2.現(xiàn)有無標(biāo)簽的稀蛋清,葡萄糖,淀粉和淀粉酶溶液各一瓶,可用雙縮脲試劑,斐林試劑和淀粉溶液將他們鑒別出來.(注:淀粉酶是蛋白質(zhì),可將淀粉分解成麥芽糖).
(1)若用一種試劑將上述四種溶液平均區(qū)分為兩組,這種試劑是雙縮脲試劑,其中能發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是稀蛋清和淀粉酶溶液.
(2)可用斐林試劑區(qū)分不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組溶液.
(3)若要進(jìn)一步區(qū)分發(fā)生顯色反應(yīng)一組溶液,可采用的方法及鑒定結(jié)果是:取顯色組的兩種溶液各取少許,置于兩支不同的試管中,分別向兩支試管中滴加5滴淀粉溶液,充分振搖,靜置半小時(shí).再向分別向兩支試管中加入2ml斐林試劑并水浴加熱,出現(xiàn)磚紅色沉淀的即為淀粉酶溶液.

分析 稀蛋清和淀粉酶是蛋白質(zhì),葡萄糖和淀粉是糖類,首先可以用雙縮脲試劑將四組溶液分為兩組,發(fā)生顯色反應(yīng)的是稀蛋清和淀粉酶,不發(fā)生顯色反應(yīng)的是葡萄糖和淀粉.
葡萄糖屬于還原糖,可與斐林試劑鑒定,而淀粉不能,其次可以用斐林試劑區(qū)分葡萄糖溶液和淀粉溶液.淀粉酶能將淀粉分解為麥芽糖,麥芽糖屬于還原糖,所以加入淀粉后,用斐林試劑鑒定后出現(xiàn)磚紅色沉淀的則為淀粉酶.

解答 解:(1)由于稀蛋清和淀粉酶溶液的本質(zhì)是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng),而葡萄糖和淀粉屬于糖類,不能與雙縮脲試劑發(fā)生顯色反應(yīng),所以可以用雙縮脲試劑將4種溶液分為兩組.
(2)由于葡萄糖是還原性糖,而淀粉是非還原性糖,所以用斐林試劑可區(qū)分不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組溶液.
(3)區(qū)分發(fā)生顯色反應(yīng)一組溶液的方法及鑒定結(jié)果是:顯色組的兩種溶液各取少許,置于不同的試管中,分別滴加5滴淀粉溶液,充分振搖,靜置半小時(shí).由于淀粉酶能將淀粉分解為麥芽糖,麥芽糖屬于還原糖,所以向靜置后的反應(yīng)液中加入斐林試劑,出現(xiàn)磚紅色沉淀的即為淀粉酶溶液.
故答案為:
(1)雙縮脲試劑    稀蛋清和淀粉酶
(2)斐林
(3)淀粉        淀粉酶

點(diǎn)評 本題設(shè)計(jì)比較巧妙,著重考查組成生物體的化合物和生物組織中化合物的鑒定,特別是還原糖和蛋白質(zhì)的鑒定,需要學(xué)生熟記實(shí)驗(yàn)原理,能運(yùn)用相關(guān)試劑對四組溶液進(jìn)行區(qū)分.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高一下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人的體細(xì)胞內(nèi)含有23對同源染色體,在減數(shù)第二次分裂的次級精母細(xì)胞處于后期時(shí)(著絲點(diǎn)已分裂),細(xì)胞內(nèi)不可能含有( )

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15.下列敘述與細(xì)胞學(xué)說不符的是(  )
A.一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成
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C.細(xì)胞既有它自己的生命,又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用
D.新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生

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11.一種氨基酸的R基是-CH2CH3,在這種氨基酸分子中,含有C、H、O的原子數(shù)為( 。
A.3、9、2B.4、9、2C.4、7、2D.3、7、2

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.糖類是生物體生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì),下列自各種糖類物質(zhì)中,既存在于動(dòng)物細(xì)胞中,又存在于植物細(xì)胞中的是(  )
①葡萄糖  ②脫氧核糖  ③糖原  ④乳糖  ⑤半乳糖  ⑥麥芽糖  ⑦核糖  ⑧淀粉.
A.①②⑦B.②⑦C.③④⑥⑧D.①②⑤⑦

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7.人體內(nèi)細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境稱為內(nèi)環(huán)境,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是細(xì)胞生活所必需的.下列說法中錯(cuò)誤的是(  )
A.滲透壓的穩(wěn)定遭到破壞,必然會引起代謝紊亂
B.內(nèi)環(huán)境滲透壓、pH和溫度的穩(wěn)定,都給酶正常發(fā)揮催化作用創(chuàng)造了條件
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D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)的共同作用下維持的,體液調(diào)節(jié)占主導(dǎo)地位

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13.如圖是α銀環(huán)蛇毒引發(fā)機(jī)體免疫效應(yīng)的部分示意圖.圖乙是α銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的部分示意圖.請回答有關(guān)問題.
(1)圖甲中細(xì)胞①的名稱是吞噬細(xì)胞,物質(zhì)A是淋巴因子,細(xì)胞③通過增殖、分化過程產(chǎn)生細(xì)胞④⑤,⑤是漿細(xì)胞.
(2)在圖中的①~⑤細(xì)胞中,不能識別α銀環(huán)蛇毒的細(xì)胞是⑤(填代號),物質(zhì)B與α銀環(huán)蛇毒結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境.

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10.取生理狀態(tài)相同的某種植物新鮮葉片若干,去除主脈后剪成大小相同的小塊,隨機(jī)分成三等份,之后分別放入三種濃度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中,一定時(shí)間后測得甲的濃度變小,乙的濃度不變,丙的濃度變大.關(guān)于這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列說法正確的是(  )
A.實(shí)驗(yàn)前,丙的濃度<乙的濃度<甲的濃度
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C.甲、乙、丙三組葉片實(shí)驗(yàn)前后細(xì)胞呼吸速率不變
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖的模型主要表明了細(xì)胞膜的何種功能( 。
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C.進(jìn)行細(xì)胞間信息交流D.細(xì)胞與外部環(huán)境進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換

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