【題目】下圖表示人體通過體液免疫消滅細菌外毒素的過程，下列相關(guān)敘述正確的是

A. 細胞2、細胞3均在骨髓中成熟

B. 圖示細胞都能識別細菌外毒素

C. 細胞5可以在很長時間內(nèi)保持對這種細菌外毒素的記憶

D. 與物質(zhì)a合成和分泌有關(guān)的細胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細胞膜和線粒體

【答案】C

【解析】

根據(jù)體液免疫過程可知，細胞1是吞噬細胞，細胞2是T細胞，細胞3是B細胞，細胞4是漿細胞，細胞5是記憶細胞，物質(zhì)a是抗體；解答此題的關(guān)鍵是熟悉體液免疫的過程。

A、B細胞（細胞3）和T細胞（細胞2）均起源于骨髓中的造血干細胞，但T細胞在胸腺中發(fā)育成熟，A錯誤；

B、漿細胞（細胞4）不能識別細菌外毒素，B錯誤；

C、細胞5（記憶細胞）可以在很長時間內(nèi)保持對這種細菌外毒素的記憶，C正確；

D、物質(zhì)a為抗體，屬于分泌蛋白，與物質(zhì)a合成和分泌有關(guān)的細胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體，細胞膜不屬于細胞器，D錯誤。
故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體植物的兩個植株①②雜交，得到③，對③的處理如下圖所示。下列分析錯誤的是

A. ③到④的過程為誘變育種，依據(jù)的遺傳學(xué)原理是基因突變

B. 植株⑤⑥能通過有性雜交得到三倍體植株⑧，因而⑤⑥屬于同一物種

C. 秋水仙素能夠抑制紡錘體的形成，從而引起細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍

D. ③到⑦的過程為花粉離體培養(yǎng)，涉及的原理是植物細胞具有全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的剛毛和截毛這對相對性狀由位于X和Y染色體上的一對等位基因（B和b）控制，剛毛對截毛為顯性�，F(xiàn)有基因型分別為XBXb和XbYB的雌蠅和雄蠅各一只，他們雜交所產(chǎn)的后代表現(xiàn)為（ ）

A.雌蠅和雄蠅中剛毛和截毛的比例都是3：1B.雌蠅和雄蠅中剛毛和截毛部是各占一半

C.雄蠅中剛毛和截毛各占一半，雌蠅全剛毛D.雌蠅中剛毛和截毛各占一半，雄蠅全是剛毛

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為蔗糖酶作用機理示意圖，下列敘述錯誤的是（ ）

A.蔗糖酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA

B.蔗糖被蔗糖酶水解成1分子葡萄糖和1分子果糖

C.該示意圖能體現(xiàn)蔗糖酶催化作用的專一性

D.底物與酶能否結(jié)合與底物的結(jié)構(gòu)有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】進食可刺激胃腺細胞分泌胃液，胃液中含有胃酸及胃蛋白酶，有利于消化。

(1)胃酸可以殺滅進入胃內(nèi)的細菌，這屬于機體的___________免疫；胃蛋白酶僅對食物中的蛋白質(zhì)成分有消化作用，這體現(xiàn)了酶的_______________性。

(2)哺乳動物進食時，食物尚未進入胃內(nèi)就可引起胃液分泌，稱為頭期胃液分泌。該過程受神經(jīng)調(diào)節(jié)和神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)的共同調(diào)控，如圖所示。

①胃泌素通過體液的運輸?shù)竭_胃腺細胞，促進胃液分泌；若胃酸分泌過多，又可抑制胃泌素的分泌，這種調(diào)節(jié)方式叫做___________________。

②促進胃腺細胞分泌胃液的信號物質(zhì)除胃泌素外還有_________________________。

(3)為探究兩種調(diào)節(jié)機制對頭期胃液分泌的影響，用同一只狗連續(xù)進行了以下實驗：

假飼是讓狗吃肉，但吞下的肉從食道上的瘺口掉出；“+”的數(shù)量表示胃液分泌的多少

①步驟2中胃液的分泌是__________調(diào)節(jié)的結(jié)果。

②步驟3的目的是________________________。

③步驟4是為了確定在______________________調(diào)節(jié)作用下的胃液分泌量。

④重復(fù)上述實驗均得到相同結(jié)果，表明在頭期胃液分泌的兩種調(diào)節(jié)機制中，________的作用效應(yīng)更大；二者共同作用效應(yīng)_______________ (填“大于”、“小于”或“等于”)各自單獨作用效應(yīng)之和。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（2015春景洪市校級期中）根據(jù)基因工程的有關(guān)知識，回答下列問題：

