下圖為細胞膜部分結(jié)構(gòu)與功能的示意圖。依據(jù)此圖做出的判斷錯誤的是

A．細胞內(nèi)高K+、低Na+環(huán)境依靠鈉-鉀泵和脂雙層共同維持

B．鈉-鉀泵的存在說明載體蛋白對離子運輸不具有選擇性

C．細胞膜上的鈉-鉀泵同時具有運輸和催化的功能

D．細胞內(nèi)K+外流和細胞外Na+內(nèi)流均不消耗ATP

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省黃岡市高一（上）第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010•靜安區(qū)一模）某50肽中有丙氨酸（R基為﹣CH3）2個，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸（相應位置下如圖）得到幾種不同有機產(chǎn)物，其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在．下列有關(guān)該過程產(chǎn)生的全部有機物中有關(guān)原子、基團或肽鍵數(shù)目的敘述錯誤的是（ ）

A．肽鍵數(shù)目減少4個

B．氫原子數(shù)目增加8個

C．氨基和羧基分別增加4個

D．氧原子數(shù)目增加2個

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科目：高中生物 來源：2016屆北京市朝陽區(qū)高三第一學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某二倍體植物的花色受獨立遺傳且完全顯性的三對基因（用Ii、Aa、Bb表示）控制。研究發(fā)現(xiàn)，體細胞中b基因數(shù)多于B時，B基因的表達減弱而形成粉紅花突變體�；蚩刂苹ㄉ睾铣傻耐緩�、粉紅花突變體體細胞中基因與染色體的組成（其它基因數(shù)量與染色體均正常）如圖甲乙所示。請分析并回答：

（1）正常情況下，甲圖示意的紅花植株基因型有_________種。

（2）突變體①、②、③的花色相同，這說明花色色素的合成量與體細胞內(nèi)_________有關(guān)。對B與b基因的mRNA進行研究，發(fā)現(xiàn)其末端序列存在差異（見下圖所示）。

二者編碼的氨基酸在數(shù)量上相差_________個（起始密碼子位置相同，UAA、UAG與UGA為終止密碼子），其根本原因是B基因和b基因的_________不同。

（3）基因型為iiAaBb的花芽中，出現(xiàn)基因型為iiAab的一部分細胞，推測這是在細胞分裂過程中染色體發(fā)生_________（2分）變異導致的�；蛐蜑閕iAAb的突變體自交所形成的受精卵中約有1/4不能發(fā)育，推測其原因是_________。

（4）欲確定iiAaBbb植株屬于圖乙中的哪種突變體，設計實驗如下。

假設：圖乙所示的染色體上不攜帶I與i、A與a基因；實驗過程中不存在基因突變與交叉互換；各型配子活力相同。

實驗步驟：

讓該突變體植株與基因型為iiAAbb的植株雜交，觀察并統(tǒng)計子代表現(xiàn)型及比例。

預測結(jié)果：

Ⅰ．若子代表現(xiàn)型及比例為_________，則該突變體植株屬于突變體①類型；

Ⅱ．若子代表現(xiàn)型及比例為_________，則該突變體植株屬于突變體②類型；

Ⅲ．若子代表現(xiàn)型及比例為_________，則該突變體植株屬于突變體③類型。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年北京市西城區(qū)度高三第一學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

紫莖澤蘭是一種惡性入侵雜草，該植物耐貧瘠，入侵后可迅速侵占撂荒地、稀疏林草地，排擠當?shù)刂参铮o許多地區(qū)造成了嚴重的經(jīng)濟和生態(tài)損失。為研究其入侵機制，對某入侵地區(qū)進行了調(diào)查，結(jié)果如下表：

調(diào)查項目

重入侵區(qū)

輕入侵區(qū)

未入侵區(qū)

植物

覆蓋度

紫莖澤蘭覆蓋度（%）

67.2

20.3

0

當?shù)刂参锔采w度（%）

3.1

45.8

52.5

土壤

微生物

總真菌數(shù)（×104個）

17.9

5.8

8.3

固氮菌（×105個）

4.4

2.9

2.2

硝化細菌（×104個）

8.7

7.8

7.2

植物可吸收的無機鹽

NO3-（mg/kg）

92.0

27.9

15.7

NH4+（mg/kg）

53.0

15.3

5.3

植物可吸收磷（mg/kg）

8.7

3.4

2.6

植物可吸收鉀（mg/kg）

351.0

241.5

302.8

注：植物覆蓋度是指某一地區(qū)植物莖葉垂直投影面積與該地區(qū)面積之比。

（1）某種植物的覆蓋度可間接反映該種植物的種群 ，紫莖澤蘭的覆蓋度越大，在與當?shù)夭荼局参飳?u> 的競爭中所占優(yōu)勢越大。

（2）對土壤微生物的調(diào)查中，可將土壤浸出液接種在 （液體、固體）培養(yǎng)基，通過觀察菌落進行初步的 和 。

（3）科研人員研究了紫莖澤蘭與入侵地土壤狀況變化之間的關(guān)系，由上表結(jié)果分析：

① 真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的主要作用是 。

② 用紫莖澤蘭根系浸出液處理未入侵區(qū)土壤，土壤微生物的變化與重入侵區(qū)一致，說明紫莖澤蘭根系的分泌物可 土壤微生物的繁殖。

③ 紫莖澤蘭在入侵過程中改變了土壤微生物數(shù)量，進而提高了土壤_________，而這又有利于紫莖澤蘭的生長與競爭。這是一種 調(diào)節(jié)。

