A、T0表示淀粉酶催化反應(yīng)的最適溫度 |
B、圖甲中,Ta、Tb時(shí)淀粉酶催化效率都很低,但對(duì)酶活性的影響有本質(zhì)的區(qū)別 |
C、圖乙中Tb到Tc的曲線表明隨溫度的升高,麥芽糖不再增加,酶的活性已達(dá)到最大 |
D、圖乙中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度為T(mén)o左右 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、基因型頻率改變,該群體發(fā)生了進(jìn)化 |
B、Ff基因型頻率為52% |
C、F基因頻率雌兔為60%、雄兔為40% |
D、雌兔、雄兔的基因型頻率不同,進(jìn)化方向相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞分裂末期,高爾基體參與使細(xì)胞板擴(kuò)展為細(xì)胞壁,完成細(xì)胞分裂 |
B、細(xì)胞分裂間期,中心體的兩個(gè)中心粒各自產(chǎn)生一個(gè)新的中心粒 |
C、細(xì)胞分裂前期,核膜、核仁消失 |
D、細(xì)胞分裂中期,染色體形態(tài)比較固定,數(shù)目比較清晰 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、若M表示基因多樣性,a-d表示不同種類(lèi)植物,則在劇烈變化環(huán)境中最不易被淘汰的是b |
B、若M表示物種的豐富度,a-d表示不同生態(tài)系統(tǒng),則a生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng) |
C、若M表示種群密度,a-d表示同種生物的四個(gè)種群,則b種群的種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈 |
D、若M表示生物所含能量,a-d表示同一條食物鏈中的四個(gè)物種,則a是最高營(yíng)養(yǎng)級(jí) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該白眼果蠅的基因型為XbXbY |
B、母本產(chǎn)生的卵細(xì)胞基因型為Xb |
C、母本的基因型為XBXb,父本的基因型為XBY |
D、該白眼果蠅個(gè)體的出現(xiàn)是染色體變異的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、核輻射會(huì)使人染色體上部分基因的缺失,引起性狀的改變 |
B、核輻射引起的性狀改變可以通過(guò)有絲分裂傳給后代 |
C、射線引起個(gè)別堿基對(duì)的替換可能不影響蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能 |
D、基因突變的方向是由核輻射決定的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、與原來(lái)的二倍體芝麻相比,在理論上已經(jīng)是一個(gè)新物種了 |
B、產(chǎn)生的配子中由于沒(méi)有同源染色體,所以配子無(wú)遺傳效應(yīng) |
C、產(chǎn)生的配子中有同源染色體,用秋水仙素誘導(dǎo)成的單倍體可育 |
D、將此四倍體芝麻產(chǎn)生的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)長(zhǎng)成的芝麻屬于二倍體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、甲圖中具有抗藥性基因的害蟲(chóng)在種群中出現(xiàn)的頻率A點(diǎn)比B點(diǎn)高 |
B、乙圖中黑方框表示男性患者,由此推斷該病不可能為X染色體上的隱性遺傳病 |
C、丙圖中表示植物凈光合作用的最適溫度實(shí)際上就是植物體內(nèi)酶的最適溫度 |
D、丁圖中表示動(dòng)物肌細(xì)胞內(nèi)ATP產(chǎn)生量與O2供給量之間的關(guān)系 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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