處理溫度(℃) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 |
甘薯還原糖含量(mg/g) | 22.1 | 23.3 | 25.8 | 37.6 | 40.5 | 47.4 | 54.7 | 68.9 | 45.3 | 28.6 |
分析 熟練掌握還原糖的鑒定試驗是解答本題的關(guān)鍵.此題還考察實驗的原則(對照原則、單一變量原則)、還原糖的鑒定注意事項(斐林試劑氫氧化鈉和硫酸銅要混勻使用,然后水浴加熱,觀察實驗現(xiàn)象;還原糖的鑒定的材料必須用淺色)還原糖的鑒定原理:淀粉遇碘變藍 還原糖遇菲林試劑呈磚紅色沉淀.等等.
解答 解:(1)淀粉水解為還原糖需要淀粉酶的催化,溫度為70℃時甘薯還原糖含量最高,這是因為酶具有最適溫度(該酶的最適溫度是70℃).
(2)馬鈴薯不含還原糖,說明淀粉沒有被分解,原因缺少淀粉酶.
(3)實驗原理:①淀粉酶水解淀粉產(chǎn)生還原糖;②還原糖與本尼迪特試劑反應(yīng),產(chǎn)生磚紅色沉淀.
實驗步驟:
第一步:取A、B兩支試管,在A管中加入甘薯提取液,B管中加入等量的馬鈴薯提取液.
第二步:70℃水浴保溫5min后,在A、B兩支試管中各加入等量淀粉溶液.
第三步:70℃水浴保溫5min后,在A、B兩支試管中再各加入等量本尼迪特試劑.
第四步:沸水浴加熱煮沸1-2min.
實驗現(xiàn)象:A管磚紅色,B管藍色.
故答案為:
(1)淀粉酶 酶具有最適溫度(該酶的最適溫度是70℃)
(2)不含淀粉酶
(3)
實驗步驟:
第二步:等量淀粉溶液
第三步:等量本尼迪特試劑試劑
第四步:沸水浴加熱煮沸2-3min/80-100℃(高溫水浴也可;沸水浴也可),觀察比較并記錄A、B兩試管中液體的顏色變化
實驗結(jié)果:A管紅黃色,B管藍色
點評 本題考查酶和實驗設(shè)計相關(guān)知識,意在考查學(xué)生對知識點的理解掌握和運用能力以及實驗分析能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈 | |
B. | 細胞→組織→器官→個體→種群→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng) | |
C. | 細胞→器官→組織→系統(tǒng)→個體 | |
D. | 細胞→組織→器官→個體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 淀粉、脂質(zhì) | B. | 糖原、核糖核苷酸 | ||
C. | 纖維素、脫氧核糖核酸 | D. | 蛋白質(zhì)、脫氧核糖核苷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乳酸細菌厭氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸和CO2 | |
B. | 氧氣對乳酸細菌有害,故泡菜的制作過程需要密封 | |
C. | 泡菜制作過程中,乳酸細菌可能發(fā)生染色體畸變 | |
D. | 泡菜制作過程中,乳酸細菌數(shù)量的增長不受環(huán)境容納量的限制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有同源染色體的細胞有乙、丙、丁 | |
B. | 甲分裂的子細胞可能是精細胞或極體 | |
C. | 具有丁細胞的個體是雌性 | |
D. | 發(fā)生等位基因分離的細胞有乙、丙、丁 |
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