14.胰蛋白酶作用于一定量的某種物質(zhì)(底物),在適宜溫度及pH值下,生成物量與反應(yīng)時(shí)間關(guān)系如圖1,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)若胰蛋白酶濃度和其他條件不變,反應(yīng)液pH值由2逐漸升高到10,則酶催化反應(yīng)的速度將不變,胰蛋白酶作用的底物是蛋白質(zhì),該酶的合成需要ATP直接供能.
(2)在140分鐘后,曲線變成水平,這是因?yàn)榈孜锪恳欢,底物已被消耗盡.
(3)若增加胰蛋白酶濃度,其他條件不變,請(qǐng)?jiān)谠瓐D上畫(huà)出生成物量變化的示意曲線.
(4)圖2中能正確表示胰蛋白酶對(duì)底物的分解速度和溫度關(guān)系的是C.

分析 本題主要考查影響酶活性的因素.
酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA.酶的特性:專一性、高效性、作用條件較溫和.影響酶活性的因素:溫度、pH等.在最適溫度(pH)下,酶的活性最高;當(dāng)溫度(pH)低于最適溫度(pH)時(shí),酶的活性隨溫度(pH)的升高而增強(qiáng);當(dāng)溫度(pH)高于最適溫度(pH)時(shí),酶的活性隨溫度(pH)的升高而減弱.

解答 解:(1)若胰蛋白酶濃度和其他條件不變,反應(yīng)液pH值由2逐漸升高到10,因?yàn)樵趐H=2時(shí),酶已經(jīng)失活,因此酶催化反應(yīng)的速度將不變,胰蛋白酶作用的底物是蛋白質(zhì),酶的合成需要ATP;
(2)在140分鐘后,由于底物量一定,底物已經(jīng)被耗盡,故曲線變成水平;
(3)若增加胰蛋白酶濃度,則能加速化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)程,縮短反應(yīng)到達(dá)平衡點(diǎn)的時(shí)間.具體曲線見(jiàn)答案.
(4)胰蛋白酶作用的最適溫度是37℃,在37℃之前,酶的活性隨溫度的升高而增強(qiáng),這與圖2中的曲線C符合.
故答案為:
(1)不變     蛋白質(zhì)    ATP    
(2)底物量一定,底物已被消耗盡
(3)如下圖      
(4)C 

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶和理解能力.要注意:①低溫和高溫時(shí)酶的活性都降低,但兩者的性質(zhì)不同.②在過(guò)酸或過(guò)堿環(huán)境中,酶均失去活性而不能恢復(fù).③同一種酶在不同pH下活性不同,不同的酶的最適pH不同.④反應(yīng)溶液酸堿度的變化不影響酶作用的最適溫度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有一對(duì)表現(xiàn)型正常的表兄妹婚配,生下了一個(gè)既有白化病,又有血友病的男孩,這位表兄的基因型、他們?cè)偕粋(gè)孩子而同時(shí)具有兩病的概率分別是( )

