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【題目】脊髓灰質炎病毒是一種單股正鏈RNA病毒,如圖是該病毒在細胞內增殖的示意圖(②③過程遵循堿基互補配對原則),下列有關敘述正確的是(

A. +RNA上三個相鄰的堿基都能決定一個氨基酸

B. 過程②與過程③發(fā)生堿基互補配對的方式有差異

C. XRNA聚合酶,其合成和發(fā)揮作用的場所是細胞核

D. +RNA復制產生子代+RNA的過程,消耗的嘌呤堿基數等于嘧啶堿基數

【答案】D

【解析】

圖中①為以+RNA為模板,合成蛋白質的翻譯過程,②③為以RNA為模板,合成RNARNA復制過程。明確翻譯場所和密碼子與氨基酸的對應關系是解答本題的關鍵。

終止密碼不能決定氨基酸,A錯誤;過程②、過程③均為RNA的復制,發(fā)生堿基互補配對的方式一致,B錯誤;酶X催化RNA的復制,為RNA復制酶,RNA復制酶合成的場所是核糖體,處于細胞質,C錯誤:+RNA復制產生子代+RNA的過程,必須先復制產生-RNA,然后再復制產生+RNA,所以消耗的原料用于合成互補的兩條RNA,因此消耗的嘌呤堿基數等于嘧啶堿基數,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(題文)下圖甲表示動作電位產生過程示意圖,圖乙、丙表示動作電位傳導示意圖,下列敘述正確的是( )

A. 若將離體神經纖維放在高于正常海水Na+濃度的溶液中,甲圖的c點將降低

B. 圖丙中興奮是從左向右傳導的

C. 圖甲、乙、丙中c、③、⑧點時細胞膜外側鈉離子高于細胞膜內側

D. 恢復靜息電位過程中K+外流需要消耗能量、不需要膜蛋白

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【題目】下圖為人體血液中血糖含量的變化曲線,下列相關敘述,不正確的是(  )

A. 該曲線反映的是正常人血糖含量的變化

B. AB段相關激素的分泌量均逐漸減少

C. 血糖的氧化分解等使BC段下降

D. 肝糖原的分解可使CD段逐漸上升

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【題目】下圖表示中心法則,下列有關敘述正確的是(

A. 過程①~⑦都會在人體的遺傳信息傳遞和表達時發(fā)生

B. 人體細胞內的過程③主要發(fā)生在細胞核中,產物都是mRNA

C. 過程③存在A-U、C-G、T-A三種堿基配對方式

D. 過程⑤有半保留復制的特點,過程⑥發(fā)生在核糖體上

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某農田生態(tài)系統(tǒng)的食物網示意圖。請據圖回答相關問題:

(1)該食物網中至少存在________條食物鏈。

(2)對于該農田生態(tài)系統(tǒng)的組成成分而言,除圖中所示成分外,還包括__________________________

(3)蛇的同化量的去路有被分解者分解、________________。

(4)若該農田被廢棄后演替成小樹林,則該演替屬于_______演替。

(5)在研究該農田土壤中的小動物類群豐富度時,常采用________法進行采集、調查。

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【題目】圖為人體某過程的變化曲線,下列有關敘述錯誤的是

A. 若該圖表示在溫度交替變化的環(huán)境中健康人的皮膚血流量變化,則BC段感受刺激的是冷覺感受器,此時血液中增多的激素是腎上腺素和甲狀腺激素

B. 若某健康人A點前從未接觸過某病菌,該圖A、C兩點表示該病菌先后兩次侵入此人體后引起的抗體濃度的變化,則AB、CD段產生抗體的漿細胞都來自兩種細胞的分化

C. 若該圖表示正常人一天內體溫變化,則說明人的體溫不是恒定不變的

D. 若該圖表示正常人進食后的血糖濃度變化,則AB段血液中胰島素含量上升,肝臟在BD段起到了重要作用

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【題目】根據人體免疫的相關概念圖回答問題:

1填寫圖中字母所代表的細胞名稱,完成概念圖:

[a] ,[b] ,[c]

A淋巴細胞 B B細胞 C漿細胞

2當相同的抗原再次侵人人體后, 記憶細胞或B細胞或效應T細胞可以迅速增值分化,產生更強的免疫效應,消滅該抗原。

3既能參加非特異性免疫,又能參加特異性免疫的是 細胞,cd細胞的形成需要 的刺激。[c]能產生 抗體/淋巴因子,[d] 能使

靶細胞裂解,使抗原釋放出來并被消滅。

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【題目】下圖為中心法則圖解,①~⑤表示生理過程,下列敘述正確的是

A. 紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞中能發(fā)生的過程是②③

B. 真核細胞中,①過程只能在細胞核發(fā)生,②過程只發(fā)生在細胞質

C. ③過程中多個核糖體依次在不同位點上和mRNA結合,完成多條肽鏈的合成

D. 在人體細胞中,無論何種情況都不會發(fā)生④⑤過程

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【題目】如圖所示為真核細胞中核基因遺傳信息的傳遞和表達過程.下列相關敘述正確的是( )

A. 上述過程可發(fā)生在根尖細胞的葉綠體中

B. ②中的2種分子在組成上相同的化學基團只有磷酸基,不同的基團只是五碳糖

C. ①②過程所需要的酶相同

D. ③過程中核糖體的移動方向是由左向右

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