對下列有關(guān)細胞分裂的各圖分析正確的是（　�。�
A、甲乙兩圖所示細胞中都正在發(fā)生同源染色體的分離，非同源染色體的自由組合
B、含有2個染色體組的細胞是乙和丙
C、CD段發(fā)生的變化如甲乙兩圖所示
D、D點時期細胞中染色體數(shù)可能是A點時期染色體數(shù)的二倍
考點：細胞有絲分裂不同時期的特點,細胞的減數(shù)分裂
專題：
分析：分析甲圖：甲細胞含有同源染色體，且著絲點分裂，處于有絲分裂后期；
分析乙圖：乙細胞含有同源染色體，且同源染色體分離，處于減數(shù)第一次分裂后期，該細胞的細胞質(zhì)不均等分裂，說明該細胞為初級卵母細胞；
分析丙圖：丙細胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂中期；
分析丁圖：AB段形成的原因是DNA的復制；BC段表示每條染色體上含有2個DNA，可表示有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期；CD段形成的原因是著絲點的分裂；DE段表示每條染色體上只含有一個DNA分子，可表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期．
解答： 解：A、甲細胞處于有絲分裂后期，不會發(fā)生同源染色體的分離，非同源染色體的自由組合，A錯誤；
B、丙細胞只含有1個染色體組，B錯誤；
C、CD形成的原因是著絲點分裂，如甲圖所示，C錯誤；
D、D點處于有絲分裂后期，此時著絲點已經(jīng)分裂，染色體數(shù)目加倍，細胞中染色體數(shù)可能是A點時期染色體數(shù)的二倍，D正確．
故選：D．
點評：本題結(jié)合細胞分裂圖和曲線圖，考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識，要求考生識記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點，能準確判斷圖示細胞的分裂方式及所處的時期；掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律，能準確判斷曲線圖中各區(qū)段形成的原因或代表的時期，再對各選項作出準確的判斷．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

以下實驗可行的是（　�。�
A、用洋蔥鱗片葉表皮細胞替代洋蔥根尖做觀察植物細胞有絲分裂實驗
B、用番茄汁替代蘋果汁做還原糖鑒定實驗
C、用丙酮替代乙醇做葉綠體色素提取和分離實驗
D、用黃豆種子替代花生種子做油脂鑒定實驗

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科目：高中生物 來源： 題型：

自然界的女婁菜（2N=24）為雌雄異株植物，其性別決定方式為XY型，如圖為其性染色體簡圖．X和Y染色體有一部分是同源的（圖中I區(qū)段），該部分存在等位基因；另一部分是非同源的（圖中Ⅱ-1和Ⅱ-2區(qū)段），該部分不存在等位基因．以下是針對女婁菜進行的一系列研究，請回答相關(guān)問題：
（1）若要測定女婁菜的基因組應該對
 
條染色體進行研究．
（2）女婁菜抗病性狀受顯性基因B控制．若這對等位基因存在于X、Y染色體上的同源區(qū)段，則不抗病個體的基因型有XbYb和XbXb，而抗病雄性個體的基因型有
 
．
（3）現(xiàn)有各種表現(xiàn)型的純種雌雄個體若干，期望利用一次雜交實驗來推斷抗病基因是位于X、Y 染色體的同源區(qū)段還是僅位于X染色體上，則所選用的母本和父本的表現(xiàn)型分別應為
 
．
預測該實驗結(jié)果并推測相應結(jié)論：①
 
．②
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細胞和生命活動的描述正確的是（　　）
A、引起流感和AIDS的病原均無細胞結(jié)構(gòu)，其生命活動與細胞無關(guān)
B、草履蟲、變形蟲等均能完成攝食、運動和反射等生命活動
C、人體內(nèi)的每一個細胞均能完成各種生命活動
D、一切生物的生命活動均在細胞內(nèi)或者細胞的參與下完成

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科目：高中生物 來源： 題型：

植物細胞壁的主要成分是（　�。�
A、多糖和蛋白質(zhì)
B、纖維素和果膠
C、磷脂和蛋白質(zhì)
D、蛋白質(zhì)和脂質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

將有關(guān)生物材料直接制成臨時裝片，在普通顯微鏡下可以觀察到的現(xiàn)象是（　　）
A、黑藻葉肉細胞中含有較多呈橢球狀的葉綠體
B、花生子葉細胞中存在多個橙黃色脂肪顆粒
C、人口腔上皮細胞中線粒體數(shù)目較多
D、紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞中核糖體清晰可見

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為反射弧中神經(jīng)-肌肉接頭的結(jié)構(gòu)及其生理變化示意圖．發(fā)生反射時，神經(jīng)中樞產(chǎn)生的興奮沿傳出神經(jīng)傳到突觸前膜，導致突觸小泡與前膜融合，釋放神經(jīng)遞質(zhì)（Ach），下列說法錯誤的是（　�。�
A、Ach與Ach受體結(jié)合后，肌膜發(fā)生電位變化，引起肌肉收縮
B、Ach受體具有特異性，一般是由蛋白質(zhì)組成
C、突觸小泡的形成與高爾基體有關(guān)
D、Ach從突觸前膜釋放出來穿過了兩層膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

流動鑲嵌模型與蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)模型根本不同在于（　　）
A、前者認為磷脂雙分子層是骨架，后者認為蛋白質(zhì)分子是骨架
B、后者把生物膜描述為靜態(tài)的統(tǒng)一結(jié)構(gòu)，后者則認為生物膜上分子大都可以運動
C、前者認為蛋白質(zhì)包埋鑲嵌在雙層磷脂分子中，后者則認為覆蓋在內(nèi)外
D、前者不支持暗-亮-暗的顯微觀察結(jié)果，后者支持

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科目：高中生物 來源： 題型：

人的肌肉細胞和樟樹葉肉細胞中共有的糖是（　�。�
A、葡萄糖、核糖、脫氧核糖
B、葡萄糖、淀粉、果糖
C、淀粉、脫氧核糖、乳糖
D、麥芽糖、果糖、乳糖

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