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3．下列可以與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應的化合物是（　�。�
A．B．C．D．C2H6O

分析 生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）．（2）蛋白質可與雙縮脲試劑產生紫色反應．（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）．（4）淀粉遇碘液變藍．

解答 解：蛋白質能與雙縮脲試劑發(fā)生作用產生紫色反應，原因是蛋白質中含有肽鍵（-CO-NH-）．根據題意和圖示分析可知：只有圖A中的物質含有肽鍵（-CO-NH-），因此，可以與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應的化合物是A圖所示物質．
故選：A．

點評 本題考查生物組織中化合物的鑒定，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗選擇的材料、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現象等，需要考生在平時的學習過程中注意積累．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．用打孔器打出6塊濾紙小圓片編號C1-C6，浸在一塊點樣瓷板6個凹穴（C1-C6，凹穴中滴加等量相應的溶液）中一段時間，用鑷子將小圓片放在同一淀粉瓊脂培養(yǎng)基上的不同位置，37℃保溫30min，倒入碘液1min后洗去多余碘液，觀察培養(yǎng)基上相應位置是否產生透明圈（一圈不產生藍黑色的范圍），結果如表所示，對該實驗分析正確的是（　�。�
編號所加溶液實驗現象
C1綠豆淀粉酶提取液透明圈直徑較小
C2稀鹽酸無透明圈
C3稀碳酸鈉溶液無透明圈
C4綠豆淀粉酶提取液+1滴稀鹽酸透明圈直徑很小
C5綠豆淀粉酶提取液+1滴稀碳酸鈉溶液透明圈直徑最大
C6蒸餾水無透明圈
A．C2、C3、C6中綠豆淀粉酶活性已經失去活性
B．C1和C2、C3、C6為對照組，C4、C5為實驗組
C．該實驗說明綠豆淀粉酶在酸性環(huán)境中活性較高
D．若在C4凹穴中再滴加2滴稀碳酸鈉溶液后重復該實驗，實驗結果與C5相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列過程中，不直接依賴細胞膜的流動性就能完成的是（　�。�
A．質壁分離與復原B．核糖體合成蛋白質
C．吞噬細胞胞吞細菌D．分泌蛋白的合成與分泌

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．一條染色體經復制后形成有姐妹染色單體的正確形態(tài)是  （　　）
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖的四個部分（Ⅰ～Ⅳ）是四種類型細胞的部分亞顯微結構模式圖，請據圖回答：
（1）圖中，屬于低等植物細胞的是Ⅳ（填編號），這是因為其含有[③]中心體和[④]葉綠體；
（2）對真核生物，細胞核中行駛遺傳功能的主要起作用的結構是染色質（體）．
（3）若圖中Ⅱ表示根尖分生區(qū)細胞，則該圖象中應該去掉的結構有④和⑤（填符號）．
（4）細胞膜的主要成分是脂質和蛋白質．
（5）四種類型細胞中，與其他結構明顯不同的是III．（填編號），主要體現為無核膜為界限的細胞核．
（6）顯微鏡觀察②時，要用健那綠染液，可以將其染成藍綠 色．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．兩個生物興趣小組分別對酵母菌細胞呼吸方式進行了如下的探究實驗．請分析作答：
（1）甲興趣小組想探究的具體問題是：酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產生CO2．現提供若干套（每套均有數個）實驗裝置如圖Ⅰ（a～d）所示：

①請根據實驗目的選擇裝置序號，用字母和箭頭連接（裝置可重復使用）．有氧條件下的裝置連接c→a→b（或c→b→a→b）；無氧條件下的裝置連接d→b．
②b瓶中澄清的石灰水還可用溴麝香草酚藍水溶液代替，預測代替后最可能出現的現象是由藍變綠再變黃．
（2）乙興趣小組利用圖Ⅱ所示裝置（橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的細胞呼吸類型．
①想得到實驗結論還必須同時設置對照實驗，請問對照實驗裝置（假設該裝置編號為Ⅲ）如何設計？裝置Ⅲ除用等量清水代替NaOH溶液外，其他設計與裝置Ⅱ相同．
②請預測與結論相符合的現象，并填寫下表：
序號裝置中紅色液滴的移動現象結論
裝置Ⅱ裝置Ⅲ
1a左移不動只進行有氧呼吸
2不動b右移只進行無氧呼吸
3c左移d右移既進行有氧呼吸，有進行無氧呼吸
③若用裝置Ⅱ、Ⅲ同時開展實驗，發(fā)現一段時間中，裝置Ⅱ液滴移動3格刻度后停止不動，裝置Ⅲ的液滴移動了6格刻度，則這段時間裝置Ⅱ中酵母菌無氧呼吸與有氧呼吸消耗葡萄糖的比例是6：1．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省鞍山市五校高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

I．閏紹細胞是脊髓內的一種抑制性中間神經，它接受運動神經元的支配，其活動經軸突再作用于運動神經元，如圖一所示（“+”表示促進，“-”表示抑制）。

（1）閏紹細胞構成了反射弧的______________（結構），能夠產生興奮，興奮是指動物體或人體的某些組織或細胞感受外界刺激后，______________________的過程。

（2）運動神經元1興奮時，產生如圖二所示的電位變化，其中ab段上升的原因是____________________。（3）閏紹細胞興奮后，釋放甘氨酸，使______________（Na+、K+、Cl- ）流入運動神經元2內，導致如圖三所示的膜電位低于-70mV而出現抑制，該過程中抑制性遞質甘氨酸釋放到突觸間隙的方式是___________。閏紹細胞興奮后還可以抑制運動神經元1產生興奮，在這個過程中，閏紹細胞發(fā)揮的作用是防止運動神經元1 ______________________。

II．請回答糖尿病與胰島素的有關問題：

（1）胰島素通過促進組織細胞對葡萄糖的___________、___________和儲存來降低血糖含量。為了驗證胰島素具有降低血糖含量的功能，可對正常小鼠注射一定劑量的葡萄糖和胰島素。如果以每次注射藥物前后小鼠的癥狀為觀察指標，那么，這兩種物質的注射順序是_________________________________________。（2）有一種糖尿病是因為患者體內___________細胞產生的抗體與胰島素受體結合，使胰島素不能發(fā)揮作用，從而使血糖含量升高，從免疫學的角度看，這種糖尿病屬于___________病。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省鞍山市五校高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于轉基因植物的敘述，正確的是

A．轉入到油菜的抗除草劑基因，可能通過花粉傳入雜草中

B．目的基因導入受體細胞后, 受體細胞即發(fā)生基因突變

C．動物的生長激素基因轉入植物后不能表達

D．目的基因與運載體結合的過程發(fā)生在細胞內

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西南昌二中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某研究小組從蛙的精巢中提取一些細胞,測定了細胞中染色體的數目（無突變發(fā)生）,將這些細胞分為三組,每組的細胞數如圖（體細胞中染色體數目為2N）。根據圖中所示結果分析不正確的是

A．乙組細胞中有一部分可能正在進行DNA復制

B．丙組細胞中有一部分可能正在發(fā)生非同源染色體上的非等位基因的重新組合

C．乙組細胞中既有進行有絲分裂的細胞也有進行減數分裂的細胞

D．用藥物阻斷DNA復制會減少甲組細胞的生成

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