下列關(guān)于細(xì)胞器的描述正確的是

①溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器

②動(dòng)植物細(xì)胞都有兩個(gè)互相垂直排列 的中心粒

③用高倍鏡觀察葉綠體可選用黑藻葉

④所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成

⑤衰老細(xì)胞中的線粒體功能增強(qiáng)

⑥葉綠體是所有生物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，含有光合作用所必需的色素、酶等成分

⑦線粒體是有氧呼吸的場(chǎng)所，為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量

A．一項(xiàng) B．二項(xiàng) C．三項(xiàng) D．四項(xiàng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年安徽省高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述，錯(cuò)誤的是

A．具有信息交流功能

B．能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

C．是動(dòng)物細(xì)胞的邊界，但不是植物細(xì)胞的邊界

D．細(xì)胞膜的兩側(cè)結(jié)構(gòu)不是完全對(duì)稱的

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年安徽合肥一中高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，不含磷脂的細(xì)胞器是

A．線粒體和中心體 B．核糖體和溶酶體

C．高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D．核糖體和中心體

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省高三上學(xué)期新課標(biāo)模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某研究性學(xué)習(xí)小組探究培養(yǎng)液中小球藻（一種單細(xì)胞綠藻）種群數(shù)量的變化，以下是該實(shí)驗(yàn)的記錄表（部分）。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

時(shí)間（天）

起始

1

2

3

4

5

6

7

培養(yǎng)液中小球藻的數(shù)量（106個(gè)/mL）

0．90

1．00

3．21

3．92

5．40

3．78

4．31

5．26

實(shí)驗(yàn)期間室溫（℃）

9—13

8—18

8—18

3—15

3—14

4—16

10—17

A．對(duì)小球藻進(jìn)行計(jì)數(shù)，常用的方法是抽樣檢測(cè)法

B．可用數(shù)學(xué)式Nt＝N0λt表示小球藻種群數(shù)量增長悄況

C．實(shí)驗(yàn)前4天，培養(yǎng)瓶的顏色變化是綠色逐漸加深

D．第5〜6天，小球藻種群數(shù)量發(fā)生明顯波動(dòng)的可能原因溫度低抑制了酶的活性

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川成都樹德中學(xué)高一11月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖分別表示動(dòng)物、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖（左右同一編號(hào)表示同一種細(xì)胞器）。

（1）AB圖是在 顯微鏡下觀察到的。

（2）若某細(xì)胞含有AB兩圖中各種細(xì)胞器，則為 細(xì)胞。如果B圖為大蒜根尖成熟區(qū)細(xì)胞，則應(yīng)該沒有[ ] 。

（3）與唾液淀粉酶合成和分泌有關(guān)的具膜細(xì)胞器是 （填圖中編號(hào)）。

（4）判斷A為動(dòng)物細(xì)胞的原因是 。

（5）在制備純凈的細(xì)胞膜時(shí)，科學(xué)家往往選取 細(xì)胞作為材料，原因是 。

（6）1 （“是”或“不是細(xì)胞的邊界。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川成都樹德中學(xué)高一11月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的敘述，正確的是

A．原核細(xì)胞無核膜及細(xì)胞器膜，因而不具有生物膜結(jié)構(gòu)

B．人的肝細(xì)胞細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量是恒定不變的

C．生物膜上也可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

D．各種生物膜在功能上互相獨(dú)立、互不影響

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川成都樹德中學(xué)高一11月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 選用花生為材料檢測(cè)細(xì)胞中有脂肪存在時(shí)可使用顯微鏡

B. 向小麥種子的研磨濾液中加入斐林試劑，就會(huì)呈磚紅色

C. 用雙縮脲試劑檢驗(yàn)大豆組織樣液中存在蛋白質(zhì)加熱呈藍(lán)色

D. 萌發(fā)時(shí)相同質(zhì)量的三種種子吸水量基本相同

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川成都七中高二上12.13周測(cè)生物卷（解析版） 題型：綜合題

我國的水稻生產(chǎn)從單純追求高產(chǎn)向健康、安全、優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)開始轉(zhuǎn)軌，由于鴨子喜食稗、鴨舌草、異型莎草、陌上菜等稻田雜草，不喜歡富含硅質(zhì)的水稻，極大發(fā)揮了稻田的生產(chǎn)、養(yǎng)殖及生態(tài)調(diào)控功能，因而“稻鴨共作”稻田復(fù)合種養(yǎng)系統(tǒng)正在全國各地大力推廣。如右圖為一稻田生態(tài)系統(tǒng)簡易食物網(wǎng)，據(jù)圖回答以下問題：

（1）按生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，除分解者外，圖中還缺少的成分是 ．

（2）圖中共有 條食物鏈，鴨與稻田害蟲屬于 關(guān)系。

（3）鴨所同化的能量中，一部分在鴨的 中以熱能的形式散失了，一部分用于自身的 等生命活動(dòng)。

（4）若田螺和稻田害蟲獲取水稻的食物比例分別占1/3，鴨從田螺、稻田害蟲獲取的食物比 例各占1/4，則鴨增重1 kg，至少需要水稻和稻田雜草共增重 kg才能滿足。

（5）稻飛虱是主要的農(nóng)業(yè)害蟲，有多種，繁殖快，數(shù)量大，危害重，常在水稻植株上成群分布，調(diào)查每一種稻飛虱的種群密度可用 法進(jìn)行抽樣，取樣時(shí)除應(yīng)考慮樣方的大小和數(shù)量外，還應(yīng)注意 。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年寧夏高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所，德國科學(xué)家華爾柏在研究線粒體時(shí)，統(tǒng)計(jì)了某種動(dòng)物部分的細(xì)胞中線粒體的數(shù)量（見下表）。不能根據(jù)此表得出的結(jié)論是（ ）

肝細(xì)胞

腎皮質(zhì)細(xì)胞

平滑肌細(xì)胞

心細(xì)胞

動(dòng)物冬眠時(shí)的肝細(xì)胞

950 個(gè)

400 個(gè)

260 個(gè)

12500 個(gè)

1350 個(gè)

A．冬眠動(dòng)物與正常情況相比較，其能量代謝的水平高，消耗能量多

B．心肌細(xì)胞能量代謝的水平高，消耗的能量多

C．正常情況下，肝細(xì)胞消耗的能量比平滑肌細(xì)胞多

D．冬眠時(shí)肝臟代謝加強(qiáng)，需能量多

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同步練習(xí)冊(cè)答案