌氬€风粈渚€顢栭崨顖涘床闁圭増婢橀悡姗€鏌熸潏楣冩闁稿﹦鍏橀弻銈囧枈閸楃偛顫梺鍛婃煥閹诧紕鎹㈠☉姘e亾濞戞瑡缂氶柣顓滃€曢湁婵犲﹤绨肩花缁樸亜閺囶亞绋荤紒缁樼箓椤繈顢橀悢鍓蹭户闂傚倷鑳剁划顖涚仚闁诲繐绻戦悷鈺佺暦閹扮増鍊烽柣鎴炃氶幏娲煟鎼粹剝璐″┑顔炬暬婵℃挳宕橀埡鈧换鍡涙煟閹邦厽缍戞繛鎼枟椤ㄣ儵鎮欏顔煎壉濡炪倧濡囨晶妤呭箚閺冨牊鏅查柛銉╊棑鎼村﹪姊婚崒娆掑厡缂侇噮鍨跺畷婵嬫晝閸屾氨顦┑鐐叉閹稿摜绮堟径鎰厪闁割偅绻冮ˉ鎾趁瑰⿰鍕煁闁靛洤瀚伴獮妯兼崉閻╂帇鍨介弻娑樜熼搹瑙勬喖濡炪們鍔婇崕鐢稿箖濞嗘挸绠甸柟鐑樻尰椤斿嫰姊洪崜褏甯涢柣妤冨█瀵鈽夊Ο閿嬵潔闂佸憡顨堥崑鐐烘倶閸喓绠鹃悗鐢登归宀勬煕濞嗗繐鏆欐い顐㈢箻閹煎綊宕烽鐙呯床婵犳鍠楅〃鍛涘▎鎾村仼闁割偅娲橀埛鎴犵磽娴g櫢渚涙繛鍫熸閺屻劑寮撮妸銈夊仐闂佺粯渚楅崰娑氱不濞戞ǚ妲堟繛鍡樺灥婵悂鏌f惔锛勭暛闁稿骸宕灋鐎光偓閸曨偆顔嗗┑鐐叉▕娴滄繈鍩涢幋锔界厱婵炴垶锕崝鐔虹磼閻樿櫕宕岄柟顔筋殔椤繈鎮℃惔锛勭潉闂備浇妗ㄧ粈浣虹矓閻熼偊鍤曟い鏇楀亾鐎规洘甯掗オ浼村椽閸愵亜绨ラ梻鍌氬€风粈渚€骞栭銈嗗仏妞ゆ劧绠戠壕鍧楁煙閹澘袚闁稿鏅滅换娑橆啅椤旇崵鍑归梺缁樻尰缁嬫垿婀侀梺鎸庣箓閹冲繘骞夐幖浣告瀬闁割偅鎯婇弮鍫熷亹闂傚牊绋愮划璺衡攽閻愬弶鈻曢柛娆忓暣婵″瓨绗熼埀顒€顕f禒瀣垫晣闁绘劙娼ч獮鎰版⒒娴e憡鍟為柛鏃€鍨垮畷婵嗩吋婢跺鈧爼鏌涢鐘插姕闁稿﹦鏁婚幃宄扳枎韫囨搩浠剧紓浣插亾闁告劏鏂傛禍婊堟煏婵炲灝鍔甸棅顒夊墯椤ㄣ儵鎮欑拠褑鍚悗娈垮枙缁瑩銆佸鈧幃娆撴濞戞ḿ顔囬梻鍌氬€风粈渚€骞夐敓鐘茬闁硅揪绠戠粈澶愬箹濞n剙濡肩痪鎯х秺閺屻劑鎮ら崒娑橆伓

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】草履蟲是單細胞生物,能獨立完成自身所需要的一切生命活動。

請完善下面探究草履蟲對刺激反應(yīng)的實驗方案:

(1)提出問題: _________________________________________?

