【題目】已知豬腸衣是一種半透膜，并且有一定的機(jī)械強(qiáng)度和伸縮性。某同學(xué)用豬腸衣做模擬實(shí)驗(yàn)如圖所示，下列敘述正確的是（ ）

A.豬腸衣小袋吸水膨脹

B.一段時(shí)間后，豬腸衣內(nèi)外液體濃度相同

C.蔗糖能由外側(cè)溶液進(jìn)人豬腸衣內(nèi)側(cè)

D.水只能由內(nèi)側(cè)溶液流向外側(cè)

【答案】A

【解析】

據(jù)題意分析：豬腸衣是一種半透膜，其內(nèi)部為20%的蔗糖溶液，外部為10%的蔗糖溶液，具備滲透作用發(fā)生的兩個(gè)條件，可以發(fā)生滲透作用。

A、由于豬腸衣小袋內(nèi)部的蔗糖濃度大于外部，故豬腸衣小袋發(fā)生滲透吸水而膨脹，A正確；

B、一段時(shí)間后，豬腸衣不再繼續(xù)膨脹，水分進(jìn)出平衡，但由于靜水壓的存在，豬腸衣內(nèi)外液體濃度不同，B錯(cuò)誤；

C、蔗糖是二糖，不能通過(guò)半透膜，C錯(cuò)誤；

D、水的進(jìn)出是雙向的，既能由內(nèi)側(cè)溶液流向外側(cè)，也能從外側(cè)流向內(nèi)側(cè)，D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在馬拉松比賽中，某運(yùn)動(dòng)員補(bǔ)充了一些鹽水和葡萄糖溶液。下列關(guān)于此運(yùn)動(dòng)員生理變化的敘述，正確的是（ ）

A.葡萄糖被小腸吸收后通過(guò)血液循環(huán)系統(tǒng)輸送到組織細(xì)胞

B.鹽水進(jìn)入機(jī)體，細(xì)胞內(nèi)液的增加量遠(yuǎn)大于細(xì)胞外液的增加量

C.運(yùn)動(dòng)員血漿中的尿素先進(jìn)入淋巴再進(jìn)入組織液最后在腎臟形成尿液排出

D.葡萄糖被吸收后在內(nèi)環(huán)境中氧化分解產(chǎn)生ATP供機(jī)體利用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員將2個(gè)電位計(jì)(可準(zhǔn)確測(cè)量電位差)按圖1、2的方式，將電極放置在圖示的神經(jīng)纖維的對(duì)應(yīng)位置上，在Q、P處分別給予適宜的刺激并計(jì)數(shù)電位變化。下列有關(guān)敘述正確的是

A.圖1、2的電位變化情況分別對(duì)應(yīng)圖4、3

B.圖3的BC段電位變化主要由Na＋內(nèi)流所致

C.圖4的bc段沒(méi)有離子進(jìn)行跨膜運(yùn)輸

D.圖4的cd段主要由K＋外流所維持

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示動(dòng)物體體溫調(diào)節(jié)過(guò)程的部分示意圖，圖中①、②、③代表激素，當(dāng)某人走出房問(wèn)進(jìn)入寒冷環(huán)境中，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.受到寒冷刺激時(shí)，圖中②含量增加，①③含量減少

B.激素①、②對(duì)垂體的作用效應(yīng)都為促進(jìn)

C.激素①作用的靶細(xì)胞也可以是甲狀腺細(xì)胞

D.物質(zhì)③與甲狀腺細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的糖蛋白結(jié)合反映出細(xì)胞膜能進(jìn)行信息交流

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞中常見(jiàn)的化學(xué)反應(yīng)，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.圖中化學(xué)反應(yīng)發(fā)生在核糖體上

B.化合物丙含有游離的氨基

C.圖中酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

D.多肽不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組以吊蘭為實(shí)驗(yàn)材料，研究了單側(cè)光照及一定濃度的Ca2+、La2+ 對(duì)吊蘭根生長(zhǎng)的影響，相關(guān)處理后測(cè)定了吊蘭根的彎曲度及IAA的濃度，結(jié)果如下表。下列分析錯(cuò)誤的是

組別

處理

結(jié)果

光

Ca2+

La2+

彎曲度

IAA濃度（mg·g-3 FW）

向光側(cè)

背光側(cè)

1

－

－

－

0

299. 5

300. 2

2

+

－

－

71. 3

178. 6

416. 3

3

+

+

－

82. 4

143. 3

444. 4

4

+

－

+

0

296. 6

296. 5

注：“+”代表增加處理，“－”代表不增加處理。

A.單側(cè)光照并未影響吊蘭根部IAA的合成和分解

B.高濃度IAA對(duì)吊蘭根細(xì)胞生長(zhǎng)可能產(chǎn)生抑制作用

C.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明Ca2+ 能促進(jìn)根部IAA的橫向運(yùn)輸

D.IA2+ 和Ca2+ 對(duì)IAA的橫向運(yùn)輸可能產(chǎn)生協(xié)同作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜出入細(xì)胞的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

（1）圖中C與D組成的分子與細(xì)胞的____________密切相關(guān)，E代表的結(jié)構(gòu)的組成元素是__________。

（2）圖中，可能代表甘油進(jìn)入細(xì)胞過(guò)程的是____________，可代表K+進(jìn)入人體細(xì)胞的過(guò)程是_________。水分子進(jìn)入細(xì)胞的方式是____________。（填字母）

（3）a、e代表的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的意義是________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示種群特征之間的關(guān)系，據(jù)圖分析不正確的是（ ）

A. 種群密度完全能反映③的變化趨勢(shì)

B. 種群數(shù)量還受自然氣候等因素的影響

C. 研究城市人口的變遷，遷入率和遷出率是不可忽視的

D. ①②③④依次為年齡組成、出生率和死亡率（遷入率和遷出率）、種群數(shù)量、性別比例

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】取一只小鼠的皮膚，分別移植到未切除和切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮膚移植更易成功。這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明對(duì)異體皮膚排斥起重要作用的是（ ）

A.造血干細(xì)胞B.T淋巴細(xì)胞

C.B淋巴細(xì)胞D.吞噬細(xì)胞

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同步練習(xí)冊(cè)答案