A、 可以用如圖來形象地表示動、植物細胞內(nèi)糖類之間的關(guān)系 |
B、蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時,其特定功能并未發(fā)生改變 |
C、棉和麻細胞壁的組成成分主要是纖維素 |
D、蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物中都有葡萄糖 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、液泡、中心體、高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
B、線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體 |
C、液泡、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核糖體 |
D、線粒體、核糖體、高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、C、D兩點可分別表示根近地側(cè)和遠地側(cè)的生長狀況 |
B、A點對應(yīng)的濃度下,相應(yīng)器官的生長速度比B點快 |
C、與C點相比,D點有更多的生長素直接參與細胞代謝 |
D、水平放置的幼苗,近地側(cè)生長素濃度高于遠地側(cè)體現(xiàn)了生長素的極性運輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、動物乳汁中的乳糖和植物細胞中的纖維素都屬于多糖 |
B、細胞膜的主要成分之一是脂質(zhì)中的磷脂 |
C、細胞核內(nèi)的核酸只含脫氧核糖,細胞質(zhì)中的核酸只含核糖 |
D、質(zhì)量相同的糖、脂肪、蛋白質(zhì)氧化分解所釋放的能量是相同的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②④ | B、②③④ |
C、①②④⑤ | D、①②⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、動物和植物的遺傳物質(zhì) |
B、動物的肝糖原和抗原 |
C、人的胰島素和性激素 |
D、植物的纖維素和維生素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、因為蘚類的葉片薄且細胞大,在高倍鏡下容易找到,所以可以直接使用高倍鏡觀察 |
B、使用高倍鏡時,先用粗準焦螺旋調(diào)焦,再用細準焦螺旋調(diào)至物像最清楚 |
C、把視野調(diào)亮了,圖象才清晰 |
D、在低倍鏡下找到葉片細胞,需要調(diào)節(jié)粗準焦螺旋方可換高倍鏡觀察 |
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