【題目】 菜豆是自花受粉的植物,其花色中有色對(duì)白色為顯性。一株雜合有色花菜豆Aa生活在海島上,如果海島上沒(méi)有其他菜豆植株存在,且菜豆為一年生植物,那么第三年海島上開(kāi)有色花菜豆植株和開(kāi)白色花菜豆植株的比例是

A31 B157 C53 D97

【答案】C

【解析】

試題解析:根據(jù)題意分析可知:海島上沒(méi)有其他菜豆植株存在,且菜豆為一年生植物,要求第三年海島上開(kāi)有色花菜豆植株和開(kāi)白色花菜豆植株,因?yàn)榛ǘ涞念伾Q于母本,植株自交了2代獲得的種子在第三年開(kāi)花。因此,自交2代后,產(chǎn)生的后代中,Aa的比例為1/22=1/4,開(kāi)白色花菜豆植株aa的比例為1-

1/4×1/2=3/8;開(kāi)有色花菜豆植株AA和Aa的比例為1-3/8=5/8。所以開(kāi)有色花菜豆植株和開(kāi)白色花菜豆植株的比例是5/8:3/8=5:3。所以C正確。A、B、D不正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在圣露西亞島有兩種植物靠一種蜂鳥(niǎo)傳粉。一種植物的花蕊蜜管直而短,另一種則彎而深,雌鳥(niǎo)的長(zhǎng)鳥(niǎo)喙適于在彎曲的長(zhǎng)筒狀花蕊蜜管中采蜜;雄鳥(niǎo)短鳥(niǎo)喙適于在短小筆直的花蕊蜜管中采蜜下列相關(guān)敘述不正確的是(

A.雌雄蜂鳥(niǎo)在不同植物上采蜜緩解了雌雄蜂鳥(niǎo)間的種內(nèi)斗爭(zhēng)

B.兩種植物花蕊密管形態(tài)的差異是因蜂鳥(niǎo)采蜜導(dǎo)致的變異

C.花蕊密管形態(tài)與鳥(niǎo)喙長(zhǎng)度相適應(yīng)是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果

D.蜂鳥(niǎo)的性別比例和種群密度會(huì)影響兩種植物的種群密度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】近年來(lái)研究人員對(duì)人體艾滋病病毒天然屏障有了新的了解,新研究揭示了艾滋病病毒在感染人的過(guò)程中朗格漢斯蛋白組成了第一道屏障。朗格漢斯蛋白存在于生殖器粘液中并由免疫細(xì)胞產(chǎn)生。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 艾滋病病毒其入人體后引起自身免疫病

B.朗格漢斯蛋白屬于免疫活性物質(zhì)

C.艾滋病病毒侵入人體后會(huì)引發(fā)體液免疫和細(xì)胞免疫

D.朗格漢斯蛋白與雙縮腺試劑作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲狀腺激素是人體中的重要激素。回答下列相關(guān)問(wèn)題:

1通常,新生兒出生后,由于所處環(huán)境溫度比母體內(nèi)低,甲狀腺激素水平會(huì)升高。在這個(gè)過(guò)程中,甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)是分級(jí)的,其中由 分泌促甲狀腺激素釋放激素,由 分泌促甲狀腺激素。

2甲狀腺激素的作用包括提高 的速率,使機(jī)體產(chǎn)熱增多;影響神經(jīng)系統(tǒng)的 。甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞是 。

3除了作用于靶細(xì)胞外,激素作用方式的特點(diǎn)還有 。答出一點(diǎn)即可

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】編碼酶X的基因中某個(gè)堿基被替換時(shí),表達(dá)產(chǎn)物將變?yōu)槊?/span>Y。表l顯示了與酶X相比,酶Y可能出現(xiàn)的四種狀況,對(duì)這四種狀況出現(xiàn)的原因判斷正確的是

比較指標(biāo)

Y活性/X活性

100%

50%

10%

150%

Y氨基酸數(shù)目/X氨基酸數(shù)目

1

1

小于1

大于1

A.狀況一定是因?yàn)榘被嵝蛄袥](méi)有變化

B.狀況一定是因?yàn)榘被衢g的肽鍵數(shù)減少了50

C.狀況可能是因?yàn)橥蛔儗?dǎo)致了終止密碼位置變化

D.狀況可能是因?yàn)橥蛔儗?dǎo)致tRNA的種類增加

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】雞的性別決定方式屬于ZW型,現(xiàn)有一只純種雌性蘆花雞與一只純種雄性非蘆花雞交配多次,F(xiàn)1中雄的均為蘆花雞,雌的均為非蘆花雞。讓F1中的雌雄雞自由交配產(chǎn)生F2。據(jù)此推測(cè)錯(cuò)誤的是

A控制蘆花和非蘆花性狀的基因在Z染色體上

B雄雞中蘆花雞的比例與雌雞中的相應(yīng)比例

CF2中雄雞有一種表現(xiàn)型,雌雞有兩種表現(xiàn)型

D將F2中的蘆花雞雌雄交配,產(chǎn)生的F3中蘆花雞占3/4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鴨蛋蛋殼的顏色主要有青色和白色兩種。金定鴨產(chǎn)青色蛋,康貝爾鴨產(chǎn)白色蛋。為研究蛋殼顏色的遺傳規(guī)律,研究者利用這兩個(gè)鴨群做了五組實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表所示。請(qǐng)回答問(wèn)題

雜交組合

第1組

第2組

第3組

第4組

5

康貝爾鴨♀×金定鴨♂

金定鴨♀×

康貝爾鴨♂

第1組的F1雌雄相互交配

第2組的F1雌雄相互交配

第2組的F1♀

×康貝爾鴨♂

后代所產(chǎn)蛋

(顏色及數(shù)目)

青色(枚)

26178

7628

2940

2730

1754

白色(枚)

109

58

1050

918

1648

(1)根據(jù)第1、2、3、4組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷鴨蛋殼的________色是顯性性狀。

(2)第3、4組的后代均表現(xiàn)出________現(xiàn)象,比例都接近________。

(3)第5組實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示后代產(chǎn)青色蛋的概率接近_______,該雜交稱為_(kāi)_______。

(4)第1、2組的少數(shù)后代產(chǎn)白色蛋,說(shuō)明雙親中的__________鴨群混有雜合子。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)男孩患紅綠色盲,但其父母、祖父母和外祖父母視覺(jué)都正常,則該男孩的色盲基因來(lái)自

A祖父 B外祖母 C外祖父 D祖母

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)選擇培養(yǎng)基可以從混雜的微生物群體中分離出所需的微生物。在缺乏氮源的培養(yǎng)基上,大部分微生物無(wú)法生長(zhǎng);在培養(yǎng)基中加入青霉素,可以抑制細(xì)菌和放線菌;在培養(yǎng)基中加入10%的酚,可以抑制細(xì)菌和霉菌。利用上述方法不能從混雜的微生物群體中分別分離出( )

A. 大腸桿菌 B. 霉菌 C. 放線菌 D. 圓褐固氮菌

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