【題目】下列對(duì)種群特征的描述中,錯(cuò)誤的是
A. 某田鼠種群中,雌雄比例約為1:1
B. 某市近三年遷入的人口約為31萬(wàn)人,約占總?cè)丝诘?/span>5%
C. 橡樹(shù)種子散布能力差,常在母株附近形成集群
D. 某池塘生物種類繁多,據(jù)統(tǒng)計(jì)含有150多種生物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的問(wèn)題:
(1)組成生物體的C、H、O、N等元素都不斷從生物群落到無(wú)機(jī)環(huán)境,又從無(wú)機(jī)環(huán)境到生物群落,這就是生態(tài)系統(tǒng)的 ,其特點(diǎn)是具有 性。
(2)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)過(guò)程中,流入某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量不能100%地流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí),原因是 。一般來(lái)說(shuō),能量在相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率大約是 。
(3)大多數(shù)昆蟲(chóng)中,雌蟲(chóng)能釋放性外激素吸引雄蟲(chóng)前來(lái)交尾,性外激素屬于生態(tài)系統(tǒng)信息種類中的 信息,這說(shuō)明 離不開(kāi)信息的傳遞。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,可利用此原理擾亂害蟲(chóng)的雌雄交配,從而減少害蟲(chóng)對(duì)農(nóng)作物的破壞,這種防治技術(shù)屬于 防治。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】馬鈴薯是一種重要的經(jīng)濟(jì)作物,傳統(tǒng)的繁殖方式感染病毒嚴(yán)重,導(dǎo)致產(chǎn)量大大降低。科研人員利用種苗脫毒技術(shù)可有效解決這個(gè)問(wèn)題,基本操作流程如下:
配制培養(yǎng)基→外植體的取材和消毒→剝離和接種→培養(yǎng)和移栽→結(jié)果檢測(cè)
請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)該技術(shù)稱為_______,其理論基礎(chǔ)是_______。
(2)配制培養(yǎng)基,應(yīng)加入一定量的瓊脂、蔗糖、無(wú)機(jī)鹽、維生素、有機(jī)添加物等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。蔗糖除作為碳源外,還具有_______的功能。無(wú)機(jī)鹽中NH4NO3、KNO3的主要作用是_______。
(3)利用種苗脫毒技術(shù)培育馬鈴.常用的培養(yǎng)基有脫分化培養(yǎng)基、生芽培養(yǎng)基、生根培養(yǎng)基。這三種培養(yǎng)墓的主要差異是_______。
(4)在培育過(guò)程中,選取的外植體是______,原因是_______。
(5)進(jìn)行培養(yǎng)時(shí)需將外植體置于25℃、無(wú)菌和_______條件下培養(yǎng),當(dāng)試管苗長(zhǎng)到3~4片葉時(shí)即可移栽。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物多樣性和進(jìn)化的敘述中,不正確的是
A.自然選擇能定向改變種群的基因頻率,決定了生物進(jìn)化的方向
B.新物種的形成通常要經(jīng)過(guò)突變和基因重組、自然選擇及隔離三個(gè)基因環(huán)節(jié)
C.細(xì)菌在接觸青霉素后會(huì)產(chǎn)生抗藥性的突變個(gè)體,青霉素的選擇作用使其生存
D.蜂鳥(niǎo)細(xì)長(zhǎng)的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長(zhǎng)期共同進(jìn)化形成的相互適應(yīng)特征
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪一項(xiàng)不是作為系統(tǒng)的邊界﹣﹣細(xì)胞膜在細(xì)胞生命活動(dòng)中的作用( )
A.將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi) B.控制細(xì)胞的代謝和遺傳
C.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 D.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于葉綠體色素的敘述,錯(cuò)誤的是
A.菠菜葉肉細(xì)胞內(nèi)光合色素中含量最多的是葉綠素a
B.葉綠體中色素分布在類囊體的薄膜上和葉綠體基質(zhì)中
C.光合作用過(guò)程中葉綠素吸收光能不需要酶的參與
D. 葉綠體中色素的提取實(shí)驗(yàn)中加入少許CaCO3可避免葉綠素的破壞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】哺乳動(dòng)物長(zhǎng)時(shí)間未飲水導(dǎo)致機(jī)體脫水時(shí),會(huì)發(fā)生的生理現(xiàn)象是
A. 抗利尿激素增加
B. 血漿滲透壓降低
C. 下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱
D. 腎小管和集合管對(duì)水的重吸收作用減弱
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)敘述中,形成了新物種的是( )
A.馬與驢交配產(chǎn)生的騾子
B.二倍體西瓜經(jīng)秋水仙素處理成為四倍體西瓜
C.二倍體水稻的花藥離體培養(yǎng)獲得的單倍體水稻
D.樺尺蛾體色的基因頻率由S(灰色)95%變?yōu)?%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)調(diào)查人類遺傳病發(fā)病率的敘述中,正確的是( )
A.選擇多基因遺傳病作為調(diào)查對(duì)象
B.選擇具有某種遺傳病的家族作為調(diào)查對(duì)象
C.選擇發(fā)病率較高的高血壓病作為調(diào)查對(duì)象
D.選擇盡可能多的人群作為調(diào)查對(duì)象
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