A. | 葡萄糖和果糖可以被細胞直接吸收 | |
B. | 纖維素和麥芽糖的單體都是葡萄糖 | |
C. | 糖原和淀粉都可以作為細胞中的儲能物質(zhì),都是通過光合作用合成的 | |
D. | 核糖和脫氧核糖可以參與細胞中某些物質(zhì)的構(gòu)成 |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在基因1~8中,控制核糖體蛋白質(zhì)合成的基因最可能是基因5 | |
B. | 細胞 1~7應(yīng)來自同一個細胞分裂產(chǎn)生 | |
C. | 功能差異最大的細胞是1與6 | |
D. | 細胞分化使不同細胞中RNA完全不同,導(dǎo)致細胞的形態(tài)和功能各不相同 |
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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某50肽中有丙氨酸(R基為—CH3)4個,現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖)得到4條多肽鏈和5個氨基酸(脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在)。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A. 該50肽水解得到的幾種有機物比原50肽增加了4個氧原子
B. 若將得到的5個氨基酸縮合成5肽,則有5種不同的氨基酸序列
C. 若新生成的4條多肽鏈總共有5個羧基,那么其中必有1個羧基在R基上
D. 若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈將脫去3個H2O
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1120個 | B. | 980個 | C. | 990個 | D. | 1100個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA分子上任意一個片段都是基因 | |
B. | 人體細胞中染色體是基因的唯一的載體 | |
C. | 基因中脫氧核苷酸的排列順序代表遺傳信息 | |
D. | 基因的多樣性決定了DNA分子的多樣性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 必需進行轉(zhuǎn)氨基作用代謝的 | B. | 合成蛋白質(zhì)必需的 | ||
C. | 必須由體內(nèi)合成的 | D. | 人體不能合成,必須由食物提供的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中DNA分子復(fù)制是從多個起點同時開始的 | |
B. | 圖中DNA分子復(fù)制是邊解旋邊雙向復(fù)制的 | |
C. | 真核生物DNA分子復(fù)制過程需要解旋酶,所需要的能量主要來自細胞內(nèi)的線粒體 | |
D. | 真核生物的這種復(fù)制方式提高了復(fù)制效率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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