容器底部是培養(yǎng)基,其中含有植物生長所需的全部養(yǎng)分,如果有人在配制培養(yǎng)基的礦質(zhì)元素中使用了NH4HCO3、KNO3、CaCl2·2H2O、MgSO4·7H2O、FeCl3和微量元素溶液,但缺少了一種必需元素,為補充這種元素,應添加的化合物是 ( )
A.Ca(NO3)2 B.KCl C.KH2PO4 D.K2SO4
科目:高中生物 來源:2015-2016學年貴州省高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知綿羊角的表現(xiàn)型和基因型關(guān)系如下表,下列各項說法正確的是 ( )
基因型 | HH | Hh | Hh |
父本表現(xiàn)性 | 有角 | 有角 | 無角 |
母本表現(xiàn)性 | 有角 | 無角 | 無角 |
A.若雙親無角,則子代全部無角
B.若雙親無角,則子代全部有角
C.若雙親基因型為Hh,則理論上子代有角與無角的數(shù)量比為1∶1
D.綿羊角的性狀遺傳不符合孟德爾的基因分離定律
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省高三10月階段性學習成果檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)核酸的敘述中,正確的是( )
①人體中含A、C、T這3種堿基的核苷酸共有5種
②只要把DNA單鏈中的T換成U就是RNA了
③老鼠細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA
④一種病毒同時含有DNA和RNA;
⑤原核細胞中既有 DNA,也有 RNA;
⑥鑒定物種可以選擇蛋白質(zhì)、DNA、RNA、核苷酸
A.①⑤ B.①②⑤⑥ C.③④⑤⑥ D.①②③④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在探索外星空間是否存在生命的過程中,科學家始終把尋找水作為最關(guān)鍵的一環(huán),這是因為水在生命中的意義主要是( )
A.水可以在生物體內(nèi)流動
B.水是生命的最重要成分
C.細胞內(nèi)的生物化學反應都是在水中進行
D.水在細胞中含量最多
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某蛋白質(zhì)由n條肽鏈組成,氨基酸的平均分子質(zhì)量為a,該蛋白質(zhì)所含的氨基酸有個,則該蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量約為( )。
A.a(chǎn)b-6b+18n B.a(chǎn)b-6b
C.(b - a)×18 D. ab-(b - n)×18
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如果把細胞攪碎,細胞將死亡;如果把病毒攪碎,病毒也將失去活性。這說明( )
A.細胞和病毒失活是因為破壞了它們的化學成分
B.單細胞生物和病毒對環(huán)境的適應能力很差
C.細胞和病毒被攪碎后都失活,可見兩者的結(jié)構(gòu)特點一致
D.細胞和病毒都要有一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),才能完成正常的生命活動
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省紹興市高三上學期期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型,圖乙表示在最適溫度和PH條件下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。
(1)甲模型能解釋酶的催化具有 ,即每一種酶只能催化 化學反應。 代表麥芽糖酶。酶催化作用的原理是 。
(2)乙圖中,限制f~g段上升的因素是 。如果溫度升高5℃,催化速率將變 。 (能/不能)用本尼迪特試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對麥芽糖的催化分解。
(3)若其他條件不變,將酶的量增加一倍,請在乙圖中繪出相應變化曲線。
(4)某同學為了探究pH對人唾液淀粉酶活性的影響,設計了如下實驗步驟:
①在A、B、C、D、E 5支試管中分別加入pH 5.0、6.0、7.0、8.0、9.0的適宜濃度緩沖液5 mL,再分別加入質(zhì)量分數(shù)為1%的淀粉液1 mL。
②各試管中分別加入適當濃度的唾液稀釋液1 mL,搖勻。
③將5支試管放入70 ℃恒溫水浴中,保溫時間相同且合適。
④取出各試管,分別加入本尼迪特試劑2 mL,搖勻。
⑤觀察各試管溶液的顏色,通過顏色深淺判斷唾液淀粉酶作用的最適pH。
上述實驗步驟中有2處錯誤,請更正(不考慮試劑的濃度和加入量、pH梯度以及實驗重復次數(shù)),以便實驗能得到正確的預期結(jié)果。
(1)_________________________________。
(2)_________________________________。
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省紹興市高三上學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,ATP是生物體內(nèi)重要的能源物質(zhì),下列有關(guān)敘述中,不正確的是( )
A.AMP可以作為合成ADP及RNA的原料
B.甲過程中釋放的能量可以用于C3的還原或細胞分裂
C.丁過程合成ATP所需能量可以是某些有機物氧化所放出的化學能
D.催化乙和丙過程的酶應該是同一種酶
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省高三上學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生物教材當中出現(xiàn)了很多有關(guān)小泡的敘述,下面說法錯誤的是
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜會形成小泡,把附在其上的核糖體中合成的蛋白質(zhì)包裹起來,隨后小泡離開內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體移動并最后與之融合
B.在動物、真菌和某些植物的細胞中,含有一些由高爾基體斷裂形成的,由單位膜包被的小泡,稱為溶酶體
C.在植物有絲分裂的前期,核膜開始解體,形成分散的小泡,到了有絲分裂的末期,這些小泡會聚集成一個細胞板,進而形成新的細胞壁
D.剛分裂形成的植物細胞中只有很少幾個分散的小液泡,隨著細胞的長大,這些小液泡就逐漸合并發(fā)展成一個大液泡
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