A、不贊成,因為基因被吃后會被消化分解,不可能補充或整合到人體原有的基因組中去 |
B、不贊成,因為基因被吃后會造成基因突變,導(dǎo)致出現(xiàn)不可預(yù)測的變異 |
C、贊成,因為基因只是一個具有遺傳效應(yīng)的DNA片段而已,被吃下后不會被分解 |
D、贊成,因為基因被吃下后,可彌補缺陷的基因或修正原有基因的不足 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、不是各種細菌、真菌都是分解者 |
B、將動植物遺體中的有機物分解成無機物,供生產(chǎn)者再利用 |
C、動物不能成為分解者 |
D、在分解遺體時,將有機物中的能量釋放出來,供生產(chǎn)者再利用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物體一切活動都離不開水 |
B、生物體內(nèi)所有水分都能自由流動 |
C、水是人體細胞中含量最多的化合物 |
D、植物幼嫩部位比衰老部位細胞含水量高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、漿細胞、抗原 |
B、效應(yīng)T細胞、抗體 |
C、效應(yīng)T細胞、漿細胞 |
D、漿細胞、效應(yīng)T細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞的RNA含量 |
B、花色基因的堿基組成 |
C、細胞的DNA含量 |
D、花色基因的堿基序列 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、F1產(chǎn)生配子類型的比例為1:1 |
B、F1自交后代的性狀分離比為1:1 |
C、F1測交后代的性狀分離比為3:1 |
D、F1自交后代的遺傳因子組成比例為1:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制 |
B、體液調(diào)節(jié)是人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的主要形式 |
C、腎臟不是內(nèi)分泌器官,其病變對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的影響不大 |
D、免疫系統(tǒng)識別并清除異物、外來病原微生物,也是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、大腸桿菌無線粒體,但可進行需氧呼吸 |
B、藍細菌無葉綠體,但可進行光合作用 |
C、根瘤菌無中心體,但可進行有絲分裂 |
D、乳酸菌無細胞核,但可進行轉(zhuǎn)錄和翻譯 |
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