Question

9．請根據(jù)細(xì)胞有絲分裂過程中圖象回答下列問題：

（1）觀察有絲分裂染色體形態(tài)、數(shù)目最佳時期是上圖中A圖象（填字母）．
（2）能否選定一個細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程？不能，原因是制作玻片標(biāo)本時細(xì)胞已經(jīng)死亡．
（3）某些金屬元素對細(xì)胞分裂有較大的影響．請設(shè)計實驗探究氯化鋁對洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的影響．（提示：細(xì)胞分裂程度可用細(xì)胞分裂指數(shù)來表示，即分裂中期細(xì)胞數(shù)與所觀察的細(xì)胞總數(shù)的比值）
材料用具：洋蔥、1.0g/L的AlCl₃溶液、顯微鏡、解離液、龍膽紫溶液、蒸餾水、鑷子、燒杯、培養(yǎng)皿、載玻片、蓋玻片等．
實驗步驟：
①將兩組同一品種、生長狀況相同的洋蔥分別放入盛有水的A、B培養(yǎng)皿中，在相同條件下培養(yǎng)，約38～48h后洋蔥萌生新根．
②在A培養(yǎng)皿中加入10毫升1.0g/L的AlCl₃溶液，B中加等量的蒸餾水．
③培養(yǎng)相同時間后，各取A、B培養(yǎng)皿中生長狀況相同的洋蔥根尖若干，制成臨時裝片．
④觀察A、B中各100個細(xì)胞，分別計算分裂指數(shù)．
預(yù)期結(jié)果與結(jié)論：
①結(jié)果：A培養(yǎng)皿中洋蔥根尖的分裂指數(shù)明顯大于B．
結(jié)論：氯化鋁對細(xì)胞分裂有促進(jìn)作用．
②結(jié)果：A培養(yǎng)皿中洋蔥根尖的分裂指數(shù)和B相差不大．
結(jié)論：氯化鋁對細(xì)胞分裂沒有影響．
③結(jié)果：A培養(yǎng)皿中洋蔥根尖的分裂指數(shù)明顯小于B．
結(jié)論：氯化鋁對細(xì)胞分裂有抑制作用．

Answer 1

分析 根據(jù)題意：（1）觀察植物細(xì)胞的有絲分裂過程中用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的HCl溶液和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液按1：1的比例混合形成解離液，解離目的使組織中的細(xì)胞分散開來．解離后細(xì)胞死亡．
（2）實驗設(shè)計時要注意單一變量原則和對照原則．對照實驗的設(shè)計思路：取材編號、分別作不同的處理、觀察實驗結(jié)果和得出實驗結(jié)論．

解答 解：（1）觀察有絲分裂染色體形態(tài)、數(shù)目最佳時期是有絲分裂的中期，即上圖中A圖象．
（2）由于制作玻片標(biāo)本時細(xì)胞已經(jīng)死亡，因此不能選定一個細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程．
（3）實驗?zāi)康氖翘骄咳�氯化鋁對洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的影響，則自變量為是否含有三氯化鋁，因變量是對有絲分裂的影響，觀察指標(biāo)是細(xì)胞分裂情況，可用細(xì)胞分裂指數(shù)來衡量，即分裂中期細(xì)胞數(shù)與所觀察的細(xì)胞總數(shù)之比值．
實驗步驟：①將兩組同一品種、生長狀況相同的洋蔥分別放入盛有水的A、B培養(yǎng)皿中，在相同條件下培養(yǎng)，約38～48h后洋蔥萌生新根．
②在A培養(yǎng)皿中加入10毫升1.0g/L的AlCl₃溶液，B中加等量的蒸餾水．
③培養(yǎng)相同時間后，各取A、B培養(yǎng)皿中生長狀況相同的洋蔥根尖若干，制成臨時裝片．
④觀察A、B中各100個細(xì)胞，分別計算分裂指數(shù)．
預(yù)期結(jié)果與結(jié)論：
①結(jié)果：A培養(yǎng)皿中洋蔥根尖的分裂指數(shù)明顯大于B．
結(jié)論：氯化鋁對細(xì)胞分裂有促進(jìn)作用．
②結(jié)果：A培養(yǎng)皿中洋蔥根尖的分裂指數(shù)和B相差不大．
結(jié)論：氯化鋁對細(xì)胞分裂沒有影響．
③結(jié)果：A培養(yǎng)皿中洋蔥根尖的分裂指數(shù)明顯小于B．
結(jié)論：氯化鋁對細(xì)胞分裂有抑制作用．
故答案為：
（1）A
（2）不能   制作玻片標(biāo)本時細(xì)胞已經(jīng)死亡
（3）實驗步驟：②等量的蒸餾水④分裂指數(shù)
預(yù)期結(jié)果與結(jié)論：
③A培養(yǎng)皿中洋蔥根尖的分裂指數(shù)明顯小于B
氯化鋁對細(xì)胞分裂有抑制作用

點(diǎn)評 本題以中學(xué)生物實驗中常用的洋蔥為素材，考查觀察植物細(xì)胞有絲分裂，意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力．