(2)作出假設(shè):草履蟲對外界刺激______反應(yīng),能________有利刺激,而________有害刺激。

(3)實驗觀察:準備草履蟲培養(yǎng)液,放大鏡,顯微鏡,3支試管,鑷子,4片載玻片,清水,肉汁,小鹽粒。

  培養(yǎng)皿

液滴  

1號

2號

3號

4號

培養(yǎng)液

清水

培養(yǎng)液

培養(yǎng)液

培養(yǎng)液

培養(yǎng)液

培養(yǎng)液

培養(yǎng)液

①把每個培養(yǎng)皿中的甲、乙兩個液滴連起來,觀察草履蟲的變化,發(fā)現(xiàn)__________。

②用鑷子取少許鹽粒,放入3號培養(yǎng)皿甲側(cè)液滴中,發(fā)現(xiàn)_______________________。

③用滴管取肉汁滴入4號培養(yǎng)皿的乙側(cè)液滴中,發(fā)現(xiàn)_______。

④由此得出結(jié)論___________________。

闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻锝夊箣閿濆憛鎾绘煕閵堝懎顏柡灞剧洴楠炴﹢鎳犻澶嬓滈梻浣规偠閸斿秶鎹㈤崘顔嘉﹂柛鏇ㄥ灠閸愨偓濡炪倖鍔﹀鈧紒顔煎缁辨挻鎷呴幓鎺嶅濠电姰鍨煎▔娑㈩敄閸曨厽宕查柛鈩冪⊕閻撳繘鏌涢锝囩畺闁革絾妞介弻娑㈡晲閸涱喛纭€缂備浇椴哥敮锟犲箖閳哄懏顥堟繛鎴炲笚閻庝即姊绘担鍛婃儓闁活剙銈稿畷浼村冀椤撶姴绁﹂梺纭呮彧缁犳垹绮诲☉銏♀拻闁割偆鍠撻埊鏇熴亜閺傚灝顏慨濠勭帛閹峰懘宕ㄦ繝鍌涙畼濠电儑绲藉ú锕€顪冩禒瀣櫜闁绘劖娼欑欢鐐烘煙闁箑鍔﹂柨鏇炲€归悡鏇㈡煛閸ャ儱濡奸柣蹇曞У娣囧﹪顢曢敐蹇氣偓鍧楁煛鐏炲墽娲撮柍銉畵楠炲鈹戦崶鈺€澹曠紓鍌氬€风粈渚€顢栭崨顖涘床闁圭増婢橀悡姗€鏌熸潏楣冩闁稿﹦鍏橀弻銈囧枈閸楃偛顫梺鍛婃煥閹诧紕鎹㈠☉姘e亾濞戞瑡缂氶柣顓滃€曢湁婵犲﹤绨肩花缁樸亜閺囶亞绋荤紒缁樼箓椤繈顢橀悢鍓蹭户闂傚倷鑳剁划顖涚仚闁诲繐绻戦悷鈺佺暦閹扮増鍊烽柣鎴炃氶幏娲煟鎼粹剝璐″┑顔炬暬婵℃挳宕橀埡鈧换鍡涙煟閹邦厽缍戞繛鎼枟椤ㄣ儵鎮欏顔煎壉濡炪倧濡囨晶妤呭箚閺冨牊鏅查柛銉╊棑鎼村﹪姊婚崒娆掑厡缂侇噮鍨跺畷婵嬫晝閸屾氨顦┑鐐叉閹稿摜绮堟径鎰厪闁割偅绻冮ˉ鎾趁瑰⿰鍕煁闁靛洤瀚伴獮妯兼崉閻╂帇鍨介弻娑樜熼搹瑙勬喖濡炪們鍔婇崕鐢稿箖濞嗘挸绠甸柟鐑樻尰椤斿嫰姊洪崜褏甯涢柣妤冨█瀵鈽夊Ο閿嬵潔闂佸憡顨堥崑鐐烘倶閸喓绠鹃悗鐢登归宀勬煕濞嗗繐鏆欐い顐㈢箻閹煎綊宕烽鐙呯床婵犳鍠楅〃鍛涘▎鎾村仼闁割偅娲橀埛鎴犵磽娴g櫢渚涙繛鍫熸閺屻劑寮撮妸銈夊仐闂佺粯渚楅崰娑氱不濞戞ǚ妲堟繛鍡樺灥婵悂鏌f惔锛勭暛闁稿骸宕灋鐎光偓閸曨偆顔嗗┑鐐叉▕娴滄繈鍩涢幋锔界厱婵炴垶锕崝鐔虹磼閻樿櫕宕岄柟顔筋殔椤繈鎮℃惔锛勭潉闂備浇妗ㄧ粈浣虹矓閻熼偊鍤曟い鏇楀亾鐎规洘甯掗オ浼村椽閸愵亜绨ラ梻鍌氬€风粈渚€骞栭銈嗗仏妞ゆ劧绠戠壕鍧楁煙閹澘袚闁稿鏅滅换娑橆啅椤旇崵鍑归梺缁樻尰缁嬫垿婀侀梺鎸庣箓閹冲繘骞夐幖浣告瀬闁割偅鎯婇弮鍫熷亹闂傚牊绋愮划璺衡攽閻愬弶鈻曢柛娆忓暣婵″瓨绗熼埀顒€顕f禒瀣垫晣闁绘劙娼ч獮鎰版⒒娴e憡鍟為柛鏃€鍨垮畷婵嗩吋婢跺鈧爼鏌涢鐘插姕闁稿﹦鏁婚幃宄扳枎韫囨搩浠剧紓浣插亾闁告劏鏂傛禍婊堟煏婵炲灝鍔甸棅顒夊墯椤ㄣ儵鎮欑拠褑鍚悗娈垮枙缁瑩銆佸鈧幃娆撴濞戞ḿ顔囬梻鍌氬€风粈渚€骞夐敓鐘茬闁硅揪绠戠粈澶愬箹濞n剙濡肩痪鎯х秺閺屻劑鎮ら崒娑橆伓