A.AaXHY和 B.AAXHY和

C.AaXHY和 D.AaXhY和

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.某機(jī)構(gòu)培育出在內(nèi)陸地區(qū)高產(chǎn)的棉花新品種,為研究沿海地區(qū)高鹽土壤對(duì)該新品種生長(zhǎng)的影響,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn).請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并回答相關(guān)問(wèn)題:
表:棉花葉片葉綠素含量(mg/g)
處理實(shí)驗(yàn)天數(shù)
1234567
對(duì)照組1.52.02.42.22.22.12.5
實(shí)驗(yàn)組1.51.72.01.81.61.01.1
(1)實(shí)驗(yàn)材料:棉花新品種幼苗、河水、加鹽河水等
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:①實(shí)驗(yàn)前一周將棉花幼苗移栽到低鹽土壤花盆中,實(shí)驗(yàn)時(shí)從中隨機(jī)選取若干生長(zhǎng)狀況相似的棉花幼苗平均分為兩組.
②實(shí)驗(yàn)組土壤澆灌加鹽河水,對(duì)照組澆灌等量河水,其它生長(zhǎng)條件相同.
③連續(xù)一周測(cè)量?jī)山M棉花相同位置葉片的葉綠素總量變化,在第7日測(cè)量?jī)艄夂纤俾首兓?br />(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:棉花葉片葉綠素含量變化如表1;第7日凈光合速率變化如圖1
①提取葉綠素時(shí)一般用無(wú)水乙醇作為溶劑,研磨葉片過(guò)程加少量碳酸鈣的目的是防止葉綠素被破壞.
②圖1中,實(shí)驗(yàn)組棉花光合作用的光補(bǔ)償點(diǎn)較高,據(jù)表1數(shù)據(jù)分析,主要原因是高鹽環(huán)境使葉片中葉綠素含量下降,使光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的[H]、ATP減少.
③7~9時(shí),限制實(shí)驗(yàn)組棉花凈光合速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度,11時(shí)對(duì)照組光合速率相對(duì)較低的原因主要是氣孔關(guān)閉,葉片吸收外界二氧化碳減少.
④7~15時(shí),實(shí)驗(yàn)組光合積累總量顯著低于 (低于/高于)對(duì)照組,凈光合速率差距最大時(shí),對(duì)照組凈光合速率是實(shí)驗(yàn)組的5倍.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖表示植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中結(jié)構(gòu)2是細(xì)胞壁,其主要成分由纖維素和果膠組成;
(2)提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力車間”為[11],該結(jié)構(gòu)的主要功能是進(jìn)行有氧呼吸 的主要場(chǎng)所.
(3)植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”是葉綠體,該結(jié)構(gòu)的主要功能是進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所.
(4)西瓜果肉細(xì)胞中,糖類主要存在于液泡.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖為突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中標(biāo)號(hào)的名稱是:②突觸小泡;⑤突觸后膜.①②③構(gòu)成突觸小體.
(2)當(dāng)興奮通過(guò)軸突傳導(dǎo)到突觸小體時(shí)②將釋放神經(jīng)遞質(zhì)到④.
(3)興奮在一個(gè)神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向(單向/雙向).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞示意圖,請(qǐng)回答:
(1)流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量是1250kJ.
(2)A是生產(chǎn)者,C是次級(jí)消費(fèi)者,D是分解者.
(3)從A到B和從B到C的能量傳遞效率分別為16%和15%.
(4)欲使C增加6kg,至少需A250kg.
(5)調(diào)夠保證此生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行生物地化循環(huán)正常進(jìn)行的是圖中的AD(填字母).
(6)能量流動(dòng)的特點(diǎn):?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng)、逐級(jí)遞減.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.根據(jù)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)模型,下列事實(shí)中不會(huì)引發(fā)個(gè)體間生存斗爭(zhēng)的是( 。
A.資源有限B.過(guò)度繁殖
C.種群個(gè)體數(shù)量較多D.生存條件適宜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)人類大腦皮層軀體運(yùn)動(dòng)區(qū)對(duì)軀體運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.運(yùn)動(dòng)越精細(xì)復(fù)雜的器官,其皮層代表區(qū)的面積越大
B.軀體運(yùn)動(dòng)主要通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)和運(yùn)動(dòng)器官來(lái)實(shí)現(xiàn)的
C.皮層代表區(qū)的位置與軀體各部分是倒置關(guān)系
D.刺激右側(cè)大腦皮層運(yùn)動(dòng)區(qū)某部位,可見(jiàn)其右側(cè)肢體運(yùn)動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.玉米(2N=20)是重要的糧食作物之一.已知玉米的高稈易倒伏(D)對(duì)矮稈抗倒伏(d)為顯性,抗。≧)對(duì)易感。╮)為顯性,控制上述兩對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上.為獲得純合矮稈抗病玉米植株,研究人員采用了下圖所示的方法.根據(jù)材料分析回答問(wèn)題.

(1)獲得此純合矮桿抗病植株涉及的育種方式有雜交育種、單倍體育種、基因工程育種、誘變育種.
(2)過(guò)程③的育種過(guò)程依據(jù)的主要原理是基因重組,在構(gòu)建抗病基因表達(dá)載體時(shí),必須使用限制酶和DNA連接酶兩種工具酶;
(3)若過(guò)程①的F1自交1代,產(chǎn)生的矮桿抗病植株中純合體占$\frac{1}{3}$.
(4)過(guò)程②,若單倍體幼苗通過(guò)加倍后獲得M株玉米,通過(guò)篩選得到的矮稈抗病植株的基因型為ddRR,在理論上有$\frac{M}{4}$株.
(5)鹽堿地是一種有開(kāi)發(fā)價(jià)值的土地資源,為了開(kāi)發(fā)利用鹽堿地,從而擴(kuò)大耕地面積,增加糧食產(chǎn)量,我國(guó)科學(xué)家應(yīng)用耐鹽基因培育出了耐鹽玉米新品系.為了確定耐鹽轉(zhuǎn)基因玉米是否培育成功,要用一定濃度鹽水澆灌(移栽到鹽堿地)的方法從個(gè)體水平鑒定玉米植株的耐鹽性.

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