10.下列有關(guān)生物膜的敘述不正確的是(  )
A.生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上具一定的連續(xù)性
B.生物膜在結(jié)構(gòu)上都具有一定的流動(dòng)性
C.細(xì)胞膜功能的復(fù)雜性與磷脂分子密切相關(guān)
D.生物膜系統(tǒng)保證了細(xì)胞生命活動(dòng)高效有序地進(jìn)行

分析 生物膜系統(tǒng)的功能:
(1)保證內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定,對(duì)物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞等過程起決定作用.
(2)為多種酶提供附著位點(diǎn),是許多生物化學(xué)反應(yīng)的場(chǎng)所.
(3)分隔細(xì)胞器,保證細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行.

解答 解:A、細(xì)胞內(nèi)的生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上都存在一定的聯(lián)系,A正確;
B、生物膜在結(jié)構(gòu)特點(diǎn)具有一定的流動(dòng)性,B正確;
C、細(xì)胞膜的功能復(fù)雜程度與磷脂分子無關(guān),與蛋白質(zhì)的種類和數(shù)目有關(guān),C錯(cuò)誤;
D、生物膜系統(tǒng)使細(xì)胞形成了一個(gè)個(gè)小室,保證了細(xì)胞生命活動(dòng)高效有序地進(jìn)行,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞膜的成分、結(jié)構(gòu)和功能,意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖甲表示神經(jīng)元的部分模式圖,圖乙表示突觸的局部模式圖,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.興奮在反射弧中傳遞是單向的,興奮在圖乙所示結(jié)構(gòu)上不能由①→②傳遞
B.若給圖甲箭頭處施加一強(qiáng)刺激,則電位計(jì)會(huì)發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
C.突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,需要線粒體提供能量
D.人在拔牙時(shí),往往需要在相應(yīng)部位注射局部麻醉藥,使其感覺不到疼痛,這是因?yàn)槁樽硭幾羁赡軙簳r(shí)阻斷了傳入神經(jīng)的興奮傳導(dǎo)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.植物必需元素是大多數(shù)植物正常生長(zhǎng)發(fā)育所必不可少的營(yíng)養(yǎng)元素.為了確定某種元素是否是植物的必需元素,通常采用的方法是(  )
A.檢測(cè)正常植株中該元素的平均含量B.對(duì)正常植株先缺素培養(yǎng)后完全培養(yǎng)
C.將正常植株培養(yǎng)在該元素的溶液中D.對(duì)正常植株先完全培養(yǎng)后缺素培養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.觀察如圖所示的模式圖,相關(guān)說法不正確的是( 。
A.此圖表示的是真核細(xì)胞細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖
B.圖中④可實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流
C.圖示中③是雙層生物膜,可將核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開
D.圖示中①為染色質(zhì),該結(jié)構(gòu)與原核細(xì)胞中擬核的化學(xué)本質(zhì)相同,均為DNA分子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖甲為人體內(nèi)某種細(xì)胞物質(zhì)的合成和轉(zhuǎn)運(yùn)過程,膜外顆粒狀物質(zhì)為抗體.圖乙表示抗體合成與分泌過程中細(xì)胞內(nèi)幾種膜結(jié)構(gòu)表面積的變化.“[]”中填數(shù)字序號(hào),“”上填文字,據(jù)圖回答:

(1)抗體的合成場(chǎng)所是[④]核糖體,加工分泌的過程依次經(jīng)過的部位是⑤→③→②→①.
(2)細(xì)胞中抗體的加工、運(yùn)輸和分泌過程體現(xiàn)了膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性,各種細(xì)胞器膜與細(xì)胞膜和核膜共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng).
(3)若圖乙表示的是細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜的面積變化,則①③表示的結(jié)構(gòu)依次是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.糖類和脂肪一定沒有,蛋白質(zhì)也不一定有,而核酸一定有的元素是( 。
A.NB.PC.SD.P、S

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.回答下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問題:
(1)在低倍鏡下觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),如果在視野右上方發(fā)現(xiàn)一個(gè)要觀察的細(xì)胞,要將其移到視野中央,應(yīng)將裝片移向右上方.低倍鏡下不能(能/不能)觀察到線粒體,通常觀察線粒體需要健那綠(染液名稱)染色,使線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色色.
(2)由于還原糖與斐林試劑試劑發(fā)生作用,可以生成磚紅色沉淀,因此可以用此試劑來鑒定還原糖的存在.脂肪可以被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色.
(3)根據(jù)甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同.利用該染液對(duì)細(xì)胞染色,可顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,綠色明顯集中且接近細(xì)胞中央,說明DNA主要分布在細(xì)胞核中,綠色周圍的紅色范圍較大,說明RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.支原體感染引起的傳染性尿道炎較難治愈.如圖是支原體細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)敘述正確的是( 。 
A.該支原體DNA主要位于染色體
B.該支原體利用人體核糖體合成自身的蛋白質(zhì)
C.該支原體的遺傳物質(zhì)是DNA
D.青霉素能抑制細(xì)胞壁的形成,可用于治療支原體感染引起的疾病

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏高二下學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

老鼠是常見的動(dòng)物,下列對(duì)老鼠的相關(guān)敘述正確的是( )

A.老鼠在啃食農(nóng)作物時(shí),消耗的能量可由葡萄糖直接提供

B.可以采用標(biāo)志重捕法調(diào)查某農(nóng)場(chǎng)老鼠的種群密度

C.某農(nóng)場(chǎng)老鼠主要分布在谷倉(cāng)附近,這反映出群落的水平結(jié)構(gòu)

D.防止鼠害有助于提高生產(chǎn)者到其他生物的能量傳遞效率

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案