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列材料回答有關(guān)問題。

材料 巴氏小體存在于雌性哺乳動物細胞中,是指在分裂間期細胞核中呈凝縮狀態(tài)不活動的X染色體(雄性個體的細胞分裂間期無巴氏小體),可作為雌性細胞的標記。某科學(xué)家所做實驗的方法和結(jié)果如下表所示。(年輕女性體細胞用A表示,老年男性體細胞用B表示)。

試驗方法

細胞增殖情況

備注

實驗1

單獨培養(yǎng)A

增殖次數(shù)多

實驗中所需條件相同,并且都能滿足細胞增殖的需要

單獨培養(yǎng)B

增殖次數(shù)少

混合培養(yǎng)A與B

A細胞增殖次數(shù)多

B細胞增殖次數(shù)少

實驗2

將去核的A與完整的B融合后的細胞進行培養(yǎng)

不能增殖

將去核的B與完整的A融合后的細胞進行培養(yǎng)

增殖旺盛

(1)本實驗的目的是探究細胞_______________________________________。

(2)實驗1的目的是什么?實驗中為什么要選用年輕女性與老年男性的細胞做實驗?___________

(3)實驗2的目的是什么?本實驗?zāi)芊襁_到預(yù)期目的?為什么?___________________。

(4)本實驗?zāi)芊裾f明細胞可無限增殖?為什么?________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)以下在野外觀察到的四個物種在一天中的平均活動時間表(活動時間以%表示),回答下列問題:

一天中的平均活動時間

大鼠

休息20%

尋找配偶10%

55%吃種子

追逐小鼠15%

小鼠

休息20%

尋找配偶10%

45%吃種子

被大鼠追逐25%

浣熊

休息75%

尋找配偶10%

15%吃大鼠

北美郊狼

休息75%

尋找配偶5%

20%吃烷熊

(1)此生態(tài)系統(tǒng)中有________條食物鏈,大鼠和小鼠是________關(guān)系。

(2)浣熊處于第________營養(yǎng)級。

(3)現(xiàn)在,假設(shè)北美郊狼成了當?shù)鼐用駛冇憛挼膭游铩>用駛冮_始毒殺北美郊狼,導(dǎo)致其種群數(shù)量顯著減少,小鼠的種群數(shù)量將會________(填“增大”“不變”或“減小”)。為什么?_________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雞的性別決定方式屬于ZW型,母雞的性染色體組成是ZW,公雞是ZZ�,F(xiàn)有一只純種雌性蘆花雞與一只純種雄性非蘆花雞交配多次,F(xiàn)1中雄雞均為蘆花形,雌雞均為非蘆花形。據(jù)此推測錯誤的是 (  )

A. 控制蘆花和非蘆花性狀的基因在Z染色體上,而不可能在W染色體上

B. 雄雞中蘆花雞所占的比例比雌雞中的相應(yīng)比例大

C. 讓F1中的雌雄雞自由交配,產(chǎn)生的F2中雄雞表現(xiàn)型有一種,雌雞有兩種

D. 讓F2中的雌雄蘆花雞交配,產(chǎn)生的F3中蘆花雞占3/4

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同步練習(xí)冊答案
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