（4）紫莖澤蘭的入侵作為一種干擾，使入侵地生態(tài)系統(tǒng)的 發(fā)生改變，破壞了原有的穩(wěn)態(tài)。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年北京市西城區(qū)度高三第一學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在水稻花期，分別噴灑一定濃度的生長素、赤霉素和乙烯利（釋放乙烯）。成熟期測定水稻產(chǎn)量和成熟度，結(jié)果如下表。下列分析不正確的是

處理濃度

每穗粒數(shù)(個)

千粒重( g )

產(chǎn)量（kg /km2）

成熟粒率（%）

對照

115. 7

25. 6

7 661

80. 6

生長素5ppm

146. 9

27. 2

8 415

89. 5

赤霉素30ppm

132. 2

28. 1

8 215

85. 2

乙烯利20ppm

110. 2

26. 1

7 499

87. 4

A．5ppm生長素促進水稻增產(chǎn)的綜合效果最好

B．20ppm乙烯利可以促進水稻籽粒的成熟

C．30ppm赤霉素可促進水稻籽粒淀粉的累積

D．生長素與乙烯調(diào)節(jié)籽粒成熟的作用是相互拮抗的

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科目：高中生物 來源：2016屆山東煙臺高三上學期期末統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

玉米的寬葉（A）對窄葉（a）為顯性，寬葉雜交種（Aa）玉米表現(xiàn)為高產(chǎn)，比純和顯性和隱性品種的產(chǎn)量分別高12%和20%;玉米有茸毛（D）對無茸毛（d）為顯性，有茸毛 玉米植株表面密生茸毛，具有顯著的抗病能力，該顯性基因純合時植株在幼苗期就 不能存活。兩對基因獨立遺傳。高產(chǎn)有茸毛玉米自交產(chǎn)生子代，則子代成熟植株中 （ ）

A．有茸毛與無茸毛比為3:1 B．有9種基因型

C．高產(chǎn)抗病類型占1/4 D．寬葉有茸毛類型占1/2

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科目：高中生物 來源：2016屆山東煙臺高三上學期期末統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在細胞的生命歷程中，不可能發(fā)生的是（ ）

A．細胞通過表面的蛋白質(zhì)接收來自其他細胞的信號

B．細胞有絲分裂過程中，可能發(fā)生基因突變或染色體變異

C．基因的選杼性表達使分化的細胞遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

D．細胞的生理功能減退和紊亂引起細胞衰老

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科目：高中生物 來源：2016屆寧夏銀川九中高三上學期第四次月考理生物試卷（解析版） 題型：綜合題

克氏綜合征是一種性染色體數(shù)目異常的疾病�，F(xiàn)有一對表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個患克氏綜合征并伴有色盲的男孩，該男孩的染色體組成為44+XXY。請回答：

（1）畫出該家庭的系譜圖并注明每個成員的基因型（色盲等位基因以B 和b 表示，用、表示患病或正常男性，用、表示患病或正常女性）。

（2）導致上述男孩患克氏綜合征的原因是：他的 （填 “父親”或“母親”）的生殖細胞在進行 分裂形成配子時發(fā)生了染色體不分離。

（3）假設上述夫婦的染色體不分離只是發(fā)生在體細胞中，①他們的孩子中是否會出現(xiàn)克氏綜合征患者

②他們的孩子患色盲的可能性是 。

（4）基因組信息對于人類疾病的診治有重要意義。人類基因組計劃至少應測 條染色體的堿基序列。

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科目：高中生物 來源：2016屆天津南開中學高三第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

甲圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖；乙圖表示某三十九肽中共有丙氨酸(R基為－CH3)4個，現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的多肽。據(jù)圖回答下列問題。

（1）甲圖中B一定含有的元素為________，在人體內(nèi)可以合成的B屬于________，C是________。

（2）蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)具有多樣性，從蛋白質(zhì)自身分析，原因有氨基酸的___________不同，以及蛋白質(zhì)的________千變?nèi)f化。從根本上分析，是因為________。

（3）乙圖中，三十九肽被水解后肽鍵數(shù)量減少________個，氨基和羧基分別增加______、______個，C原子減少________個，O原子減少________個。

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