下列有關科學史的敘述錯誤的是

A.艾弗里的肺炎雙球菌轉化實驗證明DNA是遺傳物質

B.沃森和克里克運用建構數(shù)學模型的方法研究DNA結構

C.羅伯特森利用電子顯微鏡觀察到細胞膜暗–亮–暗三層結構

D.卡爾文利用同位素標記法研究碳在光合作用中的轉化途徑

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015年廣東省高三第一輪考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某研究性學習小組調(diào)查了土壤中小動物類群的豐富度,結果如下表。相關分析正確的是

取樣地點

取樣時間

動物種類及數(shù)量

螞蟻

蚯蚓

蜈蚣

溪邊土壤

上午10點

很少

較多

非常多

晚上10點

較多

山地土壤

上午10點

非常多

較少

較少

晚上10點

較多

很少

A.表中所列出的三種動物均為消費者

B.可用標志重捕法調(diào)查表中土壤動物的種群密度

C.土壤中的小動物沒有垂直分層現(xiàn)象

D.實驗探究了水分和時間對土壤動物分布的影響

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建省漳州市八校高三3月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(16分)藍色氧化劑DCPIP被還原后變成無色。某興趣小組探究了水溶性物質M對光反應的影響,實驗過程及結果如下表所示,請分析回答。

組別

實驗操作

藍色消失

時間(min)

葉綠體

懸浮液

試劑1

試劑2

光照強度

CO2

5ml

0.1%DCPIP溶液5~6滴

細胞等滲液配制的M溶液(1mmol/L)2ml

3KLx

未通入

30

5ml

Y

60

5ml

細胞等滲液配制的M溶液(1mmol/L)2ml

1KLx

65

5ml

Y

120

(1)分離細胞中葉綠體的常用方法是 。實驗乙、丁中Y為 ,用細胞等滲溶液取代清水配制M溶液的目的是 。

(2)藍色消失是因為光反應產(chǎn)生了 。實驗中觀察到有氣泡產(chǎn)生,相關氣體產(chǎn)生的具體部位是 。因未通入CO2,暗反應不能為光反應提供 ,所以氣泡不能持續(xù)產(chǎn)生。

(3)本實驗的結論有:

① ,② 。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建省泉州市高中畢業(yè)班單科質量檢查生物試卷(解析版) 題型:選擇題

紫色洋蔥的管狀葉進行光合作用,鱗片葉用于貯存營養(yǎng)。下列敘述正確的是

A.紫色洋蔥的色素都存在于葉綠體中

B.觀察細胞的有絲分裂,不宜選取鱗片葉內(nèi)表皮

C.可選用管狀葉細胞觀察同源染色體的聯(lián)會現(xiàn)象

D.觀察質壁分離及復原,應選取根尖分生區(qū)細胞

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建省泉州市高中畢業(yè)班單科質量檢查生物試卷(解析版) 題型:選擇題

編碼a–半乳糖苷酶A的基因突變會導致Fabry病。下圖是該病的某家系遺傳系譜,檢測得知該家系中表現(xiàn)正常的男性不攜帶該致病基因。下列敘述錯誤的是

A.該病屬于伴X隱性遺傳病

B.Ⅲ2攜帶該致病基因的概率為1/4

C.Ⅲ3需經(jīng)基因診斷才能確定是否攜帶該致病基因

D.測定a–半乳糖苷酶A的活性可初步診斷是否患Fabry病

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建省泉州市高中畢業(yè)班單科質量檢查生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關教材實驗所利用的試劑,使用過程中需要加熱條件的是

A.雙縮脲試劑 B.斐林試劑 C.重鉻酸鉀 D.龍膽紫染液

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建省泉州市高中畢業(yè)班單科質量檢查生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于化合物或細胞器的敘述正確的是

A.DNA分子的基本骨架能夠儲存遺傳信息

B.抗體的空間結構遭到破壞仍有免疫功能

C.內(nèi)質網(wǎng)在細胞物質運輸中起重要的交通樞紐作用

D.溶酶體能將大分子物質水解但不能將其氧化分解

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年北京市高三上學期期末檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2014朝陽期中)(10分)下圖表示應用現(xiàn)代生物技術制備H7N9病毒單克隆抗體的流程。請回答下列問題:

(1)①過程表示 過程;②過程用到的工具酶是 ,其作用部位是下圖中的 (填字母)。

(2)對于轉基因成功的細胞I還要進行培養(yǎng)和 檢測,經(jīng)多次篩選從而得到細胞Ⅱ。細胞Ⅱ的特點是 。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年北京市東城區(qū)高三第二學期綜合練習(一)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(14分)褪黑素(MLT)是機體分泌的一種激素,主要通過下丘腦-垂體-性腺軸對動物生殖產(chǎn)生一定影響。

(1)機體內(nèi)的MLT由腺體分泌后,經(jīng) 運輸?shù)较虑鹉X,對下丘腦分泌的 激素產(chǎn)生影響,進而影響垂體細胞對催乳素(PRL)和促黃體素(LH)等相關促性腺激素的分泌。

(2)科研人員通過體外培養(yǎng),研究單獨使用不同濃度MLT以及不同濃度MLT和hCG(人絨毛膜促性腺激素)共同使用對蒙古母羊垂體細胞分泌激素的影響。實驗過程中每24小時更換一次培養(yǎng)液,并且分別在24h時、48h時測定激素含量,結果如下。

表 母羊垂體細胞對MLT和hCG處理的反應

結果

處理

LH含量(mIU/ml)

PRL含量(uIU/ml)

24h時

48h時

24h時

48h時

對照組(只用細胞培養(yǎng)液培養(yǎng))

15.79

14.78

127.74

115.61

10 pg/ ml的MLT

15.28

15.51

85.77

91.55

100 pg/ ml的MLT

13.40

14.39

93.53

96.32

1000 pg/ ml的MLT

14.04

14.56

96.69

98.87

10 IU/ml的hCG

167.26 26

153.55

95.21

94.50

10 pg/ ml的MLT十10 IU/ml的hCG

149.40

165.72

74.3

88.20

100 pg/ ml的MLT十10 IU/ml的hCG

170.70

155.80

79.95

101.50

1000 pg/ ml的MLT十10 IU/ml的hCG

155.71

156.96

107.61

111.97

分析上述實驗結果可以看出:

①單獨使用MLT處理時,對垂體細胞分泌LH的影響不顯著,而加入hCG后該激素的分泌 ,但與MLT的 無明顯關系?赡艿脑蚴莿游矬w內(nèi)的垂體細胞分泌LH受雌激素含量的 調(diào)節(jié),MLT可通過影響血液中雌激素含量間接影響垂體分泌LH。而本實驗是體外培養(yǎng)垂體細胞,只加入MLT沒加雌激素,因此對LH的分泌影響不大。

②單獨添加MLT或hCG后各組垂體細胞分泌PRL的含量 對照組,表明MLT或hCG 垂體細胞分泌PRL。當用MLT和hCG共同作用于垂體細胞時,隨著 ,PRL的分泌呈增長趨勢,表明MLT和hCG可相互作用,從而影響PRL的分泌。

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