某條多肽的相對分子質量為5354,若氨基酸的平均相對分子質量為110,如考慮終止密碼子,則編碼該多肽的基因長度至少是( 。
A、58對堿基
B、59對堿基
C、177對堿基
D、174對堿基
考點:遺傳信息的轉錄和翻譯,蛋白質的合成——氨基酸脫水縮合
專題:
分析:1、脫水縮合過程中的相關計算:
(1)脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個數(shù)=氨基酸個數(shù)-肽鏈條數(shù);
(2)蛋白質分子量=氨基酸分子量×氨基酸個數(shù)-水的個數(shù)×18.
2、mRNA是以DNA的一條鏈為模板轉錄形成的,翻譯過程中,mRNA中每3個堿基決定一個氨基酸,所以經(jīng)翻譯合成的蛋白質分子中氨基酸的數(shù)目是mRNA堿基數(shù)目的
1
3
,是DNA(基因)中堿基數(shù)目的
1
6
.即DNA(或基因)中堿基數(shù):mRNA上堿基數(shù):氨基酸個數(shù)=6:3:1.
解答: 解:(1)蛋白質分子量=氨基酸分子量×氨基酸個數(shù)-水的個數(shù)×18=110×氨基酸個數(shù)-(氨基酸個數(shù)-1)×18=5354,計算可得氨基酸數(shù)目為58個.
(2)DNA(或基因)中堿基數(shù):mRNA上堿基數(shù):氨基酸個數(shù)=6:3:1,該多肽含有58個氨基酸,若考慮終止密碼子,則編碼該多肽的基因長度至少是(58+1)×6÷2=177對.
故選:C.
點評:本題考查蛋白質的合成--氨基酸脫水縮合、遺傳信息的轉錄和翻譯,要求考生識記氨基酸脫水縮合的過程,掌握其中的相關計算,能根據(jù)題干數(shù)據(jù)計算出氨基酸數(shù)目;識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程、場所、條件及產物等基礎知識,掌握其中的相關計算,能運用其延伸規(guī)律答題.
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馬歇爾和沃倫因對引起胃潰瘍的幽門螺桿菌的開創(chuàng)性研究,獲得了2005年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎.請問幽門螺桿菌與藍藻的共同特點是( 。
A、是營腐生或寄生的異養(yǎng)生物
B、沒有核膜,有染色體和核糖體
C、遺傳物質主要位于細胞核
D、有兩種核酸,遺傳物質均是DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示,由1分子磷酸、1分子含氮堿基和1分子化合物a構成了化合物b,則下列敘述正確的是( 。
A、若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
B、若m為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物
C、若a為核糖,則b為DNA的基本組成單位
D、若由b構成的核酸能被吡羅紅染成紅色,則b為脫氧核糖核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

一棵玉米植株的生命系統(tǒng)結構層次由小到大依次為( 。
A、細胞→個體
B、細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體
C、細胞→組織→器官→個體
D、細胞→器官→組織→個體→系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞結構和功能的敘述中,錯誤的是( 。
A、所有細胞中核糖體的形成都與核仁密切相關
B、線粒體、核糖體、細胞核等細胞結構中能產生水
C、細胞凋亡過程中核糖體仍能發(fā)揮作用
D、高爾基體行使其功能時,伴隨著膜成分的轉化和更新

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表資料顯示四組馬鈴薯條分別浸入Ⅰ~Ⅳ四種不同溶液1h后質量轉變百分率,根據(jù)表中資料可得到的結論是(  )
溶液
質量轉變百分率+5%-5%-3%0%
A、溶液Ⅰ的濃度最小
B、溶液Ⅱ的濃度小于溶液Ⅲ
C、溶液Ⅳ的濃度最大
D、溶液Ⅳ是蒸餾水

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面有關RNA在人體細胞中存在的說法,其中正確的是( 。
A、只存在于細胞核中,細胞質中沒有
B、只存在于細胞質中,細胞核中沒有
C、細胞核和細胞質中都有,但主要存在于細胞核中
D、細胞核和細胞質中都有,但主要存在于細胞質中

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關以圖示的說法,正確的是( 。
A、圖1說明甲、乙兩種物質都是細胞代謝必需的物質
B、圖2說明此物質進出細胞時不需要消耗能量
C、圖3說明該離子跨膜進入細胞的方式為主動運輸
D、圖4說明該植物吸收K+與溶液中K+濃度呈正相關

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科目:高中生物 來源: 題型:

DNA分子的半保留復制是指( 。
A、DNA分子中的一條鏈進行復制,另一條鏈不復制
B、DNA分子中的一半進行復制,另一半不復制
C、每一個子代DNA分子均保留了其親代DNA分子中的一條單鏈
D、DNA分子復制后,一條仍為親代DNA分子,另一條為子代DNA分子

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