（1）限制性內(nèi)切酶切割DNA分子后產(chǎn)生的片段，其末端類型有 和 ．

（2）質(zhì)粒運載體用EcoRⅠ切割后產(chǎn)生的片段如圖所示．為使運載體與目的基因相連，含有目的基因的DNA除可用EcoRⅠ切割外，還可用另一種限制性內(nèi)切酶切割，該酶必須具有的特點是 ．

（3）按其來源不同，基因工程中所使用的DNA連接酶有兩類，即 DNA連接酶和 DNA連接酶．

（4）反轉(zhuǎn)錄作用的模板是 ，產(chǎn)物是 ．若要在體外獲得大量反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物，常采用 技術(shù)．

（5）基因工程中除質(zhì)粒外， 和 也可作為運載體．

（6）若用重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)化大腸桿菌，一般情況下，不能直接用未處理的大腸桿菌作為受體細胞，原因是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蘋果是常見水果、口感好、營養(yǎng)價值高，廣受人們喜愛，但其收獲的季節(jié)性強，易造成積壓滯銷，腐爛變質(zhì)。某市為緩解產(chǎn)銷矛盾，提高產(chǎn)品的附加值，利用蘋果生產(chǎn)果汁、果酒和果醋，大致工藝流程如下圖。請分析回答：

(1)果酒發(fā)酵初期先通入適量空氣的目的是____________________，果酒發(fā)酵之后進行果酒發(fā)酵，需要改變的條件包括____________________________（至少寫 2 點），當(dāng)氧氣和糖分充足時，發(fā)生的主要物質(zhì)轉(zhuǎn)化是 __________________________。

(2)在蘋果汁的生產(chǎn)過程中，需要加入果膠酶，目的是_______________________________；果膠酶是分解果膠的一類酶的總稱，包括______________________________________等。

(3)果酒發(fā)酵過程中，產(chǎn)物酒精會抑制酵母菌的生命活動，使發(fā)酵得到的酒精度數(shù)較低�，F(xiàn)欲篩選耐高濃度酒精的酵母菌，除了基本的營養(yǎng)成分之外，該培養(yǎng)基中還應(yīng)加入__________。

(4)為使酵母菌能反復(fù)利用，常用______________法固定酵母細胞；實驗研究表明使用固定化酵母進行發(fā)酵的酒精產(chǎn)量平均值明顯高于使用游離酵母進行發(fā)酵的對照組，可能的原因是_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為影響血糖調(diào)節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過程，圖乙為人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖，a、b、c、d表示信息分子。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）甲圖中“刺激X→下丘腦→胰島A細胞→分泌激素”屬于________（神經(jīng)調(diào)節(jié)/體液調(diào)節(jié)/神經(jīng)－體液調(diào)節(jié)）。圖中的靶細胞主要是________，如果靶細胞膜上的相關(guān)受體被自身免疫系統(tǒng)破壞，則血糖濃度會__________（高于/低于）正常數(shù)值，從免疫學(xué)的角度看該疾病屬于______________。

（2）如果小鼠的下丘腦被破壞，據(jù)甲圖可知，小鼠的血糖調(diào)節(jié)能力會不會完全喪失？________，理由是__________________________________________________。（2分）

（3）乙圖中信息分子a是_____________，b是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示科研人員研究溫度對番茄莖生長速率的影響，據(jù)圖分析相關(guān)說法錯誤的是

A. 晝夜溫差越大，對番茄莖的生長越有利

B. 在晝夜溫差為6℃時，番茄莖的生長最快

C. 晝夜溫差存在可減少呼吸作用對有機物的消耗

D. 在晝夜溫度相同條件下，一定溫度范圍內(nèi)，番茄莖生長隨溫度升高而加快

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同步練習(xí)冊答案