A. | 用樣方法研究鼠等動(dòng)物的種群密度時(shí),應(yīng)隨機(jī)取樣 | |
B. | 調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí),可以用取樣器取樣法調(diào)查 | |
C. | 用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí),應(yīng)統(tǒng)計(jì)方格內(nèi)和四邊上的菌體 | |
D. | 廢棄農(nóng)田上的進(jìn)行及沙丘上進(jìn)行的演替為初生演替 |
分析 1、樣方法的適用范圍:植物種群密度,昆蟲卵的密度,蚜蟲、跳蝻的密度等.標(biāo)志重捕法的適用范圍:活動(dòng)能力強(qiáng)和范圍大的動(dòng)物,如哺乳類、鳥類、爬行類、兩棲類、魚類和昆蟲等動(dòng)物.
2、土壤是無(wú)數(shù)小動(dòng)物的家園,常見的小動(dòng)物有蜘蛛、鼠婦、蜈蚣、馬陸、蚯蚓以及多種多樣得昆蟲等.大多數(shù)土壤動(dòng)物身體微小,不適于用“樣方法”或“標(biāo)志重捕法”進(jìn)行調(diào)查,在這類研究時(shí),常采用取樣器取樣的方法,即用一定規(guī)格的捕捉器(如采集罐、吸蟲器等)進(jìn)行取樣,通過(guò)調(diào)查樣本中小動(dòng)物的種類和數(shù)量來(lái)推測(cè)某一區(qū)域內(nèi)土壤動(dòng)物的豐富度.
3、由于酵母就是單細(xì)胞微生物,因此計(jì)數(shù)必須在顯微鏡下進(jìn)行;顯微鏡計(jì)數(shù)時(shí),對(duì)于壓線的酵母菌,應(yīng)只計(jì)固定的相鄰兩個(gè)邊及其頂角的酵母菌.
4、群落演替的類型:
(1)原生演替(又稱初生演替):指在一個(gè)從來(lái)沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來(lái)存在過(guò)植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替.例:如在火山巖、冰川泥、沙丘上進(jìn)行的演替.
(2)次生演替:當(dāng)某個(gè)群落受到洪水、火災(zāi)或人類活動(dòng)等因素干擾,該群落中的植被受嚴(yán)重破壞所形成的裸地,稱為次生裸地.在次生裸地上開始的生物演替,稱為次生演替.例:如在火災(zāi)后的草原、過(guò)量砍伐的森林、棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的演替.
解答 解:A、鼠的活動(dòng)范圍廣,活動(dòng)能力強(qiáng),因此調(diào)查其種群密度時(shí)應(yīng)該選用標(biāo)志重捕法,A錯(cuò)誤;
B、大多數(shù)土壤動(dòng)物身體微小,不適于用“樣方法”或“標(biāo)志重捕法”進(jìn)行調(diào)查,在這類研究時(shí),常采用取樣器取樣的方法,B正確;
C、用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí),應(yīng)統(tǒng)計(jì)方格內(nèi)和相鄰兩條邊及夾角上的菌體,C錯(cuò)誤;
D、沙丘上進(jìn)行的演替為初生演替,而廢棄農(nóng)田上進(jìn)行的演替為次生演替,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查調(diào)查種群密度的方法、群落演替、探究酵母菌種群數(shù)量變化等知識(shí),要求考生識(shí)記調(diào)查種群密度的方法及其適用范圍;識(shí)記群落演替的類型及實(shí)例;識(shí)記探究酵母菌種群數(shù)量動(dòng)態(tài)變化的實(shí)驗(yàn)步驟及注意事項(xiàng),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水稻培養(yǎng)液中鈣離子、鎂離子濃度比實(shí)驗(yàn)前高是因?yàn)樗炯?xì)胞的分泌造成的 | |
B. | 與番茄相比,水稻對(duì)Si離子需要量小 | |
C. | 番茄對(duì)鈣離子的吸收量相對(duì)比鎂離子大 | |
D. | 植物對(duì)各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度有關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 葉肉細(xì)胞是活細(xì)胞,而子葉細(xì)胞是死細(xì)胞 | |
B. | 葉肉細(xì)胞中有自由水,子葉細(xì)胞中沒有自由水 | |
C. | 葉肉細(xì)胞中自由水/結(jié)合水的比值大,細(xì)胞質(zhì)呈溶膠狀態(tài) | |
D. | 葉肉細(xì)胞中自由水/結(jié)合水的比值大,細(xì)胞質(zhì)呈溶液狀態(tài) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 自然選擇決定著生物進(jìn)化的方向 | |
B. | 經(jīng)過(guò)自然選擇的作用一定能形成新物種 | |
C. | 發(fā)生在體細(xì)胞內(nèi)的基因突變不能傳給后代 | |
D. | 生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是環(huán)境導(dǎo)致生物發(fā)生變異并與之相互適應(yīng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)時(shí),吸能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系 | |
B. | 該細(xì)胞可能是芽的頂端分生組織細(xì)胞 | |
C. | 具有該細(xì)胞的生物的遺傳物質(zhì)共有5種堿基 | |
D. | 具有該細(xì)胞的生物進(jìn)行信息傳遞時(shí)可以不依賴細(xì)胞膜上的受體蛋白 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Ⅰ代1號(hào)一定不帶色盲基因 | B. | Ⅱ代1號(hào)一定攜帶色盲基因 | ||
C. | Ⅱ代2號(hào)可能攜帶色盲基因 | D. | Ⅱ代3號(hào)的色盲基因來(lái)自Ⅰ代1號(hào) |
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