【題目】有性生殖的兩個環(huán)節(jié)是

A. 有絲分裂與減數(shù)分裂B. 減數(shù)分裂與受精作用

C. 減數(shù)分裂與生長發(fā)育D. 受精作用與有絲分裂

【答案】B

【解析】

有性生殖過程包括減數(shù)分裂產(chǎn)生配子（染色體數(shù)目減半）、雌雄配子結合形成合子即受精作用（染色體數(shù)目恢復到體細胞的數(shù)目）。

結合分析可知，有絲分裂可以使染色體數(shù)目在分裂前后保持穩(wěn)定，但在有性生殖過程中，要依靠減數(shù)分裂和受精作用。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于葉綠體和線粒體的敘述，正確的是 (　 　)

A. 線粒體和葉綠體均含有少量的DNA

B. 葉綠體在光下和黑暗中均能合成ATP

C. 細胞生命活動所需的ATP均來自線粒體

D. 線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含酶的種類相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的X染色體和Y染色體的大小、形態(tài)不完全相同，存在著同源區(qū)段（Ⅱ）和非同源區(qū)段（Ⅰ、Ⅲ），如下圖所示。下列有關敘述錯誤的是（ ）

A. 若某病是由位于非同源區(qū)段（Ⅲ）上的致病 基因控制的，則患者均為男性

B. 若X、Y染色體上存在一對等位基因，則該對等位基因位于同源區(qū)段（Ⅱ）上

C. 若某病是由位于非同源區(qū)段（Ⅰ）上的顯性基因控制的，則男性患者的兒子一定患病

D. 若某病是由位于非同源區(qū)段（Ⅰ）上的隱性基因控制的，則患病女性的兒子一定是患者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】乙烯具有促進果實成熟的作用，ACC合成酶是番茄細胞合成乙烯的關鍵酶。轉反義ACC合成酶基因番茄具有耐儲存、宜運輸?shù)膬?yōu)點。下圖為反義ACC合成酶基因表達載體的結構示意圖，請據(jù)圖回答：

(1)提取ACC合成酶的mRNA時，宜選用成熟番茄的果實組織，原因是______________。以mRNA為模板合成DNA所需的酶是______________。原料是______________。

(2)將圖中表達載體與農(nóng)桿菌菌液混合后，加入含有______________的培養(yǎng)基中，可篩選出轉化了反義ACC合成酶基因的農(nóng)桿菌。將ACC合成酶基因反向接在35S后構成反義ACC成酶基因，在檢測反義ACC合成酶基因是否整合到番茄植株的染色體DMA上時，_______(填“能”或“不能”)用放射性物質(zhì)標記的ACC合成酶基因片段做探針進行檢測，理由是_____________________。

(3)圖中35S為特異啟動子，推測35S應在番茄的______________(器官)中啟動轉錄過程，轉錄啟動后，檢測發(fā)現(xiàn)番茄果實中乙烯含量顯著降低，推測反義ACC合成酶基因的作用機理可能是______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鵝類的性別決定為ZW型，鵝的羽毛為斑點還是單色由基因B、b決定。請冋答下列相關問題：

（1）調(diào)查發(fā)現(xiàn)，鵝群體中羽毛為斑點的數(shù)量并不多，而且?guī)缀醵紴榇迄Z。這些雌鵝所生的雄鵝中又大都為單色羽毛。推斷控制鵝羽毛斑點與單色的基因位于____________染色體上，單色對斑點為___________性。

（2）經(jīng)調(diào)查，某斑點雌鵝的父本和母本的羽毛顏色均為單色，其父本的親代中，雄性個體并不攜帶斑點基因，請繪出包括該斑點雌鵝在內(nèi)的向上推共三代的遺傳系譜圖。

（3）群體中單色羽毛個體的基因型有____________種，一只斑點雌鵝的母本的基因型為____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一雙鏈DNA分子中G+A=140，G+C=240,在以該DNA分子為模板的復制過程中共用去140個胸腺嘧啶脫氧核苷酸，則該DNA分子連續(xù)復制的次數(shù)為(　　)

A．1次 B．2次 C．3次 D．4次

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的性別決定方式為XY型。下面的系譜圖表示了一家族成員的某種性狀的遺傳，圖中深色表示該種性狀的表現(xiàn)者。已知該性狀受一對等位基因控制，據(jù)圖分析錯誤的是

A. 據(jù)系譜圖推測，該性狀為隱性性狀

B. 控制該性狀的基因一定位于X染色體上

C. 假設控制該性狀的基因僅位于Y染色體上，在Ⅲ代中表現(xiàn)型不符合該基因規(guī)律的是Ⅲ1、Ⅲ3、Ⅲ4

D. 假設控制該性狀的基因僅位于X染色體上，則系譜圖中Ⅲ2可能是雜合子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人的鐮刀型細胞貧血癥病因的圖解，請回答：

(1) 過程②稱為_____，是以____為模板在細胞的____（寫場所）中進行的。

(2）過程③在細胞的____（寫場所）中進行，因為這一過程中一個堿基對發(fā)生了改變，最終導致合成的血紅蛋白異常，這一變異稱為____。

(3) ④上的三個堿基序列是______，這一堿基序列被稱為是決定纈氨酸的______，谷氨酸和纈氨酸的結構通式可表示為______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖I、圖Ⅱ是一個高等動物體內(nèi)的細胞分裂示意圖，圖Ⅲ是同一個體內(nèi)有關細胞中染色體、染色單體、DNA分子數(shù)目關系圖。請回答以下問題：

（1）圖I細胞中含有______條染色單體。

（2）圖Ⅱ細胞中有關數(shù)量關系可用圖Ⅲ中的________表示。如果①上某位點有基因B，②上相應位點的基因是b，發(fā)生這種變化的原因可能有__________________。若圖Ⅲ為該生物依次處于減數(shù)分裂過程中的細胞，則對應的甲、乙、丙、丁4個細胞中，_______細胞可能含有2條Y染色體。

（3）假設該生物是子二代，那么它的雄性親本通過子一代雌性個體傳遞到該生物的染色體數(shù)目可能為____________。

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