3.藍(lán)藻水華,是養(yǎng)殖水體中常出現(xiàn)的水質(zhì)問(wèn)題,若管理不當(dāng)最終將導(dǎo)致魚類因缺氧而大面積死亡.下列分析正確的是(  )
A.藍(lán)藻水華不影響?zhàn)B殖水體中群落的結(jié)構(gòu)
B.養(yǎng)殖水體中的能量只來(lái)自人工餌料
C.光照、水溫和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等影響水華的產(chǎn)生
D.魚類大面積死亡是該生態(tài)系統(tǒng)負(fù)反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果

分析 群落的結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu).人工養(yǎng)殖的水體中,能量的主要來(lái)源為人工餌料,但是水體中也有浮游植物和水草,它們也能進(jìn)行光合作用固定光能.
生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是負(fù)反饋調(diào)節(jié).

解答 解:A、藍(lán)藻水花改變了水體中植物和動(dòng)物的種類和數(shù)量,使群落結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,A錯(cuò)誤;
B、養(yǎng)殖水體中的能量來(lái)自于光能和人工餌料,B錯(cuò)誤;
C、光照、水溫和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等影響水華的產(chǎn)生,C正確;
D、魚類大面積死亡的是水體表面該生態(tài)系統(tǒng)正反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了全球生態(tài)環(huán)境問(wèn)題,意在考查了考生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力,并且能夠理論聯(lián)系實(shí)際,難度適中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,能使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌的轉(zhuǎn)化因子是( 。
A.R型細(xì)菌的蛋白質(zhì)B.S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)C.S型細(xì)菌的DNAD.R型細(xì)菌的糖類

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列不屬于真核細(xì)胞分裂方式的是( 。
A.無(wú)絲分裂B.減數(shù)分裂C.有絲分裂D.二分裂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)生物體內(nèi)信息分子作用部位的敘述中,正確的是( 。
A.垂體產(chǎn)生的生長(zhǎng)激素,不經(jīng)過(guò)運(yùn)輸可直接作用于全身細(xì)胞
B.突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì),可以作用于肌肉和某些腺體
C.下丘腦產(chǎn)生的激素可作用于甲狀腺,后者分泌的激素也可作用于下丘腦
D.胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素,主要作用于尖端,也可作用于尖端下部細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.對(duì)體液免疫和細(xì)胞免疫的異同表述不正確的是( 。
A.體液免疫中抗體和抗原發(fā)生特異性結(jié)合,發(fā)生免疫反應(yīng)
B.細(xì)胞免疫中,效應(yīng)T細(xì)胞的攻擊目標(biāo)是已經(jīng)被抗原入侵了的宿主細(xì)胞
C.自身細(xì)胞在某些條件下也可轉(zhuǎn)化為抗原
D.效應(yīng)淋巴細(xì)胞都來(lái)自骨髓造血干細(xì)胞,都在骨髓中分化、發(fā)育成熟

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖表示生物體在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞的生命活動(dòng),.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)①→②和①→④的過(guò)程除發(fā)生了細(xì)胞分裂外,還發(fā)生了細(xì)胞分化.
(2)①→③的過(guò)程叫做細(xì)胞分裂
(3)③→⑤的過(guò)程叫做細(xì)胞長(zhǎng)大
(4)與細(xì)胞群①比較,細(xì)胞群②和④的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能發(fā)生了差異,但它們遺傳物質(zhì)相同.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的敘述中正確的是( 。
A.氧氣供應(yīng)不足會(huì)影響人成熟紅細(xì)吸收鉀離子的速率
B.置于蒸餾水中的細(xì)胞會(huì)吸水漲破
C.阻斷ATP水解會(huì)抑制小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖
D.植物細(xì)胞吸水達(dá)到平衡時(shí)細(xì)胞內(nèi)外溶液濃度相等

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北宜昌部分示范高中協(xié)作體高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將長(zhǎng)勢(shì)相同的三盆麥苗分別置于鐘罩內(nèi)如下圖,甲、乙兩盆分別罩綠色、紅色透明膜,預(yù)計(jì)長(zhǎng)勢(shì)由強(qiáng)到弱的順序是( )

A.甲>乙>丙 B.乙>甲>丙

C.丙>乙>甲 D.丙>甲>乙

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省四地七?荚嚶(lián)盟高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞的敘述中,正確的是( )

A.細(xì)胞的高度分化使多細(xì)胞生物各種生理功能的效率有所降低

B.癌細(xì)胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移,與其細(xì)胞壁上糖蛋白等物質(zhì)減少有關(guān)

C.細(xì)胞衰老的特征之一是細(xì)胞的含水量降低,色素含量減少

D.高等植物的生長(zhǎng)發(fā)育